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1、“給予”是什么意思? 給:供應。 予:給予,1,綠色圃中小學教育網(wǎng),綠色圃中小學教育網(wǎng),給 gi (送給)(還給) 給 j (給予)(供gng給),2,給予樹,3,圣誕節(jié),4,綠色圃中小學教育網(wǎng),我知道: 每年的12月25日是圣誕節(jié)。這是西方國家最重要的節(jié)日,相當于中國的春節(jié)。圣誕節(jié)的慶祝活動從12月24日晚上的圣誕夜開始,一直持續(xù)到第二年的1月6日。在圣誕夜,人們圍著圣誕樹唱歌跳舞,還有人穿上紅衣服,戴上白胡子,扮成圣誕老人,給孩子們分發(fā)禮物。,5,綠色圃中小學教育網(wǎng),6,綠色圃中小學教育網(wǎng),“給予”就是幫助、送、給。,“給予”是什么意思?,課文中哪些事情是一種“給予”?你發(fā)現(xiàn)了嗎?請從文中

2、找一找、劃一劃。,圣誕節(jié)前,媽媽給了每個孩子孩子二十美元。,孩子們相互贈送禮物 。,金吉婭買了一個洋娃娃送個一個陌生的女孩。,這是媽媽對孩子的一種給予。,是相互的給予。,是一種愛心的給予。,7,誰的給予給你印象最深刻?,金吉婭是怎樣發(fā)現(xiàn)小女孩的心愿的?請找出有關的句子。,后來,我看到一棵援助中心的給予樹。樹上有許多卡片,其中一張是一個小女孩寫的。她一直盼望圣誕老人送給她一個穿裙子的洋娃娃。,援助中心是指什么?,援助中心是給別人提供幫助的地方。,8,圣誕 分享 寬裕 猜測 仁愛 援助 立即 體貼 盼望 買到 擔心 卡片 棒棒糖 到處逛 如愿以償 沉默不語 興高采烈,我會讀 我會認,9,綠色圃中小

3、學教育網(wǎng)|,y dn kun y 予 擔 寬 裕 mi ci tng j 買 猜 糖 即 k pn rn ti 卡 盼 仁 貼 shng dn xing m 圣 誕 享 默 gung yun chng 逛 援 償,10,我會寫 予 擔 寬 裕 買 猜 糖 即 卡 盼 仁 貼,11,自學提示一:,默讀課文,把描寫母親心情詞語圈出來。想想為什么會有這樣的變化?,12,讓我擔心的是,家里并不寬裕,我只攢了一百美元,卻要由五個孩子來分享,他們怎么可能買到很多很好的禮物呢?,他們怎么可能買到很多很好的禮物呢?,品讀感悟,我在擔心什么呢?,他們買不到很多很好的禮物。,13,我有些生氣:她到底用這二十美元做

4、了什么?,因為(她只買了一些棒棒糖那種五十美分一大把的棒棒糖),所以“我”有些生氣。,品讀感悟,她會用二十美元買些什么呢?,14,透過塑料口袋,我發(fā)現(xiàn),她只買了一些棒棒糖-那種五十美分一大把的棒棒糖!我有些生氣:她到底用這二十美元做了什么?,我會讀,15,我緊緊地擁抱著金吉婭。這個圣誕節(jié),她不但送給我們棒棒糖,還送給我們善良 、仁愛、同情和體貼,以及一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ槨?品讀感悟,母親這時的心情是(激動、喜悅、欣慰)的。金吉婭是(快樂 )的。,16,在表示金吉婭神態(tài)心情的詞語下面畫曲線。思考:金吉婭當時會想些什么?,自學提示二:,17,只有八歲的小女兒金吉婭沉默不語。,因為金吉婭只給家

5、人買了一些棒棒糖,所以沉默不語。,因為金吉婭覺得對不住家人 ,所以沉默不語。,因為金吉婭擔心媽媽責怪她 ,所以沉默不語。,從沉默不語中,我感受到金吉婭的心情是( 難過 )的。,為什么金吉婭沉默不語呢?,品讀感悟,18,“我的錢就只夠買這些棒棒糖了??墒菋寢專覀冇羞@么多人,已經(jīng)能得到許多禮物了,而那個小女孩卻什么都沒有?!?品讀感悟,19,她一直盼望圣誕老人送給她一個穿著裙子的洋娃娃。于是,我取下卡片,買了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的禮品區(qū)。,品讀感悟,從金吉婭的做法里,我體會到,20,我緊緊地擁抱著金吉婭。這個圣誕節(jié),她不但送給我們棒棒糖,還送給我們善良 、仁愛、同情和體貼,以及一

6、個陌生女孩如愿以償?shù)男δ槨?品讀感悟,母親這時的心情是(激動、喜悅、欣慰)的。金吉婭是(快樂 )的。,21,我緊緊地擁抱著金吉婭。這個圣誕節(jié),她不但送給我們棒棒糖,還送給我們善良、仁愛、同情和體貼,以及一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ槨?緊緊地擁抱,善良,仁愛,同情,體貼,如愿以償,22,讓我們用愛心做水, 用善良做土, 用同情做陽光, 精心地栽培“給予樹”,讓它在我們的心田里 枝繁葉茂, 開出最美的花, 結出最豐碩的果實。,23,給予永遠比索取愉快 高爾基,24,我會寫,請?zhí)婺莻€小女孩寫幾句感謝的話。,25,1.我緊緊地擁抱著金吉婭。 2.讓我擔心的是,家里并不寬裕,我只攢了 一百美元,卻要由五個孩子來分享,他們怎么可能買到很多很好的禮物呢?,母愛,品讀感悟,26,1.孩子們熱烈地討論這個話題

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