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1、西師大版五年級語文下冊第八單元31課,我愛你, 中國漢字 新城區(qū)馬跑泉小學(xué) 柳曉燕,自學(xué)導(dǎo)讀一,細讀課文第一自然段,并思考: 1.用“”畫出文中最能表達作者情感的詞語,從這個詞語你感受到了作者怎樣的情感? 2.用()畫出文中使用修辭的句子,從中你體會到了什么? 3.如果是你,你會把漢字比做什么?,自學(xué)導(dǎo)讀二,自由閱讀第二、三自然段,思考: 1.除了文中的例子,還有哪些漢字給你留下了深刻的印象?給你帶來了哪些想象? 2.在書法家的筆下他們又有哪些變化? 3.漢字還有哪些特點令作者喜愛?,真的,它們不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈。,而在書法家的筆下,它們更能發(fā)生無窮無盡的變化,或挺拔如峰,
2、或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂,在人類古老的長河中,有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶呢?,看著這些單個的、有色彩、有聲音、有氣味的字,怎能不誘發(fā)你調(diào)動這些語言的情緒呢?,自學(xué)導(dǎo)讀三,請同學(xué)們盡情地讀最后兩段,回答: 1.“夏天夜晚的星空”“壯麗的景色”在這里指的是什么? 2.作者“迷醉”的是什么?,資料顯示,目前,全球有100多個國家和地區(qū)2500所學(xué)校開設(shè)中文班,學(xué)習(xí)中文的外國人達3000萬人之多。到2010年,這個數(shù)字已增至上億人! 當(dāng)今世界,為何會掀起如此強烈的“華文熱”呢?細加分析,原因有二,一是外因,即中國日益強盛而各國民眾為了與我國經(jīng)貿(mào)文化交往而學(xué)習(xí)華文。二是內(nèi)因,即中國文字博大精深奧妙無窮而產(chǎn)生的魅力和吸引力。,讓
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