北師大版三年級上冊數(shù)學《8.3 小數(shù)的不進位加法和不退位減法》教學課件

1、,小數(shù)的不進位加法 和不退位減法,復習導入,探究新知,課堂小結,課后作業(yè),認識小數(shù),課堂練習,8,復習導入,1.填空。 （1）5.9元= 元 角= 角 （2）3.3元= 元 角= 角,5,9,59,3,3,33,2.列豎式計算。 25+11= 69-48=,36,21,3 6,2 1,探究新知,你能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學信息？,你能提出什么數(shù)學問題？,淘氣兩個月一共存了多少零用錢？,11.53.2,11元3元14元,5角2角7角,也就是14.7元。,14.7（元）,答：淘兩個月一共存了14.7元。,淘氣兩個月一共存了多少零用錢？,11.53.2,11.5元115角,3.2元32角,147,147角也就是

2、14.7元。,14.7（元）,11.5 3.2 ,小數(shù)點要對齊，相同數(shù)位上的數(shù)要對齊。,按照整數(shù)加法的法則進行計算，從末位算起，最后在得數(shù)里點上小數(shù)點，使它與橫線上的小數(shù)點對齊。,14.7（元）,答：淘氣兩個月一共存14.7元。,11.5,3.2,7,元,角,14,11.53.2,1,2,3,11元3元14元,5角2角7角,也就是14.7元。,11.5元115角,3.2元32角,147,147角也就是14.7元。,11.5,3.2,14.7,元,角,14.7（元）,答：淘氣兩個月一共存了14.7元。,- ,29.9,-,14.7,15.2,元,角,15.2（元）,答：他至少還要再存15.2元。

3、,淘氣想買一個29.9元的書包送給災區(qū)小朋友，他至少還要再存多少錢？,29.9,14.7,按照整數(shù)減法法則進行計算，從末位算起，最后在得數(shù)里點上小數(shù)點，使它與橫線上的小數(shù)點對齊。,小數(shù)點要對齊，相同數(shù)位要對齊。,29.9,14.7,15.2,元,角,11.5,3.2,14.7,元,角,說一說小數(shù)點為什么要對齊。,小數(shù)點對齊，就是相同單位的數(shù)對齊。不對齊就不能直接相加。,課堂練習,1.,15.44.219.6（元）,15.44.211.2（元）,提示：求一共用加法，求誰比誰多或少，用減法。,（1）樂樂買這兩個 玩具共花多少元？ （2）玩具小熊比玩具 車便宜多少元？,2.,提示：小數(shù)點要對齊。,6

4、 . 9,1 . 7,1 2 . 9,9 . 8,1 . 1,1 7. 4,3.買一個陶瓷杯比買一個玻璃杯少花多少元？,提示：求比多少，用減法計算。,13.6-11.2=2.4（元） 答：一個陶瓷杯比買一個玻璃杯少花2.4元。,4.菊花一束的單價是1.50元，滿天星一束的單價是2.40元，各買一束，一共要多少元？,提示：各買一束的意思是求一束菊花和一束滿天星一共多少元？,1.5+2.4=3.9（元） 答：一共要3.9元。,這節(jié)課你們都學會了哪些知識？,小數(shù)加減法筆算方法：按照整數(shù)加減法法則進行計算，從末位算起，最后在得數(shù)里 點上小數(shù)點，使它與橫線上的小數(shù)點對齊。,課堂小結,11.53.2,29

5、.914.7,課后作業(yè),1.從教材課后習題中選取； 2.從課時練中選取。,謝謝指導,質量檢測試題命題說明 一、命題指導思想： 依據小學數(shù)學課程標準及小學數(shù)學教學大綱的相關要求，本學期所學教材所涉獵的基礎知識、基本技能為切入點，貫徹“以學生為本，關注每一位學生的成長”的教育思想，旨在全面培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)。 二、命題出發(fā)點： 面向全體學生，關注不同層面學生的認知需求，以激勵、呵護二年級學生學習數(shù)學的積極性，培養(yǎng)學生認真、嚴謹、科學的學習習慣，促進學生逐步形成良好的觀察能力、分析能力及縝密的邏輯思維能力，培養(yǎng)學生學以致用的實踐能力為出發(fā)點。 三、命題原則： 以檢驗學生基礎知識、基本技能，關注學生的情感為主線，緊密聯(lián)系生產、生活