語文五年級上冊第七課《桂花雨》.ppt

1、7 桂 花 雨,有木之八 唐白居易 有木名丹桂，四時香馥馥。 花團夜雪明，葉剪春云綠。 風影清似水，霜枝冷如玉。 獨占小山幽，不容凡鳥宿。 匠人愛芳直，裁截為廈屋。 干細力未成，用之君自速。 重任雖大過，直心終不曲。 縱非梁棟材，猶勝尋常木。,欣賞,詠沈山寺桂花 清楊萬里 夢騎白鳳上青空，徑度銀河入月宮。 身在廣寒香世界，覺來簾外木樨風。,欣賞,課文通過回憶描寫了小時候在家鄉(xiāng)搖落桂花時的情景，表達了作者對童年往事的無比懷念以及對家鄉(xiāng)的熱愛。,朗讀課文，想一想: 課文主要寫了一件什么事？,姿態(tài) 迷人 至少 鄰居 成熟 完整 尤其 提前 浸 香飄十里,我 會 讀,思考：,課文寫了哪些事？,1.分別

2、畫出描述桂花樹和桂花香氣的語句，想一想每句話的意思，并與同小組的同學交流感受。,桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。,不開花的時，只是滿樹的葉子；開花時，仔細地在樹叢里尋找，才能看到那些小花。可是桂花的香氣，太迷人了。,一個“浸”字，形象地寫出了桂花的香氣，桂花不僅花開時香，晾干了泡茶、做餅也同樣香氣彌漫。桂花，永遠香在人們的心里。它的香，已掙脫了季節(jié)的束縛，香甜了四季，也香甜了人們的生活。,桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。,全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。,桂花糕,桂花茶,桂花沙冰,桂花酒凍,劃一劃：,劃出有關搖桂花的句子，感受一下關鍵詞語。,搖

3、桂花對我來說是件大事。所以，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢！”,這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地搖。搖呀搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“??！真像下雨，好香的雨??！”,搖花之“樂”,飄落的桂花 桂花紛紛揚揚落下， 輕輕地落在我的頭發(fā)上， 我 輕輕地落在我的脖子里， 我 輕輕地落在 ， 我,我想說,劃出有關課文中心思想的句子。,“思鄉(xiāng)之情”,這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。,于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。,思鄉(xiāng)之“情”,這個“又”字說明作者不止一次地想起故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”和桂花雨，只是這次母親的話使他又一次

4、想起。淡淡的一句話，卻傳遞出了作者對故鄉(xiāng)桂花深深的懷念。家鄉(xiāng)的桂花，是跟作者童年的快樂連在一起的，那種“搖花樂”和桂花雨已植進了他的生命，成為他幸福童年的最美好、最耐人回味的記憶。這恐怕是作者難忘家鄉(xiāng)桂花的真正原因。,母親這句樸素的話，與“月是故鄉(xiāng)明”如出一轍。母親每年都聞著桂花的香氣，關注桂花，收獲桂花，體驗著饋贈桂花的快樂，吃著桂花做的食品，喝著桂花茶。桂花，已充盈她生活的全部空間。家鄉(xiāng)院子里的這棵桂花樹，是唯我的，是母親生活乃至生命的一部分，還會有什么可以替代它呢？桂花是沒有區(qū)別的，問題是母親不是在用嗅覺區(qū)分桂花，而是用情感在體味它們。一親一疏，感覺自然就涇渭分明了。從中，我們不難看出，

5、家鄉(xiāng)在母親心中的分量。,現(xiàn)當代女作家，原名潘希真，浙江永嘉人，畢業(yè)于杭州之江大學中文系，師從詞學家夏承燾。1949年赴臺灣，在司法部門工作了26年，并任臺灣中國文化學院、中央大學中文系教授。后定居美國。 出版散文集、小說集及兒童文學作品30余種，內(nèi)有煙愁細紗燈三更有夢書當枕桂花雨細雨燈花落讀書與生活千里懷人月在峰與我同車留予他年說夢痕琦君寄小讀者琴心七月的哀傷以及琦君自選集等。,琦君（1917 ）,桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時還可以做羔餅。,每回我寫到我的父母家人或師友，我都禁不住熱淚盈眶，我忘不了他們對我的關愛，我也珍惜自己對他們的一份情，像花草樹木似的，誰能沒有根呢？我常常想，我若能忘掉親人師友，