語(yǔ)文人教版五年級(jí)上冊(cè)12 假如沒(méi)有灰塵

1、,灰塵有礙環(huán)境衛(wèi)生 危害人類健康,灰塵有哪些危害,一位長(zhǎng)期從事微機(jī)操作的小姐傾訴了她的苦惱：她臉上的紅斑，是由于電腦屏幕產(chǎn)生的靜電吸引了大量懸浮的灰塵，使面部受到刺激引起的。 今年入夏以來(lái)，由于“嘆”空調(diào)引起感冒發(fā)燒前來(lái)求診的患者，每月多達(dá)300多例。導(dǎo)致這種情況的原因，除了空調(diào)環(huán)境下空氣濕度、溫度的改變?nèi)菀滓鹑梭w不適外，還有可能是由于空調(diào)長(zhǎng)期不清洗而積存了大量灰塵、污垢，這些灰塵又含有霉菌、螨蟲等細(xì)菌，人體吸入這些帶細(xì)菌的空氣后，呼吸道容易受刺激而出現(xiàn)胸悶、頭暈、腸胃不適的癥狀。有些空調(diào)的灰塵還含有軍團(tuán)菌，可能引致肺部感染，甚至是肺炎,12 假如沒(méi)有灰塵,考考你 都準(zhǔn)字音勿用塵埃濕漉漉彩虹

2、 日暈然而面臨 顆粒來(lái)源漂浮削弱 柔和性能依附穩(wěn)定 單調(diào) 晚霞朝暉 龐然大物 氣象萬(wàn)千 閑云迷霧 古往今來(lái),默讀課文思考： 灰塵有什么特點(diǎn)和作用？ 作者是怎樣說(shuō)明這些特點(diǎn)和作用的？,閱讀提示：用橫線畫出描寫灰塵的特點(diǎn)的句子，用波浪線畫出灰塵的作用的句子，用自己的語(yǔ)言總結(jié)概括出灰塵的特點(diǎn)和作用的？完成導(dǎo)學(xué)案中的表格。,合作交流,灰塵的特點(diǎn),灰塵的作用,使用的說(shuō)方法,細(xì)小，吸收太陽(yáng)光，散射光線。,削弱陽(yáng)光,列數(shù)字 假設(shè),散射七色陽(yáng)光,使天空不只是呈蔚藍(lán)色,作假設(shè)、 作比較,具有吸濕性,調(diào)節(jié)氣候，大自然氣象萬(wàn)千,作假設(shè) 作比較,想象假如沒(méi)有灰塵，我們將面臨怎樣的清醒呢？ 利用句式：假如沒(méi)有灰塵， ；

3、假如沒(méi)有灰塵， ；假如沒(méi)有灰塵 ， 。,深沉的晚霞,夕陽(yáng)無(wú)限好,閑云迷霧,彩虹,日暈,灰塵的另一面,據(jù)新華社報(bào)道：名為“智能灰塵”的項(xiàng)目由美國(guó)國(guó)防高級(jí)研究計(jì)劃局資助“智能灰塵”，使用微電子機(jī)械系統(tǒng)技術(shù)設(shè)計(jì)，能夠通過(guò)飛機(jī)散播到敵方公路、陣地上。以電池驅(qū)動(dòng)的“智能灰塵”能夠感應(yīng)到敵方的活動(dòng)。并能把得到的信息傳送回總部。,課外拓展,灰塵的兩面性,有礙環(huán)境衛(wèi)生，危害人體健康。,對(duì)人類、地球的生存及大自然，,都具有巨大的作用。,課文告訴我們：“任何事物都有它的兩面性”。請(qǐng)你聯(lián)系周圍的事物，舉一兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理。,例如：灰塵，一方面，有礙衛(wèi)生，對(duì)人體健康有一定的危害；另一方面，在削弱陽(yáng)光調(diào)節(jié)氣候等方面又有重要作用。,1蛇毒，一方面它足以致人死地 ； 另一方面