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文檔簡介

1、數(shù)列的概念和簡單的表現(xiàn)法,1,觀察以下的圖形:思考1 :這些數(shù)有什么規(guī)則,2,1,2,3,4,5,n, (1),1,(2),1,1.4,1.41,1.414。以一定的順序排列的一列數(shù)、3、以一定的順序排列的一列數(shù)稱為數(shù)列。 中的組合圖層性質(zhì)變更選項。 數(shù)列的每個數(shù)稱為這個數(shù)列的項。數(shù)列的各項與其編號相關(guān),將第1位的數(shù)稱為該數(shù)列的第1項(第1項)、將第2位的數(shù)稱為該數(shù)列的第2項、將第n位的數(shù)稱為該數(shù)列的第n項.1、數(shù)列的定義、2、數(shù)列的項:4 數(shù)列(5)1、1、1、1、1等等。 1 .同一組數(shù)按不同順序排列時,是同一數(shù)列還是2 .一個數(shù)列的數(shù)量可以重復(fù)嗎? 3、數(shù)列的一般形式,a1、a2、a3、

2、an,上面的數(shù)列可以簡寫為an,其中an由數(shù)列的第n項,5,2 )由數(shù)列的項的大小分開:增加數(shù)列:從第2項開始,各項比前一項的數(shù)列減少的搖動數(shù)列:從第2項開始,一致例如數(shù)列1、2、3、4、5、6。 有窮數(shù)列的無窮數(shù)列:項數(shù)的無窮數(shù)列。例如,數(shù)列1,2,3,4,5,6是無窮數(shù)列,1 )根據(jù)數(shù)列項數(shù)的多少,練習(xí):4,數(shù)列的分類,P28觀察,6,相反,對于函數(shù)y=f(x ),f (I ) (I=1,2,3,)是有意義的如果能得到f(3),則1 2 3 4 5、項an、編號n、5、數(shù)列和函數(shù)的關(guān)系、7、6、數(shù)列的一般式能夠用一個式子表示數(shù)列an的第n個和第n個的關(guān)系,就將該式稱為該數(shù)列的一般式。 8、

3、根據(jù)下列數(shù)列的公式,寫出其前4項:9、對于數(shù)列的公式,3、數(shù)列的公式不一定是一個公式,也可以是分割函數(shù). (10,例1,寫下一個數(shù)列的通項式,使其前4項分別成為以下的各數(shù):練習(xí): p 31,4,觀察數(shù)列通項式的關(guān)鍵是求第n項an和項數(shù)n的關(guān)系,11,數(shù)列2,4,6,8,列表為:圖像為直線上的圖中的三角形被稱為舍賓斯基三角形,在下圖4的三角形中,著色三角形的個數(shù)依次構(gòu)成一個數(shù)列的前4項,所以請寫入該數(shù)列的一個通式,成為直角坐標(biāo)系,13,an30272421181293,o,1 2 3 4 5 n,圖像為曲線上的無數(shù)的孤立點, 已知數(shù)列an的第1項(或前項)的遞歸式也是數(shù)列的表現(xiàn)方法,其中,第1項是1,從第2項開始,第n項是在第n-1項上加上n .即a1=1,an=an-1 n(n1),15 7、數(shù)列的遞歸式,例如數(shù)列1、3、6、10的遞歸式,可以表示為a1=1,an=an-1 n(n1),16,1 .通式2 .遞歸式,8解:從題意可知,練習(xí): P31練習(xí)t 2,18,補(bǔ)充1 :寫下列數(shù)列的一個通項式,19,小結(jié)節(jié):本節(jié)課的主要內(nèi)容是,1,數(shù)列的定義:按一定順序排列的一列數(shù),2,數(shù)列,4,數(shù)列的分類:為窮數(shù)列,有無限數(shù)列的增加數(shù)列,減少數(shù)列,減少數(shù)列5、數(shù)列的表示方法:

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