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文檔簡介
1、鄒忌諷齊王納諫,戰(zhàn)國策,鄒忌,戰(zhàn)國時齊國的謀臣,歷事桓公、威王、宣王三朝,以敢于進諫和能言善辯著稱。善鼓琴,據(jù)史載,一次鄒忌聽齊威王彈琴,他就借論彈琴,闡述治國安民之道。齊威王聽后,大為贊賞,封他為齊相。而當時的謀士淳于髡(kn )不服,就用隱語向鄒忌提了幾個難題,鄒忌都能對答如流。辯論結束后,淳于髡對他的仆人說,看來這個人破格重用的日子不會遠了。時過一年,威王果然封鄒忌為成侯。鄒忌不僅是一個能言善辯的雄辯家,而且是一個卓有遠見、關心國家的政治家。,齊威王,是一個很有作為的君王,據(jù)史載,他繼位之初,好為淫樂,不理政事,結果“百官荒廢,國且危亡,在于旦暮?!饼R威王愛隱語,謀士淳于髡乃以隱語進諫曰
2、:“國中有大鳥,止于王庭,三年不飛不鳴,王知此鳥何也?”齊威王聽后頓悟曰:“此鳥不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人?!?聽了謀臣的建議,齊威王勵精圖治,修明政治,齊國大治,成就偉業(yè)。,聽讀課文,注意字音:,昳 窺 間進 期年 謗譏 朝服衣冠 皆朝于齊,y,ku,jin,j,bng j,cho,zho,(二)再讀課文,1、讀準句子 2、理解文意 3、勾畫出不懂的詞句,鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。 朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰 與城北徐公美?”其妻曰:“君美 甚,徐公何能及君也?”城北徐公, 齊國之美麗者也。,鄒忌身高八尺多,體形容貌美麗,穿戴,早晨,光彩美麗,有天早晨,他穿戴好衣帽,我與
3、城北的徐公比,哪一個美,極,徐公怎能比得上您呀,城北的徐公,是齊國的美男子,誰,忌不自信,而復問其妾曰:“吾孰與徐 公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦 曰,客從外來,與坐談,問之:“吾與 徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美 也?!?鄒忌不相信自己會比徐公美,就又問他的妾說,我同徐公比,誰漂亮,誰,徐公怎能比得上您呀,有客人從外邊來,徐公不如你漂亮啊,漂亮、好看,明日,徐公來,孰視之,自以為不 如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。暮寢 而思之,曰:“吾妻之美我者,私我 也;妾之美我者,畏我也;客之美我 者,欲有求于我也?!?仔細、周詳,鄒忌仔細地看他,自己認為不如他美麗,再照著鏡子看自己,更覺得遠遠不
4、如,晚上躺著想這件事,我妻子認為我美,偏愛,用在主謂之間,無實義,是想有求于我,于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐 公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之 客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地 方千里,百二十城,宮婦左右莫不私 王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不 有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!?我確實知道我不如徐公漂亮,他們都認為我比徐公漂亮,方圓,宮中的嬪妃和身邊的親信,沒有不偏愛您的,朝中的大臣沒有不害怕您的,全國的老百姓沒有不有求于您的,受蒙蔽,由此看來,大王您受蒙蔽很深啦,王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲?面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人 者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳 者,受
5、下賞。”令初下,群臣進諫,門庭 若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之 后,雖欲言,無可進者。,所以的大臣、官吏、百姓能夠,當面指責我的過錯的,當面指責,上書勸諫我的,可得上等獎賞,批評議論,公共場合,傳到我耳朵里的,命令剛下達,群臣都來進諫,門前院內像集市一樣,幾個月以后,還偶爾有人來進諫,滿一年,就是想進諫,也沒有 什么說的了,燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。 此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。,這種情況,都到齊國來朝見齊王,這就是人們所說的在朝廷上戰(zhàn)勝了敵國,思考:,(1)鄒忌諷齊王的起因是什么?,(2)如何與徐公比的美,(3)妻、妾、客三答后,鄒忌“暮寢而思之”,“之”指代什么?,(一)研習第一段,與徐公比
6、美,通過鄒忌的三問,即問妻、問妾、問客,及妻、 妾、客的三答。,“之”指代上文的“三問”“三答”,尤其是 “三答”。,(4)鄒忌思考后得到的結論是什么?,“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!?你能用自己的話談談鄒忌由比美想到了什么?(即悟出的道理),他認識到凡是對自己有偏私、有畏懼、有所求的人,在自己面前只會說些獻媚討好的假話。這比美悟出的道理為鄒忌諷諫齊王埋下了伏筆。,(二)研習第二段:鄒忌諷諫,思考:,在本段中,鄒忌是如何諷諫齊王的?,以家事喻國事的方法。以“臣之妻私臣”與“宮婦左右莫不私王”相比;以“臣之妾畏臣”與“朝廷之臣莫不畏王”相比;以“臣之客欲
7、有求于臣”與“四境之內莫不有求于王”相比,勸說齊王除弊納諫。最后懇切指出“由此觀之,王之蔽甚矣”。,1、鄒忌諷諫的效果如何?他是怎樣取得這樣的效果的?,王曰:“善”則是對鄒忌一席話的肯定和贊賞,齊王正欣然接受了他的意見。,(三)研習第三段,由于鄒忌由小及大、由近及遠、由此及彼、由家事到國事,用自己的切身體驗去規(guī)勸齊王;設喻巧妙,推認自然。入情入理,態(tài)度誠懇,所以齊王正欣然接受了他的意見。,2、齊王是怎樣納諫的?臣民怎樣進諫的?齊王納諫的結果如何?,齊王下令按進諫的方式,分三等懸賞群臣吏民。“能 面刺寡人之過者。受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能 謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”如此不計較提
8、意見的方式和態(tài)度,這在封建社會是罕見的,也正是鄒 忌敢于進諫的原因。,臣民進諫分三個階段,發(fā)生了三次變化,“令初下, 群臣進涑,門庭若市;數(shù)月之后,時時而聞之;期年之 后,雖欲言。無可進者”。這三變生動地反映了這一重 大舉措的正確性。,結果是“燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn) 勝于朝廷”。廣開言路,懸賞求諫,效果可喜,3、由此可見,齊王是這樣的國君?,有錯就改的國君。,4、 威王說的上、中、下三等獎賞的區(qū)別在哪里?,批評者勇氣的大小。,品味鄒忌勸諫技巧之高,(1)為對方打算不暴露游說目的。,鄒忌向齊威王獻策之時,齊國的政治比較腐敗,大概到了非改不可的地步了。如果鄒忌向齊威王再三苦苦勸諫,
9、甚至流下眼淚或者破口大罵,以死諫君,效果不一定好。鄒忌注意了進諫藝術,入朝后,并未單刀直入,而是以“閨房小事”說自己的體會,小題大做?,F(xiàn)身說法使齊王也同理得證“蒙蔽甚矣”,于是一聲令下,廣納諫言,終于“戰(zhàn)勝于朝廷”。,(2)用婉言相勸忠言順耳利于聽。,(3)巧施攻心術先對方之憂而憂,下級勸說,上級,由于尊卑關系不得不謙言 以諫,否則會招來殺身之禍。鄒忌實話實說“不 如徐公美”,創(chuàng)設情境,取悅威王。鄒忌諳習 “良藥蜜口利于病,忠言順耳利于聽”。,鄒忌很了解齊王處在許多人對他有所偏私、 有所畏懼、有所企求的環(huán)境中,必然是個耳不聰 目不明的受蒙蔽者,他為國之清明擔憂;又因曉 得齊王有修明內政以興邦的
10、宏志,為此設喻使齊 王欣然接受勸告,提升了齊國的威望,贏得了諸 侯的尊敬。,(1)鄒忌的勸諫技巧對我們今天的人際交往有什么啟示?,討論交流,在現(xiàn)代信息社會中,口語交際的頻率很高, 了解別人、推薦自己、談判求職、合作共事都需 要較高的口語表達能力。所以鑒賞鄒忌的勸諫技 巧,對提高我們適應社會交際的能力有十分重要 的作用。游說別人時要不卑不亢。言語恰到好 處既不刺激對方,又不失自己尊嚴,是鄒忌 給我們的啟示,也是人際交往的基本原則。,(2)鄒忌勸諫成功,僅僅因為有較高的勸說技巧嗎?戰(zhàn)國策中龐恭的“三人成虎”的進諫、百里奚的“唇亡齒寒”的進諫,可以說與鄒忌的方法不相上下。為什么失敗了呢?,唐代魏征沒
11、有諷諫藝術,每每獲得成功??磥韯裰G能否成功。其決定因素在于諫對象王。由于君與臣之間的絕對不平衡,導致君主成為在這一過程中的絕對權威。而臣下如履薄冰,稍有差錯,輕者丟官失命,重者株連九族。鄒忌取得成功的關鍵在于齊威王的英明,齊威王才是最大的贏家,他贏得了名聲,也贏得了國家強盛。,(3)鄒忌諷齊王納諫給你什么啟示?,作為領導,要保持清醒的頭腦,不偏聽偏信;作為群眾,提建議要講究方式方法,既不冒犯對方,又要保護自己的尊嚴不受侵犯;作為普通人,要善于接受別人的建議。,小結:,鄒忌諷齊王納涑對話精彩,結構精巧,鄒忌的睿智,齊威王的英明等等,給我們留下了深刻的印象。特別是鄒忌的諷諫藝術,對于當代人際交往有
12、著極其重要的意義。愿同學們在日常生活中,正確評價自己,積極接受他人建議,善于向他人推銷自己。,閱讀下面文段,回答問題。,呂不韋賈于邯鄲,見秦質子異人,歸而謂父曰:“耕田之利幾倍? ”曰:“十倍?!薄爸橛裰A幾倍?”曰:“百倍。”“立國家之王贏幾倍?”曰:“無數(shù)。”曰:“今力田疾作,不得暖衣余食,今建國立君,澤可以遺世。愿往事之。”,1解釋文中加點字詞的意思。 賈: 謂曰: 利: 力田: 澤: 之: 2解釋下列句子。 (1)呂不韋賈于邯鄲,見秦質子異人。 (2)今建國立君,澤可以遺世。愿往事之。 3試評論一下呂不韋其人。,經(jīng)商,做買賣,對說,贏利,辛勤耕作,恩澤,指代秦公子子楚,呂不韋到邯鄲經(jīng)商,見到人質于趙的秦公子子楚(即異人)。,如果幫助他獲得秦王王位,恩澤町以遺留萬世,我愿意去資助他,資助異人并力助其奪得秦王王位,幫助他養(yǎng)育兒子。助其于滅六國,一統(tǒng)天下,他做了天大的生意,是最精明的生意人。,解釋下面加點的詞語,昳麗: 朝服: 窺鏡: 旦日: 不若: 孰視之: 暮寢而思之: 美我: 私:,光艷美麗,朝
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