浙江省湖州市長興縣七年級科學(xué)下冊第3章運動和力3.7壓強課件2新版浙教版20180517393.ppt

1、堂亞斯圖特，世界上最好的女自由潛水者 她能把 “無限潛水”的紀錄提高到122米 在潛水過程中，心跳會降至每分鐘10次，他們的肺縮小到平常的16,她的肺壓縮成橘子大小,簡易壓強計,U型管,刻度盤,0刻度線,橡皮膜,液體壓強的特點： 1、液體對容器底和側(cè)壁都有壓強； 2、液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大；在同一深度處，液體向各個方向的壓強都相等； 3、液體的壓強還跟液體的密度有關(guān)，深度相同時，液體的密度越大，壓強越大。,液體壓強的大小，只跟液體的密度和該處的深度有關(guān)，跟其他無關(guān).,畫出下列各圖中A點到液面的距離。,比較下列容器底受到水的壓強哪一個大？,同種液體壓強只與液

2、體的深度有關(guān)，與其他無關(guān),A=B,如圖所示，甲乙兩容器中盛有相等質(zhì)量的水，容器底部受到水的壓強（） A甲大 B乙大 C一樣大 D無法確定,B,在如圖所示的盛有液體的容器中，投入一木塊后，容器底受到的壓強_，壓力_；若杯中裝滿水時，再將木塊投入后，容器底受到的壓力_，壓強_（填“變大”或“變小”或“不 變”）,變大,變大,不變,不變,容器中裝有一定量的液體，A點向上的壓強為p1，向下的壓強為p2，B點向右的壓強是p3，則p1_ p2_ p3 (填“”或 “”或 “=”),A,B,p1,p2,p3,=,三峽大壩,三、液體壓強的應(yīng)用,大壩上窄下寬的原因:由于水深度越深,產(chǎn)生的壓強越大,大壩上窄下寬,

3、使得其底部能承受更大的壓強.,思考: 醫(yī)生給病人輸液時,常把生理鹽水瓶掛在高處,通過輸液管向病人的靜脈中注入藥液,這又是為什么?,增大液體的深度,養(yǎng)在魚缸里的魚吐出的泡在上升過程中體積的變化怎樣？,液體的壓強隨深度的增加而增加,水會從小孔流出，不同高度的小孔流出的水有遠有近,說明什么問題？,說明水對容器側(cè)壁的壓強隨深度的增大而增大.,現(xiàn)在知道為什么人有一定的下潛深度了？,比較固體壓力壓強和液體壓力壓強,固體壓力、壓強,液體壓力、壓強,先求壓力:,P=F/S,后求壓強:,F=G,F=PS,后求壓力:,；h,先求壓強:,表格分析題,x,1、表格中的值是，分析1、2、3可以得出的結(jié)論是。,2.8,相

4、同的深度,液體向各個方向的壓強相等,2、比較，得出的結(jié)論：同種液體，壓強隨深度的增加而增大。,3、4、5,3、比較5、6 得出的結(jié)論是,相同的深度，液體密度越大，壓強越大,著名的科學(xué)家帕斯卡在1648年表演了一個著名的實驗，他找來一個大木桶，裝滿水，蓋上蓋，封閉好他在桶蓋上插了一根細長的管子，從樓房的陽臺上向細管里灌水，結(jié)果只用了幾杯水就把水桶壓破了 。你能說明這是什么原因嗎？,同一液體,液體的深度越大,液體的壓強也越大.,如圖所示，試管中裝一些水，當(dāng)試管傾斜時，水在試管底部產(chǎn)生的壓強比豎直時將： A變大 B變小 C不變 D無法比較,B,變式1:兩支相同的試管內(nèi),裝有質(zhì)量相等的不同液體,A管豎

5、直放置,B管傾斜放置,此時兩管內(nèi)液面處于同一水平位置,如圖所示,則管底受到液體的壓強pA和pB的大小關(guān)系如何?,變式2：如圖所示，在兩個完全相同的圓柱形玻璃管甲和乙中分別倒入質(zhì)量相等煤油和水，若在兩管底距離相等處取A、B兩點，試比較A、B兩點壓強pA、pB的關(guān)系。,A,B,學(xué)習(xí)了液體壓強的特點,小剛提出了這樣一個問題:有兩只杯子,分別盛有清水和鹽水,但沒有標(biāo)簽.(1)你能否用壓強計將它們區(qū)別開來?_,能,用同一支壓強計分別放入清水和鹽水中同一深度處,U型管兩邊高度差較大的是鹽水,酒瓶對桌面的壓強： 酒對瓶底的壓強：,變大 不變,瓶中裝滿酒精,酒瓶對桌面的壓強： 酒對瓶底的壓強：,變大 變大,瓶中未裝滿酒精,比較下面三個底面積相等的容器中水對容器底部的壓強以及容器對桌面的壓力（不計容器自重，三個容器中的水面相平）。,A,B,C,如圖所示的密閉容器中裝有部分水，水對容器底部的壓力和壓強分別為F1和p1,容器對桌面壓力和壓強分別為F1/和p1/, 現(xiàn)將容器倒立過來，設(shè)水對容器底部的壓力和壓強分別為F2和p2,容器對桌面壓力和壓強分別為F2/和p2/,F1_F2,p1_p2,F1/_ F2 /,p1 / _p2 /,=,甲、乙、丙三個容器中分別盛有密度不同的液體，已知a、b、c三處的壓強相等，如圖所示，則各容器中液體密度的大小、液體