七年級歷史上冊《第2課 原始的農(nóng)耕生活》教學(xué)設(shè)計 新人教版_第1頁
七年級歷史上冊《第2課 原始的農(nóng)耕生活》教學(xué)設(shè)計 新人教版_第2頁
七年級歷史上冊《第2課 原始的農(nóng)耕生活》教學(xué)設(shè)計 新人教版_第3頁
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文檔簡介

1、第2課 原始的農(nóng)耕生活 教學(xué)目標(biāo)1、知識與能力目標(biāo):通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解在中華文明起源中我國原始農(nóng)耕經(jīng)濟的主要情況,使學(xué)生了解中華文明處于起源階段時原始農(nóng)耕經(jīng)濟的發(fā)展水平,進而認(rèn)識其發(fā)展對中國遠古時代社會進步的重要意義。其中河姆渡、半坡遺址最典型。通過對比使學(xué)生深入了解原始農(nóng)耕經(jīng)濟的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生歸納、比較的能力。2、過程與方法:指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文、觀察圖片,提煉相關(guān)知識信息。本課教學(xué)用具是多媒體教學(xué)課件,教學(xué)方法是啟發(fā)式的談話法,設(shè)計探究問題與學(xué)生質(zhì)疑相結(jié)合。3、情感態(tài)度與價值觀通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)同創(chuàng)造出我國原始農(nóng)耕文化的先民們在自己勞動成果中體現(xiàn)出的智慧與淳樸的情感,進而促發(fā)或增強學(xué)生對

2、祖國歷史和文化的認(rèn)同之心,對中華民族祖先的尊敬之情。重點河姆渡、半坡原始居民的農(nóng)耕生活。難點大汶口文化時期出現(xiàn)的私有財產(chǎn)和貧富分化這些概念和結(jié)論。教法、學(xué)法運用啟發(fā)式和問題目標(biāo)教學(xué)法,閱讀法和談話法。課時1課時教具地圖冊、我國原始人類相關(guān)多媒體、考古新發(fā)現(xiàn)圖教學(xué)設(shè)計1導(dǎo)入新課:先復(fù)習(xí)舊知,然后用課本“引言”中伏羲氏教民熟食、結(jié)網(wǎng)捕魚和神農(nóng)氏教民播種五谷,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,從而進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。2探究過程(1)教師出示探究問題:假如你是一個生活在原始社會的人,僅靠在野外“采集”食物為生有哪些不便之處?(受季節(jié)變化和天災(zāi)影響大,食物來源不充足,需要不斷遷徙,等等),然后引出獲得固定的食物來源怎么辦的問

3、題,從而得出開始農(nóng)耕生活是原始人類改善生存狀態(tài)的關(guān)鍵的認(rèn)識。(2)學(xué)生閱讀教科書上的白虎通引文,看看能得出什么結(jié)論。展示圖片,讓學(xué)生觀察、比較河姆渡的原始居民建造的干欄式住房、半坡原始居民半地穴式房屋復(fù)原圖,并讓學(xué)生分小組討論、分析這兩種房屋建筑有什么不同?然后讓學(xué)生思考這兩種建筑與自然的關(guān)系。得出結(jié)論在分析給我們的啟示。(3)展示歷史圖片:觀察在河姆渡、半坡原始居民的農(nóng)耕成就中,有哪些農(nóng)耕經(jīng)濟現(xiàn)象?各種因素的內(nèi)在聯(lián)系如何:原始農(nóng)業(yè)中的生產(chǎn)工具與產(chǎn)量的關(guān)系,原始農(nóng)業(yè)與漁獵的關(guān)系,原始農(nóng)業(yè)與飼養(yǎng)業(yè)、手工制陶和紡織的關(guān)系,生產(chǎn)、生活與原始藝術(shù)和早期文字的關(guān)系,原始陶器和紡織與定居生活的關(guān)系等。(4

4、)利用我國原始農(nóng)耕時代主要遺址圖,學(xué)生指出河姆渡、半坡、大汶口的具體地點后,啟發(fā)學(xué)生觀察、分析該時代文化遺址分布的情況,尋找分布特點。在與第一課聯(lián)系,得出結(jié)論,長江、黃河在我國文明歷史發(fā)展的作用。 (5)在了解了大汶口原始居民農(nóng)耕生產(chǎn)的內(nèi)容后,讓學(xué)生閱讀課文的最后一段小字,然后鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的意見,討論大汶口晚期的墓葬里,為什么有了隨葬品?應(yīng)怎樣看這一現(xiàn)象?(四)鞏固小結(jié)1出示話題:我國的原始居民過著什么樣的生活?你愿意生活在那個時代嗎?為什么?(根據(jù)老師展示的歷史實物圖片,學(xué)生發(fā)揮想象力,任意選擇一種居民設(shè)計、表演他們一天的生活)2、小制作:看看誰能在最短的時間內(nèi)設(shè)計出一個經(jīng)濟實用的表格,對所學(xué)知識進行歸類,明確農(nóng)耕經(jīng)濟中的勞動分。附:板書設(shè)計一、河姆渡的原始農(nóng)耕1、時間-距今7千年 2、生活位置:河姆渡居民位于長江流域 3、農(nóng)業(yè):河姆渡居民種植水稻,我國是世界上最早種植水稻的國家。4、河姆渡居民會建造房屋,還會開挖水井。二、半坡原始居民的生活1、時間距今五六千年 2、生活位置:半坡居民位于黃河流域 3、農(nóng)業(yè):半坡居民種植粟。我國是世界上最早種植粟的國家。4、半坡居民會制造彩陶

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