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1、北京師范大學(xué)版,第3章圖形的翻譯與旋轉(zhuǎn),第3.1章圖形的翻譯,南岸區(qū)瑪瑙學(xué)校:鄧延平,創(chuàng)造情境,體驗(yàn)新知識(shí),這些現(xiàn)象的共同運(yùn)動(dòng)特征是什么?詢問1。傳送帶上的手提箱,升起的國旗,電梯上的人們,你能描述一下什么是翻譯嗎?翻譯:在平面上,一個(gè)圖形沿著某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離,這叫做翻譯。平移不會(huì)改變圖形的形狀和大小。體驗(yàn)新知識(shí),A,B,C,A,B,C,相應(yīng)的線段,相應(yīng)的角度,A點(diǎn)和A點(diǎn),B點(diǎn)和B點(diǎn),C點(diǎn)和C點(diǎn),AB點(diǎn)和A點(diǎn),BC和B點(diǎn),C點(diǎn)和A點(diǎn),AC和C點(diǎn),體驗(yàn)新知識(shí),向上移動(dòng)3幀怎么樣?體驗(yàn)新知識(shí),探究1:體驗(yàn)新知識(shí),探究1: (2)你能把圖1中的“獨(dú)木舟”向左移動(dòng)5格嗎?向上移動(dòng)3幀怎么樣?體驗(yàn)

2、新知識(shí),(2)你能把圖1中的“獨(dú)木舟”左移5格嗎?向上移動(dòng)3幀怎么樣?探索1:體驗(yàn)新知識(shí),(2)你能把圖1中的“獨(dú)木舟”左移5格嗎?向上移動(dòng)3幀怎么樣?查詢1:翻譯繪圖方法:1。找到關(guān)鍵點(diǎn),2。提出相應(yīng)的觀點(diǎn)。連接并體驗(yàn)新知識(shí),查詢2:AB=EF,Abefbc=FG,BCFGCD=GH,CDGHAD=EH,Adeh,相應(yīng)的線段平行且相等,體驗(yàn)新知識(shí),查詢2:2。相應(yīng)的角度相等;3.由對(duì)應(yīng)點(diǎn)連接的線段平行且相等,體驗(yàn)新知識(shí),探索2。翻譯的基本屬性:體驗(yàn)應(yīng)用,體驗(yàn)應(yīng)用,翻譯的基本屬性:1。相應(yīng)的線段平行(或在同一條直線上)且相等,2。相應(yīng)的角度相等;3.由對(duì)應(yīng)點(diǎn)連接的線段是平行的(或在同一條直線上)且相等的,圖形的平移和反射,你能從以下幾個(gè)方面談?wù)勀愕氖斋@嗎?課堂考試,(每題5分,共10分),評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):第一個(gè)空題2分,第二個(gè)空題3分,第二張全圖5分,無全圖0分,(每題5分,共10分),評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):第一個(gè)空題2分,第二張全圖3分,第二張全圖1分。圖為一個(gè)長方形的草地,長21米,寬15米。草地上有兩條1米寬的小路。除了小徑,草坪上長滿了草。長

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