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1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),古詩二首,北師大版 五年級(jí) 語文 上冊 第一單元,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),交流預(yù)習(xí)情況,(1)讀準(zhǔn)字音: 大宛( ) 鋒棱( ) 驍 ( )騰 堪 ( ) (2)注意書寫:鉤 絡(luò) (3)多音字組詞: 燕:yn( )yn( ) 似:s ( )sh( ),wn,lng,xio,kn,燕山,飛燕,似乎,似的,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),(4)形近字組詞: 婉( )宛( ) 驍( )饒( ) 堪( )湛( ) 漠( )摸( ) ?。?)峻( ),婉轉(zhuǎn),大宛,驍騰,求饒,不堪一擊,湛藍(lán),沙漠,捉摸,英俊,險(xiǎn)峻,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),詩人簡介,杜甫(71277

2、0),字子美,唐代大詩人。他原籍湖北襄陽,生于河南鞏縣。杜甫和李白齊名,世稱“李杜”。他有著“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的宏偉抱負(fù)。他熱愛生活,熱愛人民,熱愛祖國的大好河山。他嫉惡如仇,對(duì)朝廷的腐敗、社會(huì)生活中的黑暗現(xiàn)象都給予批評(píng)和揭露。后人一般認(rèn)為房兵曹胡馬寫于開元二十八年(740)或二十九年,正值詩人漫游齊趙,飛鷹走狗,裘馬清狂的時(shí)期。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),解 題,“兵曹”:兵曹參軍的簡稱,是唐代州府中掌管軍防、驛傳等事的小官。姓房的兵曹為何人不詳。 “胡”:當(dāng)時(shí)指西域。 “房兵曹胡馬”:姓房的兵曹的一匹產(chǎn)自西域的馬。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),朗讀詩歌,理解大意,詞語點(diǎn)撥: 大宛名:著名的大宛馬。 鋒棱:鋒利的棱角。形容馬的健悍之狀。 竹批:形容馬耳尖如竹尖。 峻:尖銳。耳尖是良馬的特征之一。 堪:可以,能夠。 托死生:把自己的生死委托給馬。指這種馬值得信賴,能保障人的生命安全。 驍騰:健步奔馳。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),詩中所寫的馬給你留下了怎樣的印象?詩人是怎樣寫這匹馬的?,詩歌前四句對(duì)馬進(jìn)行形象地描寫,為我們描畫了一匹神清骨峻的“胡馬”。 詩歌后四句寫馬的品格,抒發(fā)對(duì)馬的感情。,?,良馬,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),朗讀詩歌前四句,看看詩人如何描畫馬的?,胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成,竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),詩歌表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?,

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