北師大版二年級上冊數(shù)學《5.7 練習三》教學課件

1、,練習三,復習舊知,課堂小結(jié),課后作業(yè),鞏固練習,5,25的乘法口訣,復習舊知,5的乘法口訣,5的乘法口訣有9句，每相鄰兩句口訣的結(jié)果都相差5。,編制方法：,口訣前半部分是相乘的兩個數(shù)，后半部分是所得的積。,一五得五,相乘的兩個數(shù),所得的積,除五五二十五外，每句口訣都能寫出兩道乘法算式。,2的乘法口訣,2的乘法口訣有9句，每相鄰兩句口訣的結(jié)果都相差2。,運用2乘法口訣計算的結(jié)果都是雙數(shù)。,除二二得四外，每句口訣都能寫出兩道乘法算式。,3的乘法口訣,3的乘法口訣有9句，每相鄰兩句口訣的結(jié)果都相差3。,除三三得九外，每句口訣都能寫出兩道乘法算式。,4的乘法口訣,4的乘法口訣有9句，每相鄰兩句口訣的

2、結(jié)果都相差4。,運用4的乘法口訣計算的結(jié)果都是雙數(shù)。,除四四十六，每句口訣都能寫出兩道乘法算式。,鞏固25的乘法口訣,25的乘法口訣可以計算相關(guān)的乘法算式。,船上一共有多少只小貓？,根據(jù)問題中所給數(shù)的特征，確定使用哪句乘法口訣計算。,4,4,=16(只),求4個4是多少？,答：船上一共有16只小貓。,想4的乘法口訣四四十六。,鞏固練習,填一填。,3,4,12,每組3人, 有4組。,人,想：三四十二。,每組4個, 有4組。,4,4,16,個,想：四四十六。,找新家。,三四十二,五九四十五,“藍貓商店”部分商品價格如下。,求8個3是多少。,3,8,24(元),（1）李老師買了8根跳繩，一共花了多少

3、元？,答：一共花了24元。,想：三八二十四。,“藍貓商店”部分商品價格如下。,求7個5是多少。,5,7,35(元),（2）張老師買了7本連環(huán)畫，一共花了多少元？,答：一共花了24元。,想：五七三十五。,填不同的乘數(shù)。,三四十二,（ ）（ ）=12,（ ）（ ）=12,（ ）（ ）=18,（ ）（ ）=18,（ ）（ ）=24,（ ）（ ）=24,3,4,二六十二,2,6,三六十八,3,6,二九十八,2,9,四六二十四,4,6,三八二十四,3,8,圈一圈，填一填。,圈2行5列。,圈5行6列。,5,6,30,5,2,10,答案不唯一。,這節(jié)課你們都學會了哪些知識？,課堂小結(jié),結(jié)合情境圖提問題時，首

4、先應該收集、選擇相 關(guān)的數(shù)學信息，將數(shù)學信息進行分類整理，然 后觀察圖中出現(xiàn)幾組數(shù)量相等的事物，求這種 事物的總數(shù)就可以用乘法解決。,這節(jié)課你們都學會了哪些知識？,25的乘法口訣各有9句，幾的乘法口訣，每相鄰 兩句之間就相差幾。,1.從教材課后習題中選??； 2.從課時練中選取。,課后作業(yè),謝謝指導,質(zhì)量檢測試題命題說明 一、命題指導思想： 依據(jù)小學數(shù)學課程標準及小學數(shù)學教學大綱的相關(guān)要求，本學期所學教材所涉獵的基礎(chǔ)知識、基本技能為切入點，貫徹“以學生為本，關(guān)注每一位學生的成長”的教育思想，旨在全面培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)。 二、命題出發(fā)點： 面向全體學生，關(guān)注不同層面學生的認知需求，以激勵、呵護二年級學生學習數(shù)學的積極性，培養(yǎng)學生認真、嚴謹、科學的學習習慣，促進學生逐步形成良好的觀察能力、分析能力及縝密的邏輯思維能力，培養(yǎng)學生學以致用的實踐能力為出發(fā)點。 三、命題原則： 以檢驗學生基礎(chǔ)知識、基本技能，關(guān)注學生的情感為主線，緊密聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際，強調(diào)數(shù)學知識