圓的認識 (2).ppt_第1頁
圓的認識 (2).ppt_第2頁
圓的認識 (2).ppt_第3頁
圓的認識 (2).ppt_第4頁
圓的認識 (2).ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、圓,認識,認識,印教版6年級數(shù)學(xué)上圈第3段,中心,圓中心的點稱為中心。、o、圓的中心決定圓的位置。中心、圓內(nèi)部、圓外部、圓上、圓心和圓上任意點的線段稱為半徑。通過、R、半徑、中心、直徑、D、中心且兩端位于圓上的段稱為直徑。同一個圓里有多少半徑?直徑是多少?直徑和半徑的長度有什么關(guān)系?o,o,圓的直徑是最長的線段。繪制、和圓(例如,圓規(guī)腳之間的距離為2厘米)。一,固定長度,二,固定點,三,旋轉(zhuǎn),二厘米,用圓繪制圓,然后用半徑(直徑)確定圓的大小。o、c、d、g、h、m、n、b、f、e,圖中的半徑是多少?直徑是哪個?不,為什么?一,小老師1牙齒。同一圓內(nèi)只能畫100個直徑。()2,所有圓的直徑相同

2、。()3,兩端位于圓上的段稱為直徑。()4,直徑3厘米圓大于半徑2厘米圓。()、(5)直徑長度是半徑的兩倍。()(6)在同一個圓內(nèi),從圓心到圓上某一點的距離相等。()(7)繪制直徑為4厘米的圓。圓規(guī)足距離應(yīng)為4厘米距離。()(8)等圓的半徑都相等。()、一個、小老師、(9)半徑為射線,直徑為直線。(),(10)中心點決定圓的位置,半徑?jīng)Q定圓的大小。()、(11)通過中心的段的直徑。()(12)從圓心到圓上任意點的距離相等。()(13) (13)時鐘1分鐘旋轉(zhuǎn)1周形成的圖形是圓。(),一,小老師,(在同一個圓上),0.4米,0.4分米,0.7厘米,2.06厘米,5.2米,2,填空。第三,繪制選擇(1)圓時,圓規(guī)腳之間的距離為()。a,半徑長度b,直徑長度(2)中心到任意點的直線段稱為半徑。a、中心b、圓外部c、圓上方(3)通過圓心,兩端位于圓上方的()稱為直徑。a、直徑B、直線段C、射線(4)圓的半徑加倍時,其直徑增加了()倍。a,2倍B,4倍C,不確定。A、C、B、A、A、A、A、A、A、A、A、A、A、A、A、A、A、A、A、A、A、A、A、A、A、A牙齒兩個圓中的一個、中心(0)、半徑(r)、直徑(d)、d=2 r、半徑(直徑)決定

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論