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文檔簡介

小游戲： 大家來找茬！,花鐘,一天之內，不同的花開放的時間是不同的。,蜜蜂,蜜蜂有辨認方向的本能。,玩出了名堂,列文虎克在玩放大鏡的過程中通過觀察發(fā)明了顯微鏡。,找駱駝,老人觀察駱駝留下的“痕跡”， 指點商人找回丟失的駱駝。,觀察中的發(fā)現(xiàn),三年級口語交際,這段時間，你觀察了什么？有哪些新的發(fā)現(xiàn)？把你觀察中的發(fā)現(xiàn)與同學們分享吧！,小組交流，聽聽別人的發(fā)現(xiàn),1、聽的同學要認真聆聽。,2、說的同學要把自己的發(fā) 現(xiàn)表達清楚。,注意：,說說你對組內誰的發(fā)現(xiàn)最感興趣？,用“我對XX的發(fā)現(xiàn)感興趣，他觀察了XX發(fā)現(xiàn)了XX”句式來說。,人類的任何發(fā)明與發(fā)現(xiàn)都離不開細心觀察，留心觀察周圍的事物，是我們發(fā)現(xiàn)、認識這個多姿多彩的世界最好的方法。,課后延伸： 請同學們將自己的發(fā)現(xiàn)說給周圍的小伙伴和父母聽吧！,

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