語文：中考復習—信息提取題.ppt

1、信息提取,什么是信息提??？ 一般的來講，就是概括，就是把一段文字的中心內(nèi)容提取出來；把它說得廣泛一點呢，還有很多其它形式，諸如要我們用語言、用圖形等，把文章的內(nèi)容或文段的內(nèi)容簡要地表達出來。,方法一:提取中心句法,題目一: 速讀下文，找出表達關鍵信息的語句。 全球定位系統(tǒng)是一種用信號覆蓋全球各個角落的衛(wèi)星系統(tǒng)。目前由美國國防部發(fā)射的24顆衛(wèi)星組成。它們在距離地面大約12000英里高的軌道上繞地球運行。每顆衛(wèi)星都不斷地向地面發(fā)出表示時間和位置的信號。地球上任何地方的接收器隨時都可以收到4個以上衛(wèi)星的信號。任何有接收手段的人利用這些信號就能確定自己的位置和行進速度。,參考答案:全球定位系統(tǒng)是一種用

2、信號覆蓋全球各個角落的衛(wèi)星系統(tǒng)。,方法二:整合法：根據(jù)材料中的關鍵詞語或句子進行再概括形成答案。,題目2 完整概括下面這段文字的內(nèi)容。 小型蟻筑巢，將濕潤的土粒吐在巢口，壘成酒盅狀、灶臺狀、墳冢狀、城堡狀或松疏的蜂房狀，高聳在地面；中型蟻的巢口，土粒散得均勻美觀，圍成喇叭口或泉心的形狀，仿佛大地開放的一只黑色花朵；大型蟻筑巢像北方人的舉止，隨便、粗略、不拘細節(jié)，它們將顆粒遠遠地銜到什么地方，任意一丟，就像大步奔走撒種的農(nóng)夫。,參考答案:三種螞蚊筑巢的不同方式。,方法三:分層歸并法。先劃分層次，然后再把層次的內(nèi)容概括組合。,試概括下段文字的大意。 陰霾彌漫的冬天是毫無生氣的季節(jié)，是自然界的休眠和

3、沉睡時期：昆蟲停止了生命，游蛇停止了運動，植物終止了生長，失去了綠色，所有的空中居民都被拋棄流放，水族生命被關在冰凍的牢獄中，大部分陸地動物被囚禁在山洞、巖洞、地洞內(nèi)，這一切給我們展現(xiàn)出一幅幅蕭條冷落的景象。鳥類的回歸帶來了初春第一個信息，這些可愛的小生命喚醒了沉睡的大自然，煥發(fā)了新的活力與生命，樹木吐出了新芽，小樹林披上了新裝，引來了新主人在此嬉笑打鬧，唱歌傳情，到處生機勃勃。,參考答案:冬天的蕭條景象和初春的生機勃勃,方法四：整體歸納法 。理解材料，抓住關鍵詞句用簡練的語言加以概括。,概括下面文段的基本信息。 目前世界上已鑒定的生物物種有170多萬種。本世紀80年代地球上平均每天至少有一種

4、生物滅絕，從1990年開始，平均每小時消失一個物種，到2000年，估計有100萬種生物物種從地球上消失。,參考答案：物種滅絕速度加快,方法五：點示要素法。是用最簡潔的文字，用近乎一個詞加上一個詞再加上一個詞的形式來點示。,說說文段中介紹了麥考利夫哪些方面的情況。 “挑戰(zhàn)者”號上的七名宇航員中，有一名來自新罕布什爾州中學的女教師麥考利夫。她是一名來自民間的航天飛機乘員，是從l萬l千名報名應征的教師中選出來的。她為參加這次飛行接受了120個小時的宇航訓練。她準備在軌道上向她的學生講授“太空課”。 參考答案：身份、性別、來歷、訓練情況、航行計劃。,圖文轉(zhuǎn)換,常見的圖表有： .漫畫(宣傳畫) .圖標

5、.表格 考查要求：說明內(nèi)容、分析道理、點明寓意、發(fā)表看法、抒寫感受等。,漫畫,1.什么是漫畫 用簡單而夸張的手法來描繪生活或時事的圖畫，一般運用變形、象征的手法，構(gòu)成幽默、詼諧的圖畫，以取得諷刺或警示的表達效果。 2.漫畫的分類 A.單幅漫畫。只有一張圖構(gòu)成，表現(xiàn)一個動作、一個情景。 B.多幅漫畫。有幾張圖連綴而成，表現(xiàn)一件事、一個過程。 3.漫畫的表達效果 A.諷刺 B.警示,解題指導,1.讀懂原圖的意思，明確漫畫表現(xiàn)的是個什么動作，什么情景，什么事，怎么一個過程。 2.特別注意漫畫中出現(xiàn)的文字，領悟隱含的寓意。 3.聯(lián)系現(xiàn)實生活，注意延伸，切忌就事論事。,仔細觀察下面的漫畫，說說漫畫的含意

6、,告訴我們愛護地球，珍惜水資源,請說說下列漫畫諷刺了什么？,【參考答案】知識不是可以強迫灌輸而掌握的。 (意思對即可),強迫教學法,仔細觀察下面一幅圖，對畫面中的人你是怎么看的?請用一句話表述你的觀點。,【參考答案】好分數(shù)不是萬能的，但沒有好分數(shù)是萬萬不能的。知足者常樂。積極進取不可少。,仔細觀察下面一幅漫畫，說說它的諷刺意義。,某些人只重錢財而忽視人格，3分。只答“眼中只看見錢”給1分；只答“忽視（丟掉）人格”，得2分。,圖標,1.什么是圖標 用圖畫來表現(xiàn)的標志 2.圖標的分類 徽章、會徽、標志、警示牌等 3.解題思路 A.如果有色彩的話先看它的色彩，然后分解圖標組成部 分，明確各部分的象征

7、義。 B.著眼圖標的出處，整體考慮圖標的寓意。,請分別給下面的兩個圖標作說明,這是青年志愿者的會徽，它以綠色作底象征著希望，一只手托著一顆心象征著獻出愛心。整個會徽寓示著青年志愿者是個獻愛心，育希望的組織。,這是中國海洋大學學生會的圖標，圖標下面是這個大學學生會的英文名，一只海鳥在大海上飛翔，既說明這個大學與海洋緊密相關，有寓示著學生們在知識的海洋上自由翱翔。,欣賞,會徽將肖形印、中國字和五環(huán)徽有機地結(jié)合起來，充滿了深沉的活力。既體現(xiàn)了中華民族燦爛的文明，把歷史和現(xiàn)代，把體育和文明，把東西方文化有機的集合起來，充滿中國人的智慧。,表格,1.分類：統(tǒng)計表、數(shù)據(jù)表、文字表等。 2.解題思路： A.

8、通觀整張表格，既要重視表格中的文字，又要注意表格中的數(shù)字，辨析這張表格反映的主要問題。 B.根據(jù)要求答題，問什么答什么，特別注意題目中是否有字數(shù)限制，語言表達要簡明、扼要、有條理。,二十年來我國人均住房面積不斷擴大，目前已達到世界中等收入國家的水平。,3為下面這幅圖片擬寫解說詞，要求至少運用兩種修辭方法，能揭示畫面的內(nèi)涵。（不少于50字）（4分）,3為下面這幅圖片擬寫解說詞，要求至少運用兩種修辭方法，能揭示畫面的內(nèi)涵。（不少于50字）（4分） 這是一幅坐在輪椅上的殘疾運動員奮力擊球的感人畫面。她揮動球拍，展開青春的翅膀；馳騁球場，追逐人生的夢想。,（2010東營）,4右圖是2010年上海世博會

9、會徽圖案，請仔細觀察，寫一段解說文字。要求解說內(nèi)容包含構(gòu)成要素、造型特點、含義等；語言簡練，至少用上一個成語。（3分）,答案示例：會徽由“世”、EXPO、年份、舉辦地四部分組成，漢字造型與英文、數(shù)字、拼音等有機結(jié)合，相得益彰。會徽表明世博會在中國上海舉辦。主體“世”字演化為一家三口合臂相擁的造型，也可抽象概括為“你、我、他”的全人類，表達了世博會“理解、溝通、歡聚、合作”的理念，體現(xiàn)了以人為本的積極追求?？芍^別出心裁，令人拍手稱絕。 評分：構(gòu)成要素、造型特點、含義答對兩項得1分，答對三項得2分，成語使用恰當?shù)?分。共3分。意思對即可。,(2010浙江義烏),5、右圖是某小組對全班42位同學使用

10、工具書情況的調(diào)查統(tǒng)計。請仔細觀察與分析，用準確、簡明的語言寫出結(jié)論。,(2010浙江義烏),5、右圖是某小組對全班42位同學使用工具書情況的調(diào)查統(tǒng)計。請仔細觀察與分析，用準確、簡明的語言寫出結(jié)論。,“大多數(shù)同學不經(jīng)常使用工具書?！被颉昂苌儆型瑢W經(jīng)常使用工具書?！?1、 根據(jù)語境，填寫古詩文名句。,面對人生的失意，蘇軾一邊翹首企盼：鬢微霜，又何妨，持節(jié)云中， ；一邊勸解眾生：人有悲歡離合， ，此事古難全。辛棄疾壯志未酬發(fā)千古幽思：千古興亡多少事？悠悠， ；杜甫身陷困厄仍能呼喊：安得廣廈千萬間， ！范仲淹遭貶謫仍勸友人：先天下之憂而憂， ！身處逆境，還是孟子說得好：故天將降大任于是人也， ，勞其筋骨，餓其體膚誰不受挫折？誰不遇逆境？笑對失敗，請記住劉禹錫的詩：沉舟側(cè)畔千帆過， ！笑對挫折，請與詩仙一起吟唱：長風破浪會有時， ！,2根據(jù)下面的情境，補寫流水與樹根的對話。（4分） 一天，流水遇到了樹根。 流水諷刺樹根說： 樹根謙和地回答： 到了春天，流水穿過山澗，走過草地，驚訝地看到樹根滋養(yǎng)出的鮮花裝點了大