幼兒心里和情緒引導(dǎo).ppt

1、幼兒心理和情緒引導(dǎo),培 正 逗 點(diǎn),很開(kāi)心來(lái)到金夫人兒童天堂 和大家一起分享與孩子相處的心得,自我介紹 培正逗點(diǎn)早教中心 劉曉科 kiki 培正逗點(diǎn) 針對(duì)3-6歲孩子開(kāi)發(fā)寶貝各項(xiàng)潛能，提高其綜合能力的專(zhuān)業(yè)早教機(jī)構(gòu),兒童攝影和早教的關(guān)系, 兒童攝影和早教都是兒童快樂(lè)靈魂的構(gòu)建師,Why? Why ? Why ?,兒童成長(zhǎng)中關(guān)注的兩大方面 EQ IQ,:,:,:,啟 示 二,關(guān)鍵期的順利度過(guò)，使兒童的心智水平從量變上升到質(zhì)變 兒童早期涵蓋了幾乎所有的發(fā)展關(guān)鍵期，是人類(lèi)潛能開(kāi)發(fā)的最核心、最重要的時(shí)期 關(guān)鍵期為寶寶提供最適宜的教育，可以”事半功倍“,在促進(jìn)智力水平發(fā)展的同時(shí)， 更加關(guān)注嬰幼兒情感與社會(huì)

2、性的發(fā)展, （0-6歲）兒童人生發(fā)展主課題：,0-3歲：富于吸收性的心理 1歲前：孩子迅速成長(zhǎng)的關(guān)鍵期 3-6歲：各種發(fā)展問(wèn)題的矯正期,啟 示,包括人生最多的發(fā)展關(guān)鍵期 嬰幼兒先學(xué)前期人生發(fā)展課題的順利完成，對(duì)人生下一階段,乃至以后整個(gè)人生發(fā)展起 關(guān)鍵作用,0-6歲是性格、情緒、行為習(xí)慣和智力發(fā)展的重要期。 “三歲看到老” “3歲之才，百歲之貌”,早教：通過(guò)豐富的親子活動(dòng)和系統(tǒng)的教學(xué)方法 建立和諧親子關(guān)系，促進(jìn)寶貝身心健康，塑造良好性格,兒童攝影： 留下寶貝，和家人的美好時(shí)刻幫助建立和諧的親子關(guān)系 幫助孩子自我認(rèn)知，培養(yǎng)美感促進(jìn)嬰幼兒身心健康，提高寶寶的整體素質(zhì) 提高自信心，促進(jìn)性格良好發(fā)展,

3、非智力因素 發(fā)展,1.環(huán)境的刺激,自由活動(dòng)環(huán)境, 課程體系：寶寶有哪些可供選擇的課程, 課程與年齡的對(duì)應(yīng)：如何為寶寶選課程,課 程 特 點(diǎn),課 程 環(huán) 節(jié) 設(shè) 置,自我意識(shí)和情緒 寶貝出生3到4周后就會(huì)有不同情緒的產(chǎn)生 愉快 溫柔聲音的刺激，熟面孔人的出現(xiàn) 悲傷 身體活動(dòng)被限制，疼痛 恐懼 陌生人或者新異性較大物體出現(xiàn),100天寶貝 情緒 寶寶不愛(ài)裸露自己，開(kāi)始時(shí)候會(huì)哭鬧。 敏感期：手和口的敏感期 提供玩具和環(huán)境 方法 保持平和態(tài)度和柔和動(dòng)作 溫柔語(yǔ)氣 適當(dāng)玩具,1歲寶貝：開(kāi)始有自己的想法 要和寶貝做好溝通 若怕生哭泣，安撫情緒，不能強(qiáng)迫孩子 用其他的事務(wù)轉(zhuǎn)移注意力 敏感期：依戀敏感期陌生環(huán)境 陌生人 空間敏感期,2歲寶貝：有自己的想法，愛(ài)說(shuō)“不”，“我的” 但其實(shí)孩子說(shuō)“不”，“打你” “不”： 區(qū)別他的思想和別人的思想 “打你”：讓你走開(kāi)，不要企圖干擾他的活動(dòng) 誤區(qū)：以為孩子自私，倔強(qiáng)，有攻擊行為 方法：斗智斗勇 掌握喜好 安撫情緒,3歲寶貝 開(kāi)始融入團(tuán)隊(duì)生活 有責(zé)任感 獨(dú)立思考 判斷簡(jiǎn)單是非 敏感期:秩序敏感期-按照事務(wù)最初狀態(tài)存在 愛(ài)美敏感期-完美，漂亮 空間敏感期-壘高，推倒 方法：和孩子建立和諧，掌握他的喜好，鼓勵(lì),孩子心靈深處： 需要鼓勵(lì)，需要被認(rèn)可，需要自信，需要肯定,帶給