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1、第二章 第一節(jié) 旅游景觀的欣賞,第一節(jié) 旅游景觀的欣賞,教學(xué)設(shè)計,了解景觀特點(diǎn),精選觀賞點(diǎn)位,把握觀賞時機(jī),洞悉景觀的文化定位,提高審美情趣,旅游景觀的欣賞,歡迎進(jìn)入旅游空間,武陵源群峰,教學(xué)設(shè)計欣賞旅游景觀精選觀賞點(diǎn)位,雄偉峰巒遠(yuǎn)眺,歡迎進(jìn)入旅游空間,一指擎天,石猴觀海,飛來石,仙人指路,夢筆生花,仙人曬靴,教學(xué)設(shè)計欣賞旅游景觀精選觀賞點(diǎn)位,地貌酷似的造型 特定觀賞點(diǎn),置身其中 巧奪天工,教學(xué)設(shè)計欣賞旅游景觀精選觀賞點(diǎn)位,一線天,溶洞,峽谷,歡迎進(jìn)入旅游空間,瀑布-適當(dāng)距離仰觀,黃果樹瀑布,廬山瀑布,教學(xué)設(shè)計欣賞旅游景觀精選觀賞點(diǎn)位,歡迎進(jìn)入旅游空間,江河湖海 -俯視、遠(yuǎn)望,教學(xué)設(shè)計欣賞旅游

2、景觀精選觀賞點(diǎn)位,水邊觀景不要 忽視“低位”,船在漓江游,山隨船而移, 體驗人在畫中游的動態(tài)美。,賞水景,坐水邊,目光低, 體驗畫在人前現(xiàn)的靜態(tài)美。,教學(xué)設(shè)計欣賞旅游景觀精選觀賞點(diǎn)位,山水組合景觀 乘船 (筏)沿水路觀兩岸風(fēng)景,歡迎進(jìn)入旅游空間,歡迎進(jìn)入旅游空間,蘇堤春曉,曲院風(fēng)荷,平湖秋月,斷橋殘雪,1.季節(jié),教學(xué)設(shè)計欣賞旅游景觀把握觀賞時機(jī),歡迎進(jìn)入旅游空間,春,夏,秋,冬,冰雪消融、春水泛漲,春陽吻著湖面。,流水梳理濃綠,柔風(fēng)吹拂樹梢。,斑斕的彩林倒映在明麗湖水中。 繽紛的落英漂浮在湖光流韻間。,山巒與樹林銀裝素裹, 瀑布與湖泊冰清玉潔。,教學(xué)設(shè)計欣賞旅游景觀把握觀賞時機(jī),泰山日出,黃山

3、日落,雨過天晴 既可觀日又可觀云海,2.天氣,教學(xué)設(shè)計欣賞旅游景觀把握觀賞時機(jī),歡迎進(jìn)入旅游空間,青海湖鳥島,香山紅葉,吉林霧凇,八月十八錢塘潮,教學(xué)設(shè)計欣賞旅游景觀把握觀賞時機(jī),把握特定時間,教學(xué)設(shè)計欣賞旅游景觀把握觀賞時機(jī),歡迎進(jìn)入旅游空間,歡迎進(jìn)入旅游空間,“佛光”發(fā)生在白天,產(chǎn)生的條件是太陽光、云霧和特殊的地形。早晨太陽從東方升起,佛光在西邊出現(xiàn),上午“佛光”均在西方;下午,太陽移到西邊,佛光則出現(xiàn)在東邊;中午,太陽垂直照射,則沒有佛光。只有當(dāng)太陽、人體與云霧處在一條傾斜的直線上時,才能產(chǎn)生佛光。,它是太陽光與云霧中的水滴經(jīng)過衍射作用而產(chǎn)生的。如果觀看處是一個孤立的制高點(diǎn),那么在相同的

4、條件下,佛光出現(xiàn)的次數(shù)要多些。,峨眉佛光,教學(xué)設(shè)計欣賞旅游景觀把握觀賞時機(jī),把握特定時間、天氣,教學(xué)設(shè)計欣賞旅游景觀洞悉觀賞的文化定位,歡迎進(jìn)入旅游空間,名人筆下的三峽,歡迎進(jìn)入旅游空間,教學(xué)設(shè)計欣賞旅游景觀洞悉觀賞的文化定位,文人眼中的岳陽樓,教學(xué)設(shè)計欣賞旅游景觀洞悉觀賞的文化定位,歡迎進(jìn)入旅游空間,有關(guān)黃鶴樓的詩句,歡迎進(jìn)入旅游空間,滕王閣 江西南昌市贛江邊,教學(xué)設(shè)計欣賞旅游景觀洞悉觀賞的文化定位,落霞與孤騖齊飛, 秋水共長天一色。 -王勃,教學(xué)設(shè)計欣賞旅游景觀洞悉觀賞的文化定位,歡迎進(jìn)入旅游空間,飲湖上雨后初晴 -蘇軾 水光瀲滟晴方好,山色空朦雨亦奇欲把西湖比西子,濃裝淡抹總相宜。,山外

5、青山樓外樓 西湖歌舞幾時休 暖風(fēng)薰得游人醉 直把杭州作汴州,歡迎進(jìn)入旅游空間,描寫西湖的古詩,教學(xué)設(shè)計欣賞旅游景觀洞悉觀賞的文化定位,以情觀景 ,領(lǐng)悟自然與人文和諧之美。,廣闊無邊的洞庭湖水,劃分開吳國和楚國的疆界,日月星辰都像是整個地飄浮在湖水中一般,把洞庭湖水勢浩瀚無邊的巨大形象逼真地描繪出來了 。,“吳楚東南坼,乾坤日夜浮”,杜甫,歡迎進(jìn)入旅游空間,1.關(guān)于把握觀賞景觀時機(jī)的正確敘述( ) A 到黃山、廬山旅游,秋季的觀賞效果最佳。 B 觀錢塘江大潮的壯觀景象,易選擇8月18日。 C 游覽海拔較高的風(fēng)景名山,選擇雨過天晴的時候最佳。 D 反映哈爾濱地方景色的自然景觀,在夏季觀賞效果最佳。

6、,練習(xí)應(yīng)用,C,歡迎進(jìn)入旅游空間,2.“不識廬山真面目,只緣身在此山中”說明了 峰巒之雄偉俊秀,唯遠(yuǎn)眺可得觀賞位置的不同,會造成視野范圍的差異到廬山旅游最好在外圍仰觀 到廬山旅游,在山中觀賞無意義 ( ) A B C D ,A,3.古詩“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”沒有反映大自然美感的是( ) A 色彩美 B 動態(tài)美 C 聲音美 D 形象美,C,練習(xí)應(yīng)用,歡迎進(jìn)入旅游空間,A 錢塘江涌潮,B 九寨溝瀑布,C 松花江霧凇,D 一線天奇觀,1)為達(dá)到最佳效果,圖中旅游景觀需要置身其中近觀的是 2)為達(dá)到最佳效果,圖中旅游景觀需要在適當(dāng)距離仰視,以兼收其形、色、聲、動等美感的是 3)為達(dá)到最佳效果,圖中旅游景觀需要選擇適當(dāng)天氣的是 4)為達(dá)到最佳效果,圖中旅游景觀需要選擇適當(dāng)時間的是 這個時間是每年的 5)圖中的旅游景觀屬于自然景觀的是,

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