咸陽城東樓練習(xí).ppt

1、1、許渾的咸陽城東樓屬于（ ）,、政治諷諭詩 、詠史懷古詩、山水詩、田園詩,2、分析“一上高樓萬里愁”的“愁”含義和作用。,愁，思鄉(xiāng)，懷古。一個“愁”字奠定全詩的感情基調(diào)。以“愁”開篇，其后交待“愁”的緣由（用首句引出下文情感的抒發(fā)）。,3、根據(jù)咸陽城東樓內(nèi)容，概括作者“愁”的原因。,官宦在外，思念家鄉(xiāng)；國勢動蕩，危機四伏；江山依舊，世事滄桑。,4、詩境淺說評“山雨欲來風(fēng)滿樓”可謂“絕妙好詞”，試從內(nèi)容角度賞析。,“山雨欲來風(fēng)滿樓”是全詩的警句。周圍的群山雨意越來越濃，大雨即將到來，城樓上已是滿樓的狂風(fēng)。全句只有寥寥七個字，十分形象地寫出山城暴雨即將來臨狂風(fēng)滿樓的自然界變化特點，使讀者仿佛身臨

2、其境。但是作者并不僅僅只是寫自然界的變化，而是包含著另外一層意思。唐皇朝的統(tǒng)治，已經(jīng)面臨著崩潰在即的危機。社會也到了大變動的前夕，也是出現(xiàn)了“山雨欲來風(fēng)滿樓”的局面。所以作者才寫出這個概括性極強又十分形象的詩句。今天它的引申意義被后人在許多場合引來說明社會大變動即將到來的某種征兆。,5、許渾的咸陽城東樓。請從情景交融的角度簡要賞析本詩。,本詩開篇愁字籠蓋全篇奠定了全文的感情基調(diào)，用云夕風(fēng)雨層層推進，又以綠蕪黃葉來渲染勾勒出一個蕭條凄涼的意境抒發(fā)了對家國衰敗的無限感慨達到了情景交融的藝術(shù)效果,1為什么說“相見時難別亦難”，兩個“難”連用有何深刻含義？,“相見時難”的“難”指困難，“別亦難”的“難

3、”指難受，兩個“難”意思不同。見面本來已很困難，所以分別時也更令人難受。,無題,2、“東風(fēng)無力百花殘”的妙處？,“無力”和“殘”緊扣暮春時節(jié)的景物特點，情景交融，使人有凄楚的感覺，渲染離別的氣氛。,3、賞析千古名句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,這句話的本義是：我的思念如春蠶吐絲到死才能停，我的淚水像燭淚燒成灰燼方流盡。以雙關(guān)、對偶和兩個生動的比喻，表白自己對所愛的人至死不渝的深情。 今人常用來形容為國為民服務(wù)，盡心盡力死而后已的人，以及這種獻身精神。,4、“絲方盡”中的“絲”在文中諧音“ ”，屬雙關(guān)語，暗指,對情人的思念,5、理解“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒”的妙處。,設(shè)想對方傷感久

4、別的種種情景：“但愁云鬢改”是對青春年華的逝去表示憂慮。“改”字，寫出容顏憔悴，相思之苦?！皯?yīng)覺月光寒”忖度對方的顧影自憐，一往情深。,思,6、尾聯(lián)“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”將對方住處比作“蓬山”有何深意？,將對方住處比作“蓬山”，含有可望不可即之意。其間必有難以逾越的障礙,1、下列關(guān)于這首宋詞的賞析，正確的一項是（ ）（3分） A.本詞上闋移步換景，以村莊為中心描寫四周景物，寫出了詞人所見的爛漫春光。 B.本詞下闕定點觀察，寫出了圍墻、茅堂、橋、流水等意象，表達了作者喜愛之情。 C.本詞著力表現(xiàn)了清新自然、絢麗多彩、充滿生機的農(nóng)家田園景象。 D.正如詞人“倚東風(fēng)、豪興徜徉”，本詞主要

5、表現(xiàn)了詞人意興豪邁、曠達灑脫的情懷。,行香子 秦觀,C,A項上闕定點觀察 B項下闋移步換景，以行蹤為線索由近到遠，動靜相間，風(fēng)光如畫。 D項結(jié)合整首詞內(nèi)容，“豪興”是說明詞人游興正濃，“徜徉”是閑庭信步，與下闋“偶然乘興”相呼應(yīng)，主要表現(xiàn)詞人享受田園風(fēng)光時內(nèi)心的快意與輕暢?！耙馀d豪邁”“曠達灑脫”概括不準(zhǔn)確。,2.請賞析這首詞的語言特色。（6分）,通俗生動，樸素清新、質(zhì)樸自然?！皹淅@村莊，水滿陂塘”如同口語，生動自然。寫景如“桃花紅，李花白，菜花香”，色彩簡單鮮明又顯出實物的本色。 用詞準(zhǔn)確?！耙袞|風(fēng)、豪興徜徉”，“豪興”點明心情，“倚”“徜徉”則寫出詩人怡然自得的神態(tài)?！苞L兒啼，燕兒舞，蝶兒

6、忙”，“啼”“舞”“忙” 寫出三種動物的特征，表現(xiàn)了春天的生命活力，與上文花的靜相應(yīng)，動靜結(jié)合，意趣盎然。 句式整齊，格調(diào)輕快。本詞句式都是三、四字句式，輕快流暢。（每點2分，注意要點實例）,樹繞村莊。水滿坡塘。 倚東風(fēng)、豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。 遠遠圍墻。隱隱茅堂。 飏青旗、流水橋傍。偶然乘興，步過東岡。 正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。,3、這首詞隨作者的 展開景物描寫，作者筆下的景色具有 的特點。（3分）,春游（游覽）順序或游蹤,4、這首詞的白描手法歷來為人稱道，請簡要分析。（5分）,（1）這首詞語言簡潔，極少修飾；（2分）如“紅、白、黃；啼、舞、忙”， （2）有靜有動（1分），有色有聲（1分）；描繪出一幅百花盛開，鶯歌燕舞的美好圖畫。（1分） （切合題意，舉出實例，分析具體即可）,色彩明麗 、生機勃發(fā)（欣欣向榮）,丑奴兒書博山道中壁,1、對比是本首詞一大特色，如內(nèi)容上“_”和“_”、,不識愁 識盡愁,少年 而今,2、下面關(guān)于本首詞中“愁”的說法不正確的一項是：( )（2分） A詞中的“愁”，有指詞人無病呻吟之閑愁。 B詞中的“愁”，有指