一年級語文下冊看圖寫話專項B練習_第1頁
一年級語文下冊看圖寫話專項B練習_第2頁
一年級語文下冊看圖寫話專項B練習_第3頁
一年級語文下冊看圖寫話專項B練習_第4頁
一年級語文下冊看圖寫話專項B練習_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、一年級語文下冊看圖寫話專項B練習1. 看圖寫話。提示:仔細觀察畫面,看圖上面畫了哪些景物?這些景物有什么特點?以美麗的春天為題寫話,注意要用上一個比喻句和一個擬人句。 2. 看圖寫話。觀察兩位小朋友在干什么?這些活動會發(fā)生在什么季節(jié)?寫兩三句話。 3. 看圖寫話。下雨了,明明穿著雨衣回家去。在路上,他看到了什么?他又是怎樣做的?想一想,寫下來。 4. 看圖寫話。觀察兩位小朋友在干什么?這些活動會發(fā)生在什么季節(jié)?寫兩三句話。 5. 看圖寫話。 6. 習作百花園。為什么說這是一張最美的照片?剛剛和樂樂去公園照相時發(fā)生了什么?仔細觀察圖畫,想一想。寫下來。 7. 字詞句運用。你有過下面這些心情嗎?選

2、一種心情,寫一寫。 8. 看圖寫話。提示:什么時候?誰在哪里?在干什么?請你寫下來吧。詞語寶庫:風箏 飛快地 9. 看圖寫話。小女孩和媽媽發(fā)現(xiàn)了什么?她們是怎樣做的?請你把這件事寫下來。 10. 看圖寫話。(不會寫的字用拼音代替) 秋天到了,同學們到果園里摘蘋果。大家有的_,有的_,有的_,干得非常起勁。11. 看圖寫話。明明正在拉著弟弟玩,這時,他發(fā)現(xiàn)了什么?是怎樣做的?仔細看圖,編個故事寫下來。 12. 根據(jù)自己的想象,將下面的每幅圖略添幾筆,使它成為新的事物,并把幾個事物連起來編個故事。 13. 仔細看圖,請你寫幾句話。想想圖上畫的是誰?在什么地方?干什么?(不會寫的字用拼音來代替) 1

3、4. 仔細看圖,請你寫幾句話。想想圖上畫的是誰?在什么地方?干什么?(不會寫的字用拼音來代替) 15. 看圖寫話。明明正在拉著弟弟玩,這時,他發(fā)現(xiàn)了什么?是怎樣做的?仔細看圖,編個故事寫下來。 16. 看圖寫話(10分)請你仔細觀察,這是什么季節(jié)?誰在哪里干什么?你會表揚他們嗎?為什么?17. 看圖作文這是小幼鳥從鳥巢里跌落的一瞬。在這一瞬間,你是不是也被深深地打動?拿起你的筆,把你看到的,想到的,感悟到的總之,所有你想表達的,都寫下來吧!用你的筆把這種偉大的情感傳播得更遠。(題目自擬)18. 看圖寫話。(不會寫的字寫拼音) 小文和媽媽來到了什么地方?看到了什么?19. 媽媽在干什么?請你仔細

4、觀察,然后用“先接著最后寫一段話。 20. 我會看圖寫話。提示:動物們期待已久的森林音樂會終于開始了,這次的音樂會到底有哪些動物明星會登臺演出呢?請你發(fā)揮想象寫一寫吧。21. 生活處處有學問。 星期天,貝貝陪奶奶去買菜。超市里的 菜可多啦!仔細看圖,你認識哪些蔬(sh)菜?在下面橫線上寫寫它們的名字。圖上沒有的蔬菜也可以寫,不會寫的字可以用拼音代替。 超市里的蔬菜可多啦!有_,有_,還有_,真是_。22. 看圖寫句子。 23. 看圖寫話。圖上畫了誰和誰?他們在干什么?心情怎么樣?用幾句話寫下來。 24. 仔細看圖,圖上都有誰?他們在干什么? 25. 看圖作文這是小幼鳥從鳥巢里跌落的一瞬。在這一

5、瞬間,你是不是也被深深地打動?拿起你的筆,把你看到的,想到的,感悟到的總之,所有你想表達的,都寫下來吧!用你的筆把這種偉大的情感傳播得更遠。(題目自擬)26. 看圖作文這是小幼鳥從鳥巢里跌落的一瞬。在這一瞬間,你是不是也被深深地打動?拿起你的筆,把你看到的,想到的,感悟到的總之,所有你想表達的,都寫下來吧!用你的筆把這種偉大的情感傳播得更遠。(題目自擬)27. 看圖寫話。 仔細觀察圖畫,并認真想一想:什么時候?在什么地方?誰正在做什么?突然發(fā)生了什么事?誰出現(xiàn)了,怎么說的?怎么做的?結果怎樣?連起來把故事寫下來,不會寫的字可以用拼音代替,別忘了語句要通順哦。 28. 看圖寫話。三個小伙伴是怎樣吃到果子的?想一想,寫下來。 29.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論