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1、,10 他得的紅圈圈最多,夸獎(jiǎng) 要求 功課 這樣,先生 母親 小時(shí)候 孩子們,畫個(gè)紅圈圈 蒙著字帖描,鄧小平爺爺小時(shí)侯就能寫一手好字,經(jīng)常受到先生的夸獎(jiǎng)。,經(jīng)常,夸獎(jiǎng),先生會(huì)怎么夸獎(jiǎng)鄧小平?,一手好字,下一手好棋做一手好菜畫一手好畫,鄧小平爺爺小時(shí)候就能寫 一手好字,經(jīng)常受到先生的 夸獎(jiǎng)。,一手好字,經(jīng)常,夸獎(jiǎng),鄧小平爺爺小時(shí)候就能寫( )好字,( )受到先生的( )。,一手,經(jīng)常,夸獎(jiǎng),當(dāng)時(shí),寫毛筆字是小學(xué)生的主要功課。先生要孩子們先用紙蒙著字帖描,等練熟了,再照著字帖寫。寫得好的字,先生就在上面畫個(gè)紅圈圈。每次寫字,鄧小平爺爺都能按先生的要求去做,所以,他得的紅圈圈最多。母親知道小平學(xué)習(xí)這
2、樣用功,心里很高興。,當(dāng)時(shí),寫毛筆字是小學(xué)生的主要功課。,功課,先生要孩子們先用紙 蒙著字帖描,等練熟了, 再照著字帖寫。,先用紙蒙著字帖描,再照著字帖寫。,1.平時(shí)我練字時(shí)先( ), 再( )。 2.中午,我先洗手,再( )。 3.我們放學(xué)回家后,先( ), 再( )。,4.先 再 ,先生要孩子們先用紙蒙著字帖描,等練熟了,再照著字帖寫。,先,再,先生要孩子們寫字時(shí) 先 , 等 , 再 。,用紙蒙著字帖描,練熟了,照著字帖寫,寫得好的字,先生就在上面 畫個(gè)紅圈圈。每次寫字,鄧小 平爺爺都能按照先生的要求去 做,所以,他得的紅圈圈最多。,每次寫字,鄧小平爺爺 都能按先生的要求去做,所 以他得的紅圈圈最多 。,每次,都,先用紙蒙著字帖描,等練熟了,再 照著字帖寫。,每次寫字,鄧小平爺爺
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