兩考試卷分析2.ppt

1、l 兩考試卷分析及新學(xué)期備考計(jì)劃,大連教育學(xué)院高中教師教育中心 孫 讓,思考：,2013年高考試卷最難讓你理解的題目或答案有那些？ 你認(rèn)為2013年試卷的亮點(diǎn)有哪些？ 通過(guò)對(duì)2013年試卷的研究，你覺得對(duì)新一輪的復(fù)習(xí)備考有哪些幫助？,2013年試卷的基本特點(diǎn),穩(wěn)中求新-“穩(wěn)”主要指題型結(jié)構(gòu)很難易度相對(duì)穩(wěn)定，而且開放性設(shè)問(wèn)仍是全開放；“新”-較去年更多地關(guān)注了現(xiàn)實(shí)生活，同時(shí)注重了學(xué)生思維過(guò)程的考察 學(xué)科特點(diǎn)突出-共有圖幅7幅，盡管比去年和課標(biāo)1卷少了一些，但無(wú)圖考圖題無(wú)形當(dāng)中增加了學(xué)生的思維含量 試題對(duì)“能力”和“素養(yǎng)”的要求明顯高于往年 自然：人文=72:18，再次印證命題情境的重要性 試卷答

2、案首次未出現(xiàn)“答案合理可酌情賦分”的字眼，說(shuō)明答題規(guī)范性越來(lái)越值得我們關(guān)注了-描述地理事物能力的訓(xùn)練必須注重思維的過(guò)程,2013年試卷分析,第一組：以我國(guó)部分省級(jí)行政區(qū)域2005-2010年間遷移人口比重坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖為背景，考察了考查人口遷移對(duì)城市化和老齡化的影響及直角坐標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖的判讀能力 1人口相關(guān)指標(biāo)的判讀 2人口遷移的影響,2013年試卷分析,第二組：以文字信息為載體，考查影響蒸發(fā)、土壤侵蝕、土壤溫度的因素及中國(guó)區(qū)域環(huán)境特征，命題立意重點(diǎn)是從文字材料中獲取和解讀信息的能力 3.我國(guó)大部分地區(qū)使用地膜覆蓋主要在于 A. 春季 B. 夏季 C.秋季 D.冬季 4.下列地區(qū)相比較，地膜覆蓋的保濕

3、、保溫、保土作用最顯著地是 A. 東南沿海地區(qū) B. 西南地區(qū) C.東北地區(qū) D.西北地區(qū) 5.殘留在土壤中的地膜會(huì) 危害作物根系發(fā)育阻礙土壤溫度提升阻礙土壤水肥運(yùn)移加快表土流失速度 A. B. C. D. ,2013年試卷分析,第三組：以區(qū)域等值線為信息載體，從等溫線的角度考查氣候、自然帶等相關(guān)知識(shí) 6.影響該地區(qū)年均溫分布特征的主要因素是 A. 臺(tái)風(fēng) B. 海陸分布 C.地形 D.大氣環(huán)流 7.圖示四地中，年降水量最低的是 A. 地 B. 地 C. 地 D. 地 8.樟樹是亞熱帶常綠闊葉林的優(yōu)勢(shì)樹種。 圖示四地中，可能有 樟樹集中分布的是 A. 地 B. 地 C. 地 D. 地,2013年

4、試卷分析,第四組：以區(qū)域圖和文字為信息載體考查氣候及氣候因子，從局部區(qū)域空間出發(fā)，考查從區(qū)域圖獲取和解讀信息的能力 9.S市附近海域夏季多霧的主要原因是 A.沿岸暖流提供了充足的暖濕空氣 B.半島東側(cè)海灣海水溫度較低 C.海陸間氣溫差異較大 D.沿岸寒流的降溫作用較強(qiáng) 10.S市夏季常被霧籠罩，是因?yàn)?A.降水較少 B.氣溫較高 C.風(fēng)力較弱 D.光照較強(qiáng) 11.夏季，S市主要受 A.季風(fēng)影響 B.西風(fēng)帶影響 C.低壓控制 D.高壓控制,2013年試卷分析,36題：平均分：11.7，難度系數(shù)：0.53 （1）分析M處附近沙源較豐富的原因。(6分) （2）分析H縣城附近冬春季節(jié)風(fēng)力強(qiáng)勁的原因(8

5、分) （3）某課外活動(dòng)小組的同學(xué)對(duì)M處的沙丘群規(guī)模是否會(huì)擴(kuò)大產(chǎn)生了爭(zhēng)論，形成了兩種不同的觀點(diǎn)。選擇你支持的一種觀點(diǎn)，為其提供論據(jù)。(8分),2013年試卷分析,37題：平均分：18.47，難度系數(shù)：0.77 （1）讀圖6a，分析當(dāng)?shù)卣訚色@得穩(wěn)定水源的原因及過(guò)程。(6分) （2）讀圖6b，分析種植速生桉后當(dāng)?shù)仄渌脖坏淖兓霸?。?分） （3）簡(jiǎn)述我國(guó)西南地區(qū)引種速生桉發(fā)展造紙業(yè)的理由。(6分) （4）就降水條件簡(jiǎn)述我國(guó)西南地區(qū)不適宜大面積種植速生桉的原因。(4分),2013年試卷分析,42題：旅游地理 平均分：5.72 說(shuō)明神農(nóng)架夏季、冬季均吸引游客的自然原因。,2013年試卷分析,43題：

6、自然災(zāi)害 平均分：6.05 閱讀材料，完成下列要求。 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐，我國(guó)各地不同農(nóng)作物的播種、收獲等的時(shí)間相對(duì)固定，否則會(huì)影響農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。2013午4月，東北地區(qū)持續(xù)低溫.大田春播時(shí)間普遍比常年推遲7-10天。 分析4月份持續(xù)低溫對(duì)東北地區(qū)農(nóng)作物產(chǎn)量和質(zhì)量的影響。,2013年試卷分析,44題：環(huán)境保護(hù) 平均分：5.95 閱讀圖文資料，完成下列要求。 圖10示意環(huán)太湖地區(qū)六大名泉分布。歷史上六大名泉都以水質(zhì)優(yōu)而著稱。周圍山區(qū)是這些名泉的水源補(bǔ)給區(qū)。近年來(lái)，泉水受到污染，部分污染物指標(biāo)超出國(guó)家飲用水標(biāo)準(zhǔn)。 說(shuō)明環(huán)太湖地區(qū)六大名泉水污染造成的危害和難以治理的原因。,試卷傳遞了那些信

7、息？,區(qū)域定位的要求大大降低了-為區(qū)域地理如何“瘦身”提出了方向，關(guān)鍵看你如何加強(qiáng)信心，巧妙設(shè)計(jì)了 關(guān)注生活中的地理應(yīng)該融入到整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，且要大膽研究-需要適度 地球運(yùn)動(dòng)部分四年未出題-如何有效復(fù)習(xí)？ 規(guī)范答題-描述闡釋地理事物能力的訓(xùn)練必須落到實(shí)處 主動(dòng)構(gòu)建必須加強(qiáng) 基礎(chǔ)夯實(shí)，不能抱有僥幸心理 改變?cè)袕?fù)習(xí)的套路，采取高效的復(fù)習(xí)策略-學(xué)案導(dǎo)學(xué)、合作學(xué)習(xí),高二期末試卷分析（中國(guó)部分）,平均分：普通高中：55.86；民辦：46.72 第5小題：0.25，第6小題：0.22，第7小題：0.43 5圖中乙地區(qū)典型植被類型為 A草原 B荒漠 C針葉林 D針闊混交林 6.圖中甲地區(qū)典型植被的東西寬

8、度由南向北逐漸減小，其主導(dǎo)因素是（ ） A緯度 B洋流 C地形 D季風(fēng) 7. 乙地形區(qū)的年太陽(yáng)輻射總量高于甲地形區(qū)、是因?yàn)橐业?) A地勢(shì)較高 B緯度較高 C植被較少 D云量較少,高二期末試卷分析（中國(guó)部分）,第9題:0.45 圖3 示意我國(guó)黃土高原某地林木的分布狀況,圖中相鄰等高線之間高差均為 30 米。讀圖回答 8 9 題 9.圖示區(qū)域內(nèi)東、西兩側(cè)最大高差可能是 A.156 米 B.178 米 C .220 米 D .255 米,高二期末試卷分析（中國(guó)部分）,第12題：0.39 我國(guó)某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組的學(xué)生通過(guò)調(diào)查，記錄了該地區(qū)農(nóng)事活動(dòng)的時(shí)間表。分析表1中信息，回答1213題。 表1 1

9、2.該地區(qū)可能位于我國(guó)的( ) A松嫩平原 B黃淮海平原 C鄱陽(yáng)湖平原 D準(zhǔn)噶爾盆地的綠洲,高二期末試卷分析（中國(guó)部分）,第16題：0.27 圖5是我國(guó)“十二五”中規(guī)劃的生態(tài)功能區(qū)（以保護(hù)林草、濕地和多樣性等為主的區(qū)域）分布圖，結(jié)合圖文材料，回答1516題。 16.下列生態(tài)功能中，規(guī)劃目的以保護(hù)濕地、涵養(yǎng)水源為主的是（ ） A. c B. b C. e D. g,高二期末試卷分析（中國(guó)部分）,第19題：0.39 圖6為我國(guó)2007年某經(jīng)濟(jì)作物年產(chǎn)量分布，讀圖回答1720題。 19.下列敘述正確的是（ ） A近幾年來(lái)，到該作物成熟季節(jié)，就有大量的農(nóng)民工進(jìn)入省區(qū) B該農(nóng)作物需要有充足的水分條件 C

10、省區(qū)該作物主要分布在其北部 D省區(qū)該作物單產(chǎn)高于省的優(yōu)勢(shì)氣候條件是熱量,高二期末試卷分析（中國(guó)部分）,第26題：0.41 圖9為珠江三角洲工業(yè)基地圖，圖10為四城市工業(yè)結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答2527題 26圖10中能體現(xiàn)珠江三角洲基地的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)特征的是（ ） A甲 B乙 C丙 D丁,高二期末試卷分析（中國(guó)部分）,第29題：0.29 圖11示意某地區(qū)年均溫的分布，讀圖11，完成2830題。 29圖示四地中，流水侵蝕地貌最典型的是（ ） A地 B地 C地 D地,高二期末考試原計(jì)劃出的開放性試題,中國(guó)部分： 31.圖6 和圖 7 分別是我國(guó)東北部分地區(qū)2012 年12 月 1 日一 2013 年 4 月1

11、5日氣溫距平圖和降水距平百分率圖,圖中距平是指該時(shí)段氣溫或降水的值與該地同期多年平均值的偏差，讀圖回答下列問(wèn)題。 選擇圖 6 和圖 7 中的一幅圖，分析氣溫或降水與常年同期比較差異最大的區(qū)域是哪里，并簡(jiǎn)要分析其成因。(6 分),高二期末考試原計(jì)劃出的開放性試題,世界地理 亞洲氣候復(fù)雜多樣，卻缺少溫帶海洋性氣候和熱帶草原氣候。 請(qǐng)選擇其中的一個(gè)氣候，結(jié)合亞洲的自然地理狀況和相關(guān)的氣候知識(shí)，說(shuō)明缺失的原因,高二期末試卷（世界地理部分）,一般高中：55.73 民辦高中：54.40 第11題：0.31 讀世界某氣候類型局部地區(qū)分布示意圖（圖6），回答1113題。 11.該氣候區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的敘述正確的是（

12、 ） A 以畜牧業(yè)為主 B以園藝業(yè)為主 C由于雨熱不同期，農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢 D作物喜濕耐高溫,高二期末試卷（世界地理部分）,第15題：0.20 圖7為世界某大陸地形剖面圖，分析判斷1415題。 15該大陸分布面積最廣的森林是（ ） A亞寒帶針葉林 B亞熱帶常綠硬葉林 C溫帶落葉闊葉林 D亞熱帶常綠闊葉林,通過(guò)試卷分析，你有何感想？,區(qū)域地理究竟應(yīng)該給學(xué)生哪些知識(shí)？ 怎樣才能做到“少講”且“放心”？ 到底應(yīng)教會(huì)學(xué)生哪些基本技能？ 一輪復(fù)習(xí)或?qū)ｎ}復(fù)習(xí)還需要單獨(dú)進(jìn)行復(fù)習(xí)嗎？,新學(xué)期備考計(jì)劃,1 總體設(shè)想：繼續(xù)以學(xué)案導(dǎo)學(xué)為切入、以合作學(xué)習(xí)作為突破口強(qiáng)化高三備考的高效推進(jìn) 2 10月份重點(diǎn)觀摩學(xué)案導(dǎo)學(xué)中如何基于“我的疑惑”來(lái)強(qiáng)化學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)和基于問(wèn)題的層層深化 3 11月份重點(diǎn)觀摩基于“典型案例”和“遷移案例”的選取和操作技巧 4 12月份重點(diǎn)觀摩以“活動(dòng)”或“案例分析”為重點(diǎn)的合作學(xué)習(xí)的問(wèn)題設(shè)計(jì)及操作技巧 5 1月份總結(jié)學(xué)案導(dǎo)學(xué)在高三復(fù)習(xí)備考中的經(jīng)驗(yàn)和需注意的問(wèn)題,新學(xué)期備考計(jì)劃,6 3月份對(duì)雙基試卷進(jìn)行分析，提出二輪復(fù)習(xí)的備考策略 7. 4月份重點(diǎn)研究和觀摩如何進(jìn)行專題的選擇及如何引導(dǎo)學(xué)生基于“專題”的構(gòu)建 8. 5月份對(duì)二模試卷進(jìn)行分析，提出沖刺階段的備考策略，并重點(diǎn)觀摩和研究沖刺階段,通知,2013年10月1618日