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1、3 白鵝白公鵝,四年級上冊第四單元,課文寫出了白鵝的哪些特點？,整體把握主要內容,高傲,作者從哪些方面寫出了白鵝的高傲？,叫聲,吃相,步態(tài),整體把握主要內容,鵝的高傲，更表現在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。,這句話在全文中起什么作用？,中心段：起概括、總結全文的作用。,從課文中找出能體現白鵝高傲的語句劃出來，做批注。,感受白鵝的高傲：,它伸長了頭頸，左顧右盼，我一看這姿態(tài)，想道：“好一個高傲的動物！”,鵝的叫聲，音調嚴肅鄭重，似厲聲呵斥。 凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。,鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。,它常傲然地站著，看見人走來也

2、毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。,這些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一絲不茍。譬如吃了一口飯，倘若水盆放在遠處，它一定從容不迫地大踏步走上前去，飲一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃過泥和草再回來吃飯。,這樣從容不迫地吃飯，必須有一個人在旁侍候，像飯館里的堂倌一樣。,鵝便昂首大叫，似乎責備人們供養(yǎng)不周。這時我們便替它添飯，并且站著侍候。,因此鵝吃飯時，非有一個人侍候不可。真是架子十足！,白鵝和白公鵝描寫有哪些相同和不同的地方？自讀課文，完成下表：,白鵝和白公鵝描寫有哪些相同和不同的地方？自讀課文，完成下表：,作業(yè)： 1.選擇自己喜歡的句段抄寫下來。 2.背誦古詩畫眉鳥。 3.閱

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