常見(jiàn)文言虛詞的意義和用法.ppt

1、常見(jiàn)文言虛詞的意義及用法,陳紅,常見(jiàn)的虛詞有哪些（考綱中的要求）,我們想到的問(wèn)題,我們?nèi)菀壮鲥e(cuò)的地方,我們的結(jié)論,我找到了這樣一些解題技巧,常見(jiàn)的虛詞有哪些（考綱中的要求）,而,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，相當(dāng)于“然而”、“可是”、“卻”。 表示偏正關(guān)系，連接狀語(yǔ)和中心詞，相當(dāng)于“著”、“地”等，或不譯。 表示假設(shè)關(guān)系，連接主語(yǔ)和謂語(yǔ)，相當(dāng)于“如果”、“假使”。表示并列，相當(dāng)于“而且”、“又”、“和”或不譯。表示承遞關(guān)系，相當(dāng)于“而且”、“并且”、“就”或不譯。通“如”：好像，如同。通“爾”，你，你的。(而已)罷了。而后才，方才。而況即“何況”，用反問(wèn)的語(yǔ)氣表示更進(jìn)一層的意思。,何,什么。例：子何而往？（何

2、：憑什么。） 怎么樣。例：如太行、王屋何？ 哪里。例：又何往而不金玉其外、敗絮其中也哉？（何往：到哪里。） 多么。例：水何澹澹，山島竦峙。 為什么。例：予嘗求古仁人之心，或者二者之為，何哉？ 怎么。例：若為傭耕，何富貴也？ 作語(yǔ)助詞相當(dāng)于“啊”。例：新婦車在后，隱隱何甸甸。 8何：通“呵”，喝問(wèn)。例：信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何。 何如怎么樣，怎樣。例：吾欲之南海，何如？,乎,表示疑問(wèn)語(yǔ)氣，相當(dāng)于“嗎”、“呢”。例：天下事有難易乎？ 表示反問(wèn)語(yǔ)氣，相當(dāng)于“嗎”、“呢”。例：孰為汝多知乎！ 形容詞詞尾，有時(shí)相當(dāng)于“地”。故今之墓中全乎為五人也。 表示測(cè)度語(yǔ)氣，相當(dāng)于“吧”。例：日食飲得無(wú)衰乎？ 同“于”

3、。例：叫囂乎東西，隳突乎南北。 表示感嘆語(yǔ)氣，相當(dāng)于“啊”、“呀”。例：?jiǎn)韬?！孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！ 表示商量語(yǔ)氣，相當(dāng)于“嗎”，“吧”。例：今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎？ 用在句中，表示停頓語(yǔ)氣。例：于是乎書(shū),乃,于是，就。例：乃取一葫蘆置于地。 才，這才。例： 設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧。 卻。 今君乃亡趙走燕。 是，就是，原來(lái)是。例：當(dāng)立者乃公子扶蘇。 竟然。例：今其智乃反不能及。 可是。例：零落難堪，似成棄物；乃摘而藏之，雙備經(jīng)年裹物之用。 而，又。例：莫不中音：合于桑林之舞，乃中經(jīng)首之會(huì)。 這樣。例：夫我乃行之。 11你，你的。例：爾其無(wú)忘乃父之志。,其,用作第三人稱，表示領(lǐng)

4、屬關(guān)系，相當(dāng)于“他、她、它（們）的?！崩智昂笫芷鋽?。 其中，其中的。例：蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂(lè)也。 用作第三人稱，相當(dāng)于“他、她、它（們）?！崩浩薰騿?wèn)其故。 在句中表示反問(wèn)語(yǔ)氣，相當(dāng)于“難道”、怎么。例： 且行千里，其誰(shuí)不知？ 指示人、事、物，多表示遠(yuǎn)指，相當(dāng)于“那”之類的詞。例：既其出，則或咎其欲出者。 表示選擇關(guān)系，相當(dāng)于是.還是.例：其真無(wú)馬邪？其真不知馬也？ 指示人、事、物，有時(shí)表示近指，相當(dāng)于“這”之類的詞。例：有蔣氏者，專其利三世矣。（其：這種） 在句中表示祈使語(yǔ)氣，相當(dāng)于“可”、“還是”。例：寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人?。ㄆ?/p>

5、：可要）在句中表示揣測(cè)語(yǔ)氣，相當(dāng)于“恐怕”、“或許”、“不概”、“可能”。例：圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？ (11)表示假設(shè)關(guān)系，相當(dāng)于“如果”。例：其業(yè)有不精，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳。,也,同現(xiàn)代漢語(yǔ)“也”。 用在句末，表示判斷語(yǔ)氣。 用在句末，表示陳述或解釋語(yǔ)氣。 用在句中，表示語(yǔ)氣停頓。 用在句末，表示疑問(wèn)語(yǔ)氣。 用在句中或句末，表示肯定、感嘆的語(yǔ)氣。 用在句末，表示反詰語(yǔ)氣。 用在句末，表示祈使語(yǔ)氣。 (也哉)語(yǔ)氣助詞連用，為加強(qiáng)語(yǔ)氣，多有感嘆或反詰之意。,且,暫且，姑且。 將，將要。 而且，并且。 況且，再說(shuō)。 尚且，還。 連接兩個(gè)形容詞，表示關(guān)系

6、：又，又.又.。 同“夫”，句首助詞。 連接兩個(gè)動(dòng)詞表示并列關(guān)系：一面.，一面.；一邊.，一邊.。 如果。 還有，那末。 且夫句首助詞，表示下文是更進(jìn)一步的議論。,然,用在詞后，作詞尾表示狀態(tài)。相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)“.的樣子”。 然而，但是。 是的，對(duì)的。 如此，這樣。 用在句末，“像.一樣”。 然后相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)“然后”，“然后才”，表示承接。 然則相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)“既然這樣，那么.”，起承上啟下的作用。 然而相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)“（雖然）這樣，可是.”。表示轉(zhuǎn)折,若,如果，假如。 像，好像。 你（的），你們（的）。 此，如此，這樣 至于。 若此如此，這樣。 若夫是用在一段話的開(kāi)頭、引起論述的詞。近似“要

7、說(shuō)那”、“像那”的意思。 若何怎么樣,所,處所，地方。 用在動(dòng)詞或者“介詞動(dòng)詞”之前，組成名詞性詞組，相當(dāng)于“.的事、物”? “.的地方”、“.的人”等。 所以 表示行為所憑借的方式。方法或依據(jù)，相當(dāng)于用來(lái).的方法是用來(lái).的等 表示原因。相當(dāng)于“.的原因（緣故）”。 所謂所說(shuō)的 所在 到處。 所在之處，處所。,焉,相當(dāng)于“于之”、“于此”、“于彼”。 哪里，怎么。 作語(yǔ)氣助詞，用于句末。 作詞尾，相當(dāng)于“然”、“.的樣子”。 相當(dāng)于“之” 作語(yǔ)氣助詞，用于句中，表示停頓，無(wú)義。,以,、因?yàn)?，由于?、而。 、把，拿，用。 、以為，認(rèn)為。 、憑，靠。 、按照，依照。 、根據(jù)。 、通“已”，已經(jīng)。

8、 、作語(yǔ)助，表示時(shí)間、方位和范圍。 、在。 、作語(yǔ)助，起調(diào)整音節(jié)作用。 、為。 、通“已”，止。 、任用。 、此，這。 以為、把.當(dāng)作或作為。 、認(rèn)為。 、把.制成。,矣,用于陳述句末，相當(dāng)于“了”。例：為之則難者亦易矣。不可，吾既已言之王矣。吾計(jì)決矣。鄭穆公使視客館，則束載、厲兵、秣馬矣。 用于感嘆句末。例：甚至，汝之不惠。吾村亡無(wú)日矣！ 用于疑問(wèn)句末，相當(dāng)于“了”、“呢”。 用于句中，多在分句末，表示停頓。例：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。 用于祈使句末，相當(dāng)于“吧”。例：公子勉之矣！蓋亦反其本矣。 (矣哉)表示驚嘆的語(yǔ)氣詞，相當(dāng)于“了啊”。例：嘻，技亦靈怪矣哉,因,于是，就。 依照，

9、根據(jù)。 依靠，憑借。 趁著，趁此。 通過(guò)，經(jīng)由。 緣由，機(jī)緣。 沿襲。 繼續(xù)。,則,卻，可是。 那么，就。 指分項(xiàng)或自成段落的文字的條數(shù)。 用在對(duì)比句中，相當(dāng)于“就”。 就是。 原來(lái)是。 只。 同“輒”，總是，常常。 原來(lái)已經(jīng)。,于,對(duì)，對(duì)于。 在。 與，跟，同。 到。 從，自。 在.方面。 比。 被。 受。 向。 （11）給。 于是在這時(shí)。例：于是賓客無(wú)不變色離席。與現(xiàn)代漢語(yǔ)“于是”相同。例：于是為長(zhǎng)安君約車百乘，質(zhì)于齊。在這件事上。例：吾祖死于是，吾父死于是。在這種情況下。例：于是秦王不懌，為一擊罅。對(duì)此。例：于是余有嘆焉。從此。例：遂墨以葬文公，晉于是始墨。,者,指人、物、事、地點(diǎn)等，相

10、當(dāng)于“.的”或“.的人（東西、事情、地方）?！?與“若”之類字組成某種詞組，或單用，表示比擬，相當(dāng)于“.的樣子”、“.似的”。 放在主語(yǔ)之后，表示提頓或判斷。例：北山愚公者，年且九十。放在主語(yǔ)之后，引出原因。 放在疑問(wèn)句末，表示疑問(wèn)。例：何者？上下之分也。 放在假設(shè)復(fù)句中，表示假設(shè)，相當(dāng)于“如果.”、“.的話”。 放在“有”字的賓語(yǔ)之后，表示提頓。 放在數(shù)詞之后（翻譯時(shí)，要根據(jù)所列事物，在數(shù)詞詞后加上相應(yīng)的量詞和名詞）。 放在后置的定語(yǔ)這后，相當(dāng)于“的”。 放在時(shí)間詞之后，表示停頓，起調(diào)整音節(jié)作用。 (11)放在陳述句末，表示陳述結(jié)束。,之,他，她，它（們）。 的。 往，到.去。 這，此。 作

11、賓語(yǔ)前置的標(biāo)志。 我。 調(diào)整音節(jié)，無(wú)實(shí)義。 用在主謂結(jié)構(gòu)中，表示了消句子獨(dú)立性。 作定語(yǔ)后置的標(biāo)志。 向。,容易出錯(cuò)的地方,1.用法詞性混為一談 2.古今詞語(yǔ)詞義詞性混為一談 3.不同虛詞因意義、用法相近而誤 4.同一虛詞因意義、用法不同而誤,我們的結(jié)論,1.理解并牢記基本用法和意義 2.分清各自特點(diǎn)和細(xì)微區(qū)別，注意綜合歸納以掌握規(guī)律 3.把握古今虛詞的聯(lián)系和差異，不以古律今 4.根據(jù)詞不離句 、句不離篇的原則，結(jié)合上下文比較分析，不主觀臆斷 5.根據(jù)位置推斷詞性、根據(jù)詞性推斷意義，不割斷聯(lián)系,解題技巧,以題解文,以文解文,以注解文,以理解文,迅速瀏覽一下試題要求，特別是最后的內(nèi)容概括判斷題，

12、仔細(xì)閱讀，能夠了解全文大致內(nèi)容，因?yàn)檫@道題往往有一項(xiàng)不符原文，其他三項(xiàng)都正確，就是有一項(xiàng)錯(cuò)誤也往往是細(xì)節(jié)問(wèn)題。那么通過(guò)解讀最后一題，就會(huì)馬上了解全文內(nèi)容，再去讀原文，就會(huì)事半功倍，化難為易。,以文解文，就是用文章中的話來(lái)解題。文章中的諸種因素存在著一種互相制約，互相闡釋的關(guān)系，這是讀者解文的一種依據(jù)，例如1994年試題，“尊老在東，不辦常得生米，何必獨(dú)饗白粲”?！鞍佐印奔窗酌?，因?yàn)樯衔挠小霸沦旱冒酌住?文言文命題者會(huì)給一些注釋，這些注釋往往能給解題帶來(lái)很大幫助。例如1991年試題中有一句“識(shí)者多有叔段，州吁之譏”，命題者給“叔段、州吁”的注，并在注解的基礎(chǔ)上出了一道題：“對(duì)于瑯阝王邪 王，識(shí)者多有叔段，州吁之譏，原因是（什么）?！薄斑@實(shí)際上考查學(xué)生以事解文的能力。 ”,在解答翻譯句子時(shí)，要與語(yǔ)境結(jié)合，更要善于了解事理。例如199