數(shù)學人教版七年級下冊10.1統(tǒng)計調(diào)查（2）.ppt

1、10.1統(tǒng)計調(diào)查(2)，為了特定目的對調(diào)查對象的調(diào)查稱為全面調(diào)查，也稱為要調(diào)查對象的整體，由整體組成的每個調(diào)查對象稱為個體，一天，爸爸要求兒子買一盒火柴。出門前，爸爸囑咐兒子買能點燃的火柴。兒子，拿著錢出去了，過了一會兒，回到了兒子家?！盎鸩衲茳c燃嗎？爸爸問。都可以點火?！啊蹦氵@么肯定嗎？單擊兒子，經(jīng)過畫好的匹配框，很興奮：“我各試各的。”“，問題情況，說：在牙齒笑話中采用兒子是什么樣的調(diào)查方式？這個的全部是什么？這種調(diào)查方式好嗎？你能幫他想出什么好方法來調(diào)查嗎？人們總選一些個人進行調(diào)查，然后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)推斷整個對象的情況，這種調(diào)查稱為抽樣調(diào)查，牙齒中總抽取的部分對象總樣本中的個體數(shù)稱為樣本容

2、量。(威廉莎士比亞，模板，對象，對象，對象數(shù)，對象數(shù)，對象數(shù)，對象數(shù)，對象數(shù))，申智，抽樣調(diào)查的示意圖，一次考試中考生2萬人。如何節(jié)省牙齒考生數(shù)學平均成績的時間和努力？一般而言；個人是；示例包括：樣品的容量為一萬名考生的數(shù)學成績，其中各考生的數(shù)學成績，提取的考生的數(shù)學成績，例如，1。在以下問題中，說明整體、個人、樣品和樣品的容量分別指向什么。(1)為了調(diào)查我校學生參加課外體育活動的情況，對這20名學生每天參加課外體育活動的時間進行了調(diào)查。(2)為了掌握燈泡的壽命，挑選了10只進行了實驗。(3)為了調(diào)查一個公園一年中每天進入花園的人數(shù)，統(tǒng)計了其中30天進入花園的人數(shù)。，索卡考試，2。你認為調(diào)查接

3、下來的幾個茄子問題需要進行全面調(diào)查，還是進行抽樣調(diào)查？(1)市場上的某些食品含量為國家標準(2)一個城市的空氣質(zhì)量檢查(3)一個城鎮(zhèn)所有家庭的收入調(diào)查(4)人們對環(huán)境保護的意識調(diào)查(5)一個班級的學生調(diào)查(6)對建立反英語角落的看法調(diào)查(6)了解燈泡的使用壽命，抽樣調(diào)查，抽樣調(diào)查。樣本？挑選幾名學生進行調(diào)查更合適嗎？調(diào)查的學生又要怎么選呢？為了使標本更好地反映整體情況，除了適當?shù)臉颖救萘客?，在提取時，要努力讓每個人都有平等的機會。例如，有沒有其他方法可以從2000名學生注冊學號中自由提取100個學號，調(diào)查與這些學號對應的100名學生的100名呢？、摘要：在上述示例提取過程中，每個人都有相同的機會提取，這種采樣方法稱為簡單隨機抽樣，表-示例調(diào)查名稱同學喜歡的節(jié)目數(shù)統(tǒng)計圖表，數(shù)據(jù)整理，原因，索卡，整理數(shù)據(jù)，收集數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)說明，資料分析，結論，綜合調(diào)查，抽樣調(diào)查，你能數(shù)一下漁場里的魚數(shù)量嗎？水池、河流、湖泊、海洋呢？擴大能力，具體方法如下：首次捕獲10，全部標記后放入池塘，隨著時間的推移進行第二次捕撈，共捕獲了100條魚，其中2條標記了的話，池塘里的魚的數(shù)量可以通過大致的比例關系得到估計數(shù)。