水調(diào)歌頭蘇軾課件設(shè)

1、,水 調(diào) 歌 頭,蘇 軾,平輿三中 雷繼承,蘇軾（10361101）字子瞻，號東坡居士，眉州眉山人，北宋中期文壇領(lǐng)袖，唐宋八大家之一。他才華橫溢，散文、詩、詞、書、畫等都有很高成就。他的詞一洗柔弱宛轉(zhuǎn)之風(fēng)，擴(kuò)大了詞的題材，新人耳目，又不拘格律的束縛，在詞的發(fā)展史上創(chuàng)立了豪放一派，有蘇東坡集傳世。但蘇軾在仕途上卻幾經(jīng)浮沉，不能得志，多次被貶。然而此人生性豁達(dá)、樂觀，不論處于何種逆境總能以積極的態(tài)度勉勵自己，只這一點(diǎn)便足以令人敬服。,作者簡介：,詞,詞來源于民間，原是配樂的歌詞。后樂譜失傳，學(xué)者依椐前人的詞制成圖譜，詞人按圖譜填詞。 詞又名詩余、樂府、長短句，是詩歌的一種，也是格律詩。,形式上具有

2、律詩的一些特點(diǎn)，只是句子一般長短不齊。 填詞依據(jù)的樂譜叫詞調(diào)。每種詞調(diào)都有特定的名稱叫“詞牌”。 詞的段落叫做闋，也叫做片。,水 調(diào) 歌 頭,丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。,小 序：,（交代寫詞的時間及緣由）,詞牌名：,一、給標(biāo)出的字注音：,宮闕（ ） 瓊樓（ ） 綺戶（ ） 嬋娟（ ）不勝寒( ）丙辰（ ）,qu,qing,q,chn jun,shng,bng chn,誦讀全詞并根據(jù)課下注釋討論理解詩詞大意。,水 調(diào) 歌 頭,蘇 軾,上闕：,明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今昔是,何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高出不勝寒。,何似在人間。,下闋：,轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠

3、。不應(yīng)有恨，何事長向別,時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。,千里共嬋娟。,起舞弄清影，,但愿人長久，,水 調(diào) 歌 頭,蘇 軾,上闕：,明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今昔是,何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高出不勝寒。,何似在人間。,起舞弄清影，,討論理解,質(zhì)疑一、讀上片，回答問題。,在人間，作者孤獨(dú)、寂寞，感受到的只是失意與別離的折磨,、詞中哪一句體現(xiàn)了作者向往天上宮闕，不愿留在人間？為什么？,“我欲乘風(fēng)歸去”,討論理解,質(zhì)疑一、讀上片，回答問題。,“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間?！?2、詞中的哪些句子寫出了詞人的醉意朦朧？,水 調(diào) 歌 頭

4、,蘇 軾,下闋：,轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別,時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。,千里共嬋娟。,但愿人長久，,討論理解,質(zhì)疑二、讀下片，回答問題。,夜已深了，失意和離愁，涌上心頭，使詞人難以成眠。,1、“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。”為何無眠？,討論理解,質(zhì)疑二、讀下片，回答問題。,由怨月 ， 到感悟人生 ， ， 最后又說 ， 以共賞人間美景作結(jié)。表現(xiàn)出作者不為失意、離別所苦的 胸襟。,2、詞中作者的感情有哪些變化？,不應(yīng)有恨,人有悲歡離合,何事長向別時圓？,月有陰晴圓缺,此事古難全。,但愿人長久,千里共嬋娟,豁達(dá),練 習(xí)：,水調(diào)歌頭作者,，,蘇 軾,宋 代,（朝代）

5、,。,文學(xué)家,反映了作者,與,、,與,的思,想矛盾。,但全詞的基調(diào)是樂觀的。,現(xiàn)實(shí),理想,出世,入世,小 結(jié) ：,水調(diào)歌頭這首詞的上闋把酒頌月，抒寫了由幻想超塵到復(fù)歸現(xiàn)實(shí)的思想過程；下闋對月懷人，闡發(fā)月有 ，人有 的人生哲理。全詞意境清遠(yuǎn)，筆調(diào)深婉，表現(xiàn)出作者。,陰晴圓缺,悲歡離合,不為失意、離別所苦的豁達(dá)胸襟,你能舉出哪些有關(guān)“月”的詩詞？,李白床前明月光：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。,李煜相見歡無言獨(dú)上西樓：月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。,王昌齡出塞：秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。,李白月下獨(dú)酌：舉杯邀明月，對影成三人。,思 鄉(xiāng),孤 寂,懷 人,孤 寂,陶淵明歸園田居：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。,安 適,把 酒 問 月,李白,青天有月來幾時， 我今停杯一問之。 人攀明月不可得， 月行卻與人相隨。 皎如飛鏡臨丹闕， 綠煙滅盡清輝發(fā)。 但見宵從海上來， 寧知曉向云間沒。,白兔搗藥秋復(fù)春， 嫦娥孤棲與誰鄰。 今人不見古時月， 今月曾經(jīng)照古人。 古人今人