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1、課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元,工作單位: 鄭州62中,主講教師: 宋俊芳,課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),觀察化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般方法(或步驟): 1、觀察對(duì)比: 實(shí)驗(yàn)前物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)后物質(zhì),顏色、狀態(tài)、氣味、水溶性等,2、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中:,是否有發(fā)光、放熱、變色、氣體、沉淀、聲音等現(xiàn)象,3、分析現(xiàn)象的原因,得出結(jié)論。 (或分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因),說(shuō)明了化學(xué)實(shí)驗(yàn)很重要,我們必須學(xué)會(huì)觀察、操作、設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)。,活動(dòng)與探究實(shí)驗(yàn)1對(duì)蠟燭及其燃燒的探究,1、點(diǎn)燃前: 2、點(diǎn)燃蠟燭: A、觀察火焰分幾層,哪層最亮,哪層最暗? B、將火柴梗平放入火焰一秒鐘,取出觀察,能說(shuō)明什
2、么問(wèn)題? C、用干燒杯罩住火焰有什么現(xiàn)象?說(shuō)明什么問(wèn)題? D、注入澄清石灰水有什么現(xiàn)象?說(shuō)明什么問(wèn)題? 3、熄滅蠟燭:能否點(diǎn)燃白煙?,顏色、狀態(tài)、硬度、氣味、水溶性、密度,光、熱、,蠟燭哪去了?是消滅了、還是變成了其它物質(zhì)?若變成其它物質(zhì)?是什么物質(zhì)?,問(wèn)題與分析,結(jié)論,蠟燭燃燒后生成了二氧化碳和水,活動(dòng)與探究實(shí)驗(yàn)2對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究,探究準(zhǔn)備:閱讀有關(guān)資料,了解呼吸的作用 提出問(wèn)題:我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同? 進(jìn)行猜想:根據(jù)已有知識(shí)或查找資料學(xué)到的知識(shí) A、兩者的二氧化碳含量不同 B、兩者的氧氣含量不同 C、兩者的水蒸氣含量不同 D、,步驟2:兩種氣體中二氧化碳含量的測(cè)定 步驟3:兩種氣體中氧氣含量的測(cè)定 步驟4:兩種氣體中水蒸氣含量的測(cè)定 ,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):,排水法收集,步驟1:收集兩瓶人體呼出的氣體。 收集兩瓶空氣。(收集氣體),石灰水渾濁多,二氧化
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