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觀察物體,觀察物體（三）,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) http:/www.L,這是我從正面看到的圖形， 如果是5個(gè)同樣的小正方體， 可以怎樣擺？,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,你能擺出蘭蘭所觀察的圖形嗎？,從左面看,從正面看,從上面看,蘭蘭,二、探究新知,這是我從不同方向看到的。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) http:/www.L,根據(jù)下面從不同方向看到的圖形擺一擺。,從正面看,從上面看,從左面看,三、知識(shí)運(yùn)用,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) http:/www.L,搭的這組積木，從正面看是 ，從左面看是 。,三、知識(shí)運(yùn)用,我搭的積木從上面看是這個(gè)形狀。,上面的數(shù)字表示在這個(gè)位置上所用的小正方體的個(gè)數(shù)。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) http:/www.L,四、布置作業(yè),作業(yè)：第3頁(yè)練習(xí)一，第3題。 第4頁(yè)練習(xí)一，第5題。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) http:/www.L,

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