《看不見的珍藏》PPT課件.ppt_第1頁
《看不見的珍藏》PPT課件.ppt_第2頁
《看不見的珍藏》PPT課件.ppt_第3頁
《看不見的珍藏》PPT課件.ppt_第4頁
《看不見的珍藏》PPT課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、看不見的珍藏,斯蒂芬.茨威格,制作人:王建軍,教學(xué)目標: 1、能把握作品的主要內(nèi)容,了解作家的創(chuàng)作意圖 2、能分析本文的寫作特色。,作家作品介紹:,斯蒂芬茨威格(Stefan Zweig, 18811942年),奧地利著名作家、小說家、傳記作家。擅長寫小說、人物傳記,也寫詩歌戲劇、傳記、散文特寫和翻譯作品。以描摹人性化的內(nèi)心沖動,比如驕傲,虛榮,妒忌,仇恨,等樸素情感著稱。 他出身于富裕的猶太家庭。青年時代在維也納和柏林攻讀哲學(xué)和文學(xué)。后去世界各地游歷,結(jié)識羅曼羅蘭和羅丹等人,并受到他們的影響。第一次世界大戰(zhàn)時從事反戰(zhàn)工作,成為著名的和平主義者。二十年代赴蘇聯(lián),認識了高爾基。1934年遭納粹驅(qū)

2、逐,先后流亡英國、巴西。1942年在孤寂與感覺理想破滅中與妻子雙雙自殺。,作品有月光小巷、看不見的珍藏、一個陌生女人的來信、象棋的故事、偉大的悲劇等。他的小說多寫人的下意識活動和人在激情驅(qū)使下的命運遭際。他的作品以人物的性格塑造及心理刻畫見長,他比較喜歡某種戲劇性的情節(jié)。但他不是企圖以情節(jié)的曲折、離奇去吸引讀者,而是在生活的平淡中烘托出使人流連忘返的人和事。他被世界上公認為最杰出的中篇小說家之一。,字詞整理:,寒磣 追溯 令嬡 尷尬 迷惘 寒噤 撫摩 毛骨悚然 大事描繪 精美絕倫 銷聲匿跡 不言而喻 令人作嘔 勛章 蹩腳,(hnchen),(zhus),i,(gn g ),(m wng),(h

3、njn),(f m),(sng),(u),(xn zhng),(bijio),大事 dsh (1) 重大的事件;重要的事情 eg:暗殺是日常事件中的一件大事 eg:將挾兵力以行大事。清 梁啟超譚嗣同傳 (2) 總的形勢 eg:大事不好 (3) 大力從事;大規(guī)模從事 eg:大事渲染,讀完本文,你感受最深的一點是什么?小組討論后,就其中的一點,深入分析,并得出結(jié)論。,文本研習(xí):,1、結(jié)合全文,試分析文章題目的含義。 2、古董商處到老人家時,一家人的表現(xiàn)各是什么? 3、母女二人有什么難言之隱? 4、老人見到古董商后的情感態(tài)度變化是怎樣的? 5、古董商再次到老人家后,老人在介紹其收藏,主要用了哪些描寫

4、手法?可以看出老人是一個怎樣的人? 6、作者著意突出老收藏家熱愛藝術(shù)而產(chǎn)生的幸福感的目的究竟是什么?,1、結(jié)合全文,試分析文章題目的含義。,“珍藏”指的是老人收藏的藝術(shù)品 “看不見”一方面指的是老人瞎了;另一方面指的是老人的收藏品被賣掉了。,2、古董商處到老人家時,一家人的表現(xiàn)各是什么?,老人對古董商是盛情邀請 老太太從靜聽微笑到哀求似的舉起雙手到忐忑不安、提心吊膽、結(jié)結(jié)巴巴。 女兒慌亂尷尬的神氣和吞吞吐吐的言辭,3、母女二人有什么難言之隱?,母女二人為了維持生計,老收藏家的藏畫已經(jīng)被家人變賣一空。,4、老人見到古董商后的情感態(tài)度變化是怎樣的?,老收藏家一出場便以滿心的喜悅和猛烈的高高興興的嚷

5、嚷感染著我們。這種興奮源于傾吐自己藝術(shù)愛好的渴望,源于對于知音的尋求。 當他聽到古玩商“德國最大的收藏家”的恭維后,他的臉上“突然發(fā)亮,表現(xiàn)出最內(nèi)在的得意”并用溫柔含情的聲音邀請古玩商欣賞自己的藏品。之表現(xiàn)出老人對藝術(shù)的癡情。 當古玩商應(yīng)老太太的要求找借口拖延的時候,老人又像孩子似的生氣起來,這種生氣是出于藝術(shù)珍品不能盡早被欣賞的懊惱。,5、古董商再次到老人家后,老人在介紹其收藏,主要用了哪些描寫手法?可以看出老人是一個怎樣的人?,語言、動作、神態(tài)描寫,6、作者著意突出老收藏家熱愛藝術(shù)而產(chǎn)生的幸福感的目的究竟是什么?,老收藏家?guī)资甑男难w現(xiàn)了他對藝術(shù)的珍愛和癡情,他確信珍藏仍舊在自己身邊,

6、實際上他面對的是虛空!他從來沒有想過自己的珍藏會化為烏有,而正是他自己看不見的眼睛成為了掩蓋這個事實最好的工具。老人珍藏的散失固然讓人心痛,更讓人揪心的是老人對此竟還一無所知!這種心理現(xiàn)實和客觀現(xiàn)實的巨大反差和不平衡給讀者帶來巨大的心靈沖擊,讓我們不得不反思故事的背景德國通貨膨脹時期的一個插曲。,寫作特色:,1、懸念的設(shè)置(p8) 2、第一人稱的寫法 3、對比、伏筆( p8 ) 4、以小見大的寫法,第一人稱是一種直接表達的方式,不論作者是否真的是作品中的人物,所敘述的都像是作者親身的經(jīng)歷或者是親眼看到、親耳聽到的事情。它的優(yōu)點是能使讀者產(chǎn)生一種真實、親切的感覺;由于采用第一人稱,給人的感覺是真實、親切的,因而也為作者直接表達(或宣泄或流露)感情提供了方便。但它也有局限性,即所寫的內(nèi)容不能超過“我”耳聞目睹的范圍,所以不便于廣闊地反映現(xiàn)實生活。,第一人稱的寫法,以小見大的寫法,“以小見大,一葉知秋”主要是指

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論