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1、課題:電解池的應(yīng)用(一)授課班級(jí):蘭州市28中高二3班教師:徐軍榮2014-12-24,基礎(chǔ)回顧,1、請(qǐng)大家回憶一下,如何分 析電解池中的電極反應(yīng)? 提示: 一看電源,二看電極,三看溶液。 看電源,正對(duì)陽(yáng),正極惰,找溶液。 一處知,天下曉。,探究(一),工業(yè)上需要大量燒堿、氯氣、氫氣,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)電化學(xué)知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)。 要求:獨(dú)立完成,用“惰性電極”電解“飽和食鹽水”可得燒堿、氯氣、氫氣,結(jié)論:,思考:燒堿、氯氣、氫氣分別在陽(yáng)極還是陰極生成?,陽(yáng)極:生成氧化產(chǎn)物氯氣; 陰極:生成還原產(chǎn)物氫氣和氫氧根離子。,A、陽(yáng)極:2H+2e-=H2 B、陰極:2Cl- -2e-=Cl2 C、總反應(yīng):2Cl-+
2、2H+= H2 + Cl2 D、總反應(yīng): 2Cl- + 2H2O = H2 + Cl2 + 2OH-,判斷:以下寫法是否正確:,如果用你設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)易裝置投入工業(yè)生產(chǎn)中,你覺(jué)得有哪些問(wèn)題,還能不能進(jìn)行改進(jìn)?要求:四人一組進(jìn)行討論。,討論:,問(wèn)題1能否連續(xù)生產(chǎn)燒堿,多久取決于?電解時(shí)間長(zhǎng)了產(chǎn)物會(huì)不會(huì)發(fā)生改變?那么,你將打算采取哪些措施進(jìn)行改進(jìn)?,為當(dāng)氯離子消耗完,將變成電解氫氧化鈉溶液,實(shí)質(zhì)成了電解水。,結(jié)論:,應(yīng)對(duì)措施?,不斷補(bǔ)充飽和食鹽水,并把稀食鹽水導(dǎo)出去 。,措施:,電解過(guò)程中,電解產(chǎn)物之間會(huì)不會(huì)接觸并發(fā)生化學(xué)反應(yīng)? 提示:Cl2、NaOH、H2,問(wèn)題2:,它們是如何接觸的?,結(jié)論: 陽(yáng)極:
3、Cl2 陰極:OH-和H2 OH-,Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,資料,科學(xué)家發(fā)明了 “離子交換膜” 如:陽(yáng)離子交換膜,只允許陽(yáng)離子通過(guò),分子和陰離子不能通過(guò)。,:安裝“陽(yáng)離子交換膜”可以防止氯氣與氫氧根離子接觸并反應(yīng)。同時(shí)鈉離子可以通過(guò)陽(yáng)離子交換膜進(jìn)入陰極區(qū)域與氫氧根離子形成氫氧化鈉溶液,達(dá)到一定濃度后及時(shí)分離出來(lái)。,結(jié)論,如果將多個(gè)電解池串聯(lián),將大大節(jié)約電能,提高生產(chǎn)效率。想想如何串聯(lián),請(qǐng)畫(huà)圖分析產(chǎn)物。,問(wèn)題3:,針對(duì)簡(jiǎn)易裝置,可以做如下改進(jìn): 1、及時(shí)補(bǔ)充飽和食鹽水。 2、使用陽(yáng)離子交換膜。 3、串聯(lián)電解池。 4、分離氯氣和氫氣。,小結(jié):,本節(jié)練習(xí):,電解飽和食鹽水制取80克燒堿。(1)理論上需要多少克食鹽?(2)最多能得多少摩爾氯氣?(3)能否算出需要多少電量?為什么?,(2NaCl2H2OCl2H2 2NaOH2e-)117g 1mol 80g 2/n(mol)電量=n(e-)mol X N
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