高中物理選擇題的答題策略和解題技巧.ppt

1、高中物理選擇題的答題策略和解題技巧,藤縣第一中學(xué) 物理組 吳公煥,一審題,1要把整個(gè)題目看完，特別是選項(xiàng)，讓選項(xiàng)引領(lǐng)你的思路。應(yīng)當(dāng)站在出題者的角度來(lái)揣摩，而不應(yīng)該主觀臆斷。 2. 高考試題中沒(méi)有一個(gè)字是多余的，要注意一些關(guān)鍵詞：正確的是、錯(cuò)誤的是，選擇題中通常至少有一個(gè)選“錯(cuò)誤”或選“不正確的”。 3.畫(huà)出運(yùn)動(dòng)情景圖和受力示意圖是解題時(shí)必須做到的兩點(diǎn)，在這兩點(diǎn)上要舍得花時(shí)間。,二選項(xiàng)分類,1.統(tǒng)一型選項(xiàng)：四個(gè)選項(xiàng)要說(shuō)明的是同一個(gè)問(wèn)題。此類選項(xiàng)中習(xí)慣使用關(guān)鍵詞“一定”、“可能”，對(duì)物理概念、規(guī)律的理解要求準(zhǔn)確、全面，選項(xiàng)將從不同角度說(shuō)明同一問(wèn)題。 2.發(fā)散型選項(xiàng)：四個(gè)獨(dú)立選項(xiàng)，分別考查不同的概念

2、、規(guī)律和應(yīng)用，知識(shí)覆蓋面廣。 3.分組型選項(xiàng)：大多出現(xiàn)在概念判斷型、現(xiàn)象判斷型、信息應(yīng)用型和類比推理型中，以類比推理型為最多。選項(xiàng)可分為兩組或三組。,三應(yīng)對(duì)“會(huì)做的”和“不會(huì)做的”的題目,1.會(huì)做的： （1）爭(zhēng)取拿全分。 （2）要特別注意跟過(guò)去做過(guò)的題目的區(qū)別，千萬(wàn)不要想老師是如何講的，以及是哪個(gè)答案，審題要更加小心。 （3）不要把選擇題做成計(jì)算題或填空題，可以根據(jù)自己掌握的知識(shí)情況，采用排除法，盡快使正確答案浮出水面。,2.不會(huì)做的： （1）初步判斷4個(gè)選項(xiàng)后，得到如下情況： A（肯定對(duì)）B(可能對(duì))C（可能對(duì)）D（肯定錯(cuò)），此時(shí)同學(xué)們要考慮的是保3分，還是爭(zhēng)5分，如果保3，那只能選A了。

3、（2）有時(shí)選項(xiàng)之間是矛盾的，此時(shí)可以采用把選項(xiàng)分組的方法。 （3）剩下二選一時(shí)要結(jié)合自己所掌握的知識(shí)或根據(jù)物理規(guī)律進(jìn)行大膽的推測(cè)，憑自己的第一印象確定選項(xiàng)。,四選擇題常見(jiàn)的解題方法,1.直接判斷法牢記基礎(chǔ)，送分必得 直接判斷法主要適用于物理概念類或物理學(xué)史類選擇題。應(yīng)從基本概念出發(fā)，抓住物理概念的本質(zhì)，對(duì)每一選項(xiàng)的正誤判斷必須有明確的依據(jù)。,2.情景建模法排除干擾，提取實(shí)質(zhì),物理模型是一種理想化的物理形態(tài)，是物理知識(shí)的一種直觀表現(xiàn)模型思維法是利用抽象、理想化、簡(jiǎn)化、類比等手段，突出主要因素，忽略次要因素把研究對(duì)象的物理本質(zhì)特征抽象出來(lái)，從而進(jìn)行分析和推理的一種思維方法,3.運(yùn)動(dòng)圖象法圖景結(jié)合，

4、答案立現(xiàn),根據(jù)題目的內(nèi)容畫(huà)出圖象或示意圖，再利用圖象分析、尋找答案，此法具有形象、直觀的特點(diǎn)，便于了解各物理量之間的關(guān)系，能夠避免繁瑣的計(jì)算，迅速簡(jiǎn)便地找出正確答案。,4. 整體隔離法巧選對(duì)象，雙管齊下,選取幾個(gè)物體組成的整體為研究對(duì)象，進(jìn)行受力分析、應(yīng)用物理規(guī)律求解的方法叫做整體法。選取幾個(gè)物體組成的整體中的某個(gè)物體，進(jìn)行受力分析、應(yīng)用物理規(guī)律求解的方法叫做隔離法。整體法和隔離法往往結(jié)合著使用。,5篩選排除法抓住幾點(diǎn)，排除異己,當(dāng)選擇題提供的幾個(gè)選項(xiàng)之間是相互矛盾的，可根據(jù)題設(shè)條件、備選選項(xiàng)的形式靈活運(yùn)用物理知識(shí)，分析、推理逐步排除不合理選項(xiàng)，最終留下符合題干要求的選項(xiàng),6.特殊過(guò)程法攻其一

5、點(diǎn)，土崩瓦解,它是讓題目中所涉及的某一物理量取特殊值，通過(guò)相對(duì)簡(jiǎn)單的分析和計(jì)算進(jìn)行判斷的一種方法，它適用于將特殊值代入后能將錯(cuò)誤選項(xiàng)均排除出去的選擇題，即單項(xiàng)選擇題，當(dāng)然，也可以作為一種將正確的選項(xiàng)范圍縮小的方式應(yīng)用于不定項(xiàng)選擇題的解答中。,7.極限分析法合理推理，無(wú)所不及,物理中體現(xiàn)極限思維的常見(jiàn)方法有極限法、微元法。極限法是把某個(gè)物理量推向極端，從而做出科學(xué)的推理分析，給出判斷或?qū)С鲆话憬Y(jié)論該方法一般適用于題干中所涉及的物理量隨條件單調(diào)變化的情況微元法是將研究過(guò)程或研究對(duì)象分解為眾多細(xì)小的“微元”，只需分析這些“微元”，進(jìn)行必要的數(shù)學(xué)方法或物理思想處理，便可將問(wèn)題解決,8.特殊值帶入法,巧

6、妙第利用特殊值代入法，可以快速地找出正確答案，這種方法在解決通解表達(dá)式問(wèn)題時(shí)很有效。,9.定量計(jì)算求解法,計(jì)算法是根據(jù)命題給出的數(shù)據(jù)，運(yùn)用物理公式推導(dǎo)或計(jì)算其結(jié)果并與備選答案對(duì)照，作出正確的選擇，這種方法多用于涉及的物理量較多，難度較大的題目。,10.近似計(jì)算法避繁就簡(jiǎn)，比較選項(xiàng),有些選擇題本身就是估算題，有些貌似要精確計(jì)算，實(shí)際上只要通過(guò)物理方法（如：數(shù)量級(jí)分析）或者數(shù)學(xué)近似計(jì)算法（如：小數(shù)舍去取整數(shù)）進(jìn)行大致推算即可得出答案，估算是一種科學(xué)而有實(shí)用價(jià)值的特殊方法，可以大大簡(jiǎn)化運(yùn)算，幫助考生快速地找到正確選項(xiàng),11.作圖法,通過(guò)作圖獲得對(duì)問(wèn)題的求解的方法。,12.等效法,有些物理問(wèn)題用常規(guī)思

7、維方法求解很繁瑣，而且容易陷入困境，如果我們能采用等效變換這種思維方法，則往往可以化繁為簡(jiǎn),13.單位判斷法,從物理量的單位出發(fā)篩選出正確答案如果等式兩邊單位不一致，或所列選項(xiàng)的單位與題干要求量不統(tǒng)一，則肯定有錯(cuò)誤；或者，盡管式子兩邊的單位一致，卻仍不能確保此式肯定正確，因?yàn)橛脝挝慌袛喾ú荒艽_定常數(shù)項(xiàng)的正確與否,14. 轉(zhuǎn)換對(duì)象法,有些物理問(wèn)題用常規(guī)思維方法求解很繁瑣，而且容易陷入困境，如果我們能靈活地轉(zhuǎn)換研究對(duì)象，或是利用逆向思維，或是采用等效變換等思維方法，則往往可以化繁為簡(jiǎn)。,15.反正舉例法,有些選擇題的選項(xiàng)中，帶有“可能”、“可以”等不確定詞語(yǔ)，只要能舉出一個(gè)特殊例子證明它正確，就可

8、以肯定這個(gè)選項(xiàng)是正確的;有些選擇題的選項(xiàng)中，帶有“一定”、“不可能”等肯定的詞語(yǔ)，只要能舉出一個(gè)反例駁倒這個(gè)選項(xiàng)，就可以排除這個(gè)選項(xiàng)。,16.逆向思維法,逆向思維法在物理解題中經(jīng)常用到，例如：末速度為零的勻減速直線速度，在求解位移大小、運(yùn)動(dòng)時(shí)間及經(jīng)過(guò)某一點(diǎn)的速度大小時(shí)，通常逆向思維看成初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。,17.實(shí)驗(yàn)法,有些問(wèn)題從理論上解釋很麻煩，通過(guò)實(shí)驗(yàn)卻能輕松求解。,18.二級(jí)結(jié)論法,二級(jí)結(jié)論是指直接應(yīng)用公式推導(dǎo)出的結(jié)論。例如：若三個(gè)力的合力為零，則表示三個(gè)力的有向線段首尾相連組成一個(gè)封閉三角形；勻變速直線運(yùn)動(dòng)某段時(shí)間的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度；勻變速直線運(yùn)動(dòng)任意兩個(gè)連續(xù)相等時(shí)間（T）內(nèi)的位移只差是個(gè)恒量 ；平拋（類平拋）運(yùn)動(dòng)任意時(shí)刻速度反向延長(zhǎng)線一定通