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文檔簡介

1、,人教版七年級數(shù)學(xué)第一卷,1.2.1。數(shù)學(xué),教學(xué)過程,創(chuàng)設(shè)情境,引入新課程?;顒?。女子舉重75公斤級比賽中,湯宮鴻不負(fù)眾望,抓舉122.5公斤,挺舉182.5公斤,總成績305公斤,獲得第18枚金牌。在女子柔道52公斤級冠軍爭奪戰(zhàn)中,中國選手冼東妹僅用1.1分鐘就為中國柔道隊(duì)贏得了首枚金牌。在男子110米欄決賽中,中國選手劉翔以12.91秒的成績獲得金牌,打破了12.96秒的奧運(yùn)紀(jì)錄,平了世界紀(jì)錄,并在中國男子田徑項(xiàng)目上實(shí)現(xiàn)了零金牌的突破。3,4,5,52,1.1,75,122.5,182.5,305,18,7.5,10,110,12.91,12.96,0,52,1。1,75,122.5,1

2、82.5,305,18,7.5,10,12.96,182.5,110,12.91,1.1,52,0,75,122.5,10。7.5,18,305,活動1,12.96,182.5,110,12.91,1.1,52,0,75,122.5,10.7.5,18它們可以分為哪些類別?2.有沒有哪種數(shù)字沒有出現(xiàn)在小學(xué)學(xué)過的數(shù)字里?請舉個例子。3.用計(jì)算器計(jì)算下列分?jǐn)?shù),并解釋所有分?jǐn)?shù)可以轉(zhuǎn)換成什么數(shù)字。在同一張桌子上詢問。根據(jù)前面的結(jié)論,小學(xué)生的人數(shù)可以分為哪些類別?引入負(fù)數(shù)后,除了小學(xué)的整數(shù)外,整數(shù)還包含其他整數(shù)嗎?除了小學(xué)年級,這個年級還包括其他年級嗎?活動1,教學(xué)過程,綜合歸納形成新知識,活動2,零:

3、負(fù)數(shù):52,67,1,2,正整數(shù):負(fù)數(shù):正整數(shù)集,正數(shù)3360,5,活動2,1,2,3,4探究有理數(shù)的分類(1),2。整數(shù)可以分為哪幾種?分?jǐn)?shù)可以分為哪幾種?1,2,3,4,5,活動2、根據(jù)有理數(shù)的分類圖,在右邊的卡片上填寫下列數(shù)字的名稱。你發(fā)現(xiàn)有理數(shù)的分類圖和這棵樹的樹枝形狀有什么關(guān)系嗎?正整數(shù),零,負(fù)整數(shù),正分?jǐn)?shù),負(fù)分?jǐn)?shù),整數(shù),分?jǐn)?shù),有理數(shù),活動2,教學(xué)過程,分析和探索拓展新知識,活動3,1。在左邊的有理數(shù)中,正整數(shù)有3360 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;負(fù)分為: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;整數(shù)為: _

4、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;分?jǐn)?shù)為: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。探索有理數(shù)的分類(2),1,2,3,4,5,小組討論,合作完成討論問題,集中交流,如果沒有,你有沒有發(fā)現(xiàn)新的分類方法?小組探究,教學(xué)過程,回歸生活,應(yīng)用新知識,活動4,活動4,1,2,3,4,5,1填入所屬集合的圓圈:15、0.1、123、2.33正分?jǐn)?shù)集負(fù)整數(shù)集正整數(shù)集負(fù)分?jǐn)?shù)集以上四個集合能構(gòu)成有理數(shù)集嗎?課堂練習(xí),說出下列生活情境中使用的一組數(shù)字。摩托車?yán)锍瘫砩献x出的數(shù)字;在中央電視臺播出的天氣預(yù)報(bào)中,用于播報(bào)各地氣溫的數(shù)字;教師批改試卷時使用的數(shù)字;烤鴨店柜臺上電子秤上的數(shù)字;用來表示某一地區(qū)海拔高度的數(shù)字?;顒?,1,2,3,4,5,1。根據(jù)生活情況回答問題:當(dāng)夜晚天空布滿星

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