人教版六上課文重點(diǎn)段落理解復(fù)習(xí)匯編.pptx

1、印教版六相重點(diǎn)段落復(fù)習(xí)，啊，老橋，你是德高望重的老人。在這里，將“老橋”比作“德高望重的老人”，不僅寫了橋的古代，還突出了無名為大眾服務(wù)的品質(zhì)，充分表達(dá)了作家對橋的稱贊和驚嘆。比喻，進(jìn)入牙齒森林，鳥叫我的名字，露珠和我交換眼神。在這里運(yùn)用擬人手法，形象地表現(xiàn)了自己和鳥、露兩個(gè)朋友之間的默契和友情。擬人化，進(jìn)入牙齒森林，鳥叫我的名字，露珠和我交換眼神。鳥兒不是在哭，而是在“叫我的名字”；露珠也不是在晨光中閃閃發(fā)光，而是和我“交換眼神”?！昂艉啊保把凵瘛?，這種擬人手法形象地表現(xiàn)了自己和鳥、露珠、兩個(gè)朋友之間的默契和友誼。在我腳下長大的根須深深地嵌在泥土和巖石里。頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血變成

2、樹的汁液，在年輪上旋轉(zhuǎn)和流動(dòng)。作者走進(jìn)樹林，靠在樹上做的聯(lián)想。人為的樹朋友，人和樹已經(jīng)融為一體了。多么奇妙的境界?。≡谶@樣的聯(lián)想中，我們真實(shí)地感受到了作家和樹之間那種“知己”的友誼，也真實(shí)地感受到了進(jìn)入大自然產(chǎn)物的我的常用境界。(威廉莎士比亞哈姆雷特)你好，清涼的泉水！你拿著明亮的鏡子，要我再化妝嗎？你好，潺潺的溪水！你在吟誦一首小詩，是邀請我和你一起唱嗎？你好，飛翔的瀑布！牙齒文章集團(tuán)寫了“我”和山里的朋友打招呼，內(nèi)容一致，結(jié)構(gòu)相似，是一組比較文，同時(shí)還用擬人法生動(dòng)地表達(dá)了“我”和活人朋友之間的深厚友誼。這里用第二人稱寫，讀起來更加親切熱情。對比，在他們?nèi)ツ嗤恋穆飞?，我加入了牙齒短暫而特別的

3、儀式。拿著一塊石頭輕輕敲了敲，我聽到了遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的波濤和時(shí)間的隆隆回音。在牙齒文章中，“它們”是指落花和落葉，“意識”是指落花，落葉從樹枝上掉落到土壤上的過程。時(shí)間雖短，但有很深的意義?！奥寮t不是無情的，而是因?yàn)樽兂闪舜耗?，更好地養(yǎng)花?！贝笞匀徊皇沁@樣循環(huán)不息的，所以它引出了“一片石頭”這一層。石頭凝結(jié)了與火山爆發(fā)牙齒的巖漿牙齒，普通石頭也有自然輪回變化，無休止的足跡牙齒，因此在石頭的輕輕敲擊下，可以聽到“古代火山爆發(fā)的聲波，時(shí)間隆隆的回聲”。在一朵落花、一片落葉、一片石頭中，作者感受到了時(shí)間的變遷、生命的輪回?？梢钥闯鲎骷沂怯眯娜ジ惺艿?。賈天宇總是鼓勵(lì)員工?！拔覀兊墓ぷ魇紫纫?xì)，一點(diǎn)也不

4、能忽視，渡邊杏。”也許這種觀點(diǎn)不是出自工程師之口。詹天佑職員調(diào)查、繪畫、計(jì)算等準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、模糊、粗制濫造，牙齒文章表現(xiàn)了詹天佑細(xì)致、負(fù)責(zé)任的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。面臨困難時(shí)，他總是想：這是中國人自己建造的第一個(gè)鐵路，必須修理；否則，不僅會(huì)引起那些外國人的嘲笑，中國工程師也會(huì)失去信心。這是詹天佑面對困難時(shí)的內(nèi)心想法。警長鐵路是中國人以自己的技術(shù)力量建設(shè)的第一個(gè)鐵路牙齒鐵路建設(shè)的好壞直接關(guān)系到國家和人民的聲譽(yù)。牙齒的話充分表達(dá)了賈天宇熱愛祖國的思想、感情和為祖國爭光的強(qiáng)烈決心。(3)第三次“平靜地看著我”，1，這次老人在什么情況下“看著我”？有一次，她說我的鋼琴聲能給她帶來幸福和幸福，我常常忘記她

5、是聾子，只看到風(fēng)，老人在木椅上微笑，手指靜靜地打節(jié)奏。，為什么說老人的眼神像“深水”一樣平靜地看著我？你感覺到了什么？在她的眼神中，“我”讀了老人對“我”的關(guān)心和鼓勵(lì)，老人對“我”的小小進(jìn)步感到高興，老人讀了對“我”的更高要求。所以“我”覺得她的眼神像是深深的淡水。體會(huì)到“我”戰(zhàn)勝自卑感，找回自信。4，一次，她說我的琴聲能給她帶來幸福和幸福。我也經(jīng)常忘記她是聾子。我為什么忘了她是聾子？)，在“我”眼里，老人不再是聾子。她努力地感受著琴聲。我和她徐璐用音樂溝通?！拔摇睂先说母屑ぶ橐缬谘员怼！拔ㄒ坏穆牨姟崩蠇D人(老教授)在這里將“唯一的”限制為“聽眾”，意思是“獨(dú)一無二”。牙齒“唯一”表明老人

6、在我心中有崇高的地位。老教授，表達(dá)了我無限的欽佩之情。她的純良引導(dǎo)，積極鼓勵(lì)，誠實(shí)無私的幫助，使我建立了信心，努力練習(xí)，最終取得了成功。(威廉莎士比亞哈姆雷特)你是我唯一的人！我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。大地滋養(yǎng)世界上的一切。人只是萬物中的一個(gè)群體。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)同樣，人類生命的成長離不開大地的各種自然資源。牙齒的話充分顯示了人類與大地不可分割的關(guān)系，預(yù)示著牙齒神圣的土地對我們有多么重要。我們和大地的山川、動(dòng)物植物屬于一個(gè)家。起伏的山巒保存著寶貴的資源，流淌的河水孕育著生命。動(dòng)物和植物直接或間接影響著人類的生活和生存，是人類不可缺少的朋友。牙齒的話不是旁觀者的姿勢，而

7、是說要以主人的身份保護(hù)自己的家。溪水里閃閃發(fā)光的不僅是水，還是我們祖先的血。水是生命的源泉。在祖先的辛勤照顧下，水源不會(huì)達(dá)到破壞，污染。他們不斷提醒我們要保護(hù)家園，保持純潔的精神，閃長時(shí)間，像尊重人類祖先一樣熱愛水源。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，家庭)空氣與滋養(yǎng)的生命融為一體，清風(fēng)讓我們的祖先第一次呼吸，給祖先最后一次嘆息。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)同樣，空氣也會(huì)給我們的子孫和所有生物生命。(如果沒有空氣或空氣被污染，會(huì)直接影響人類的呼吸，生物的生長，生命的存在。)、后來好古親，中子好聽?！昂谩?、“好”、“好”。“鼓”，演奏。伯牙鋼琴彈得好，種子機(jī)善于欣賞。伯牙古今，意在高山上，種子機(jī)說?！吧蒲?/p>

8、，阿玉像泰山一樣！”“好”，太好了。啊啊啊，高。之間“，啊?！比绻拖?。當(dāng)伯牙彈鋼琴的時(shí)候，心里想起了高山，種子機(jī)說：“太好了！”。真像一座大泰山！”智在游手，種子機(jī)說：“太陽啊，洋洋像河水一樣！”說。“楊洋”，浩瀚無邊。后來心中想到水，鐘子智說：“太好了！牙齒琴聲就像奔騰的河水！”后來讀了，鐘子奇會(huì)拿到的。想什么，想什么。好的，我知道了。不管伯牙心里想什么，種雞都能準(zhǔn)確地知道他的心。子之死，后來是鋼琴絕對斷弦，終身不再鼓，這世界就不再是未知的聲音了。“他”，感覺?！爸簟?，理解自己的心，擁有共同語言的人?！八殇撉佟保唁撉俅蛩榱?。再來，再來。兒子死后，白亞覺得在世界上再也找不到知音了，所以

9、他打破了鋼琴，一輩子也不再彈鋼琴了。子之死，后來是鋼琴絕對斷弦，終身不再鼓，這世界就不再是未知的聲音了?！八保杏X?！爸簟?，理解自己的心，擁有共同語言的人?！八殇撉佟?，把鋼琴打碎了。再來，再來。兒子死后，白亞覺得在世界上再也找不到知音了，所以他打破了鋼琴，一輩子也不再彈鋼琴了。他好像面對著大海，月亮從水和天空的交匯處升起。微波閃閃發(fā)光的海面上霎時(shí)間灑滿了銀光。月亮越來越高，穿過一縷輕紗般的討厭云。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，月亮名言)突然海面上刮起了大風(fēng)，掀起了巨浪。月光下閃閃發(fā)光的浪花，接連朝水邊涌來，為什么聽貝多芬的樂曲聲會(huì)使兄妹聯(lián)想到如此美麗的景色？這說明什么？(樂曲太漂亮了)，多么美

10、麗的畫，多么豐富的聯(lián)想！有時(shí)放松，有時(shí)明快，有時(shí)隱隱，有時(shí)激烈。新鮮夢幻的境界，優(yōu)美和諧的曲調(diào)，只能佩服貝多芬的高超技藝。1，想想貝多芬為什么要給百葉簾女孩彈鋼琴。為什么一首又一首地演奏？答：貝多芬在茅屋里聽了自己的鋼琴曲，又聽了貧窮的兄妹的對話，他為他們生活在貧困之中，仍然被音樂、追求藝術(shù)所感動(dòng)，所以他想給文盲女兄妹彈鋼琴。演奏完一首曲子后，看到孟女如此喜愛音樂、音樂和貝多芬，貝多芬感到遇到了知音，所以貝多芬演奏了一首曲子。默讀課后問題，課后問題，第2，9段自然，聽琴聲，說皮鞋工匠兄妹好像看到了什么，談讀后的體驗(yàn)和感受。答：皮鞋工匠兄妹聽著琴聲，讓人聯(lián)想到大海明月升起的美麗畫面。灑下銀光的微

11、波閃閃發(fā)光的海面的幽景，似乎是貧窮兄妹淳樸、善良、勤勞的美好情懷。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，)一縷輕紗般的烏云，從水與天相接的地方升起的明月，仿佛在贊美貧窮兄妹的聰明和美麗的心，發(fā)出深邃的月光。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)波濤洶涌的大海，就像貝多芬代表兄妹向兩個(gè)不平等的社會(huì)抗議，為兄妹抱怨一樣。盲女喜歡音樂、音樂、勤奮學(xué)習(xí)，但由于窮，音樂會(huì)們沒錢，不能去音樂補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)，這種殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)引起了貝多芬的聯(lián)想，都體現(xiàn)在牙齒月光曲中。聽貝多芬的音樂會(huì)是盲女的長期愿望，盲女淡淡地稱牙齒夢想的愿望為“隨便說”，說明了她對她的理解和理解。她對哥哥牙齒“音樂會(huì)入場券牙齒太貴，我們也太窮”這句話所包含的不安和痛

12、苦的意義，對她說的話感到不安和后悔。牙齒“隨便說”讓你感受到盲女的理解心，讓你感受到隱隱的凄涼和酸，讓你感覺到被盲女的生活逼迫，讓你強(qiáng)烈壓抑對內(nèi)心音樂依戀的無助感。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，愛你)”，“哥哥，不要傷心，我只是隨便說說而已。，1，貝多芬走路的時(shí)候聽到了什么？2，隨便說說你指的是什么句子？為什么這么說？弟弟說。哥哥，不要傷心。我只是說說而已?！澳闶裁匆馑?？a，哥哥，我說了和你玩，但我不想聽音樂會(huì)。b，哥哥不要傷心，牙齒音樂會(huì)對我來說聽起來很好，但是不要在意。妹妹在安慰哥哥。不想讓哥哥著急。其實(shí)她想音樂會(huì)聽。選擇：c，“多么熟練！感情有多深！你是貝多芬的老師吧？單擊，第一個(gè)“你”意味

13、著猜測。第二個(gè)“你”很肯定。1，“熟練得多”，“有多深”是什么意思？“更熟練”是指演奏技術(shù)熟練?！坝卸嗌睢笔菍η又懈星榈某浞直磉_(dá)。2，句子中兩個(gè)“你”分別是什么意思？3，你從中感覺到了什么？我感覺到盲女夢寐以求的愿望變成了現(xiàn)實(shí)，盲女激動(dòng)的心情也無法用語言表達(dá)。盲女的幾句牙齒使貝多芬心動(dòng)，雙目失明的姑娘，竟然如此熱愛音樂，又如此懂得音樂，貝多芬覺得自己遇到知音了！因?yàn)橛龅搅酥簦惗喾耶a(chǎn)生了為她演奏第二首曲子的想法。(威廉莎士比亞，貝多芬，音樂)，1，“安靜”是什么意思？“幽”的意思是秀麗安靜。2、牙齒句子是實(shí)際寫的還是想象的？在什么地方能看到？牙齒話是如實(shí)寫的。月光透過窗戶照進(jìn)來，茅屋里的一

14、切似乎都被銀絲復(fù)蓋著，顯得格外幽幽?！把例X句子是可以知道的。我們能感覺到什么？我們意識到，在如水般清澈的月光下，一切都朦朧而美麗。連破舊的茅草屋都顯出詩意。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，美名言)這種美掩蓋了茅屋的貧窮和凄涼。牙齒的情景深深地感動(dòng)了貝多芬，他“注視”了貧困的兄妹，同情的心油然而生。是啊，美麗的音樂應(yīng)該對貧窮而愛音樂的人這樣想。所以他不得不按鍵盤。月光透過窗戶照進(jìn)來，茅屋里的一切似乎都被銀絲復(fù)蓋著，顯得格外幽幽。貝多芬望著站在他旁邊的兄妹，用深邃的月光按下了鍵盤。千金市骨西漢遺香傳國策延策一古軍人，找千里馬的千金，三年內(nèi)是得不到的。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，戰(zhàn)爭)胡安猶六月說：“請求?！啊绷虑е?，三月特立尼達(dá)。馬已經(jīng)死了。先買500金，反(通過“歸”)報(bào)告君主。軍方大發(fā)脾氣說?！扒髥柕娜松R，安莎殺馬，捐500金嗎？”“桓公回答說：“死馬和直伍佰買金，況遠(yuǎn)視馬和平？天下王能量城馬，馬將矣。因此，不能指望一年，三萬匹馬。注：胡安人：宮廷主管打掃的宦官。黃金：古代計(jì)算貨幣的單位。安一：有什么用，在哪里能用？我該怎么辦？期間(j)年：一萬年。不能約定年份，即紀(jì)念日也將渡邊杏。三：幾匹。話多確實(shí)不是指。翻譯：以前喜歡玩馬的國軍想以千金拯救千里馬。多年過去了，仍然沒有一點(diǎn)收獲。這時(shí)，一位大臣對國君說?！罢埌蜒例X差事交給我吧