七年級(jí)歷史與社會(huì)上冊(cè) 第二單元 第三課 第二課時(shí) 不同膚色的人們教案 人教版

1、第三課 世界大家庭（4課時(shí)）一、教學(xué)設(shè)計(jì)思想教材分析本課是第二單元的最后一課，介紹的是關(guān)于世界不同人種、不同國(guó)家之間的差異，讓學(xué)生從總體上了解世界的人文特征，為以后進(jìn)一步了解世界各國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化打下基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)（1）知識(shí)目標(biāo)：能區(qū)分三大人種，在地圖上指出其主要的分布地區(qū)。（2）能力目標(biāo)：結(jié)合實(shí)例，說明區(qū)域是社會(huì)生活的空間，知道現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有各種不同的區(qū)域。（3）情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：樹立正確的種族觀，不論膚色如何人都是平等的，都是世界的家庭的一員。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn)：三大人種的特點(diǎn)及分布。教學(xué)難點(diǎn)：自然環(huán)境對(duì)人種的形成和分布的影響。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備：課前收集有關(guān)世界人種。教師準(zhǔn)

2、備：世界人種分布圖、世界地圖、三大人種圖片、課件等。教學(xué)方法恰當(dāng)?shù)厥褂猛队?、圖片、圖表等教學(xué)手段和教具，運(yùn)用“合作探究”為主的教學(xué)方法，并穿插其他教學(xué)方法。二、學(xué)與教的過程（新課導(dǎo)入）【展示】龍的傳人【提問】從這首歌中你發(fā)現(xiàn)龍的傳人是指什么人？人的特征可從哪里看出來？學(xué)生思考回答?！緮⑹觥扛鶕?jù)這些特征可以劃分不同的人種?！境修D(zhuǎn)】全世界為什么會(huì)有不同的人種？他們生活在哪里？今天我們就來學(xué)習(xí)世界大家庭中的一些知識(shí)?！景鍟渴澜绱蠹彝ィㄐ抡n教學(xué)）【板書】一、不同膚色的人們【展示】三個(gè)不同人種的圖片?！咎釂枴课覀兿葋碚J(rèn)識(shí)一下，他們是誰？學(xué)生回答：劉翔、貝克漢姆、博爾特。【角色扮演】根據(jù)課前學(xué)生查找有關(guān)

3、不同人種方面的資料，全班分成三組，先進(jìn)行小組討論，然后要求每組派代表來扮演不同的人種，說說自己所扮演的人種在外部特征方面有何特點(diǎn)？【歸納】列表總結(jié)，從頭發(fā)、皮膚、臉部特征來說明。教師補(bǔ)充：北美洲北部的愛斯基摩人和美洲的印第安人，他們是屬于黃色人種；南亞的印度人屬于白色人種?！境修D(zhuǎn)】人類都是由古猿進(jìn)化而來，都生活在同一個(gè)地球上，為什么人們的外部特征有這么明顯的差別呢？【討論】這些不同的人種是怎樣形成的？學(xué)生回答：有的說學(xué)生根據(jù)收集的資料，發(fā)表意見：有的說那是因?yàn)樯畹淖匀画h(huán)境不同，赤道地區(qū)，長(zhǎng)期曬太陽，皮膚自然黑了；有的說白種人皮膚比較白，應(yīng)該生活在陽光照射不是太強(qiáng)烈，天氣比較寒冷的地方；有的說

4、那是因?yàn)檫z傳的原因等?！練w納】由于長(zhǎng)期以來，受自然界的束縛，許多世紀(jì)與外界隔絕，各人群生活在相互隔離的地理環(huán)境中，形成了不同的體質(zhì)特征，并世代相傳。世界上不同人種的形成最主要原因就是生存環(huán)境的差異?！咎釂枴磕敲慈笕朔N會(huì)怎樣分布呢？一個(gè)學(xué)生根據(jù)世界人種的分布圖，到講臺(tái)來講給同學(xué)們聽：白種人分布在歐洲、北美洲、南美洲、西亞、北非、澳大利亞等；黃種人分布在亞洲、北美洲、南美洲；黑種人分布在非洲、大洋洲以及北美洲、南美洲部分地區(qū)?！咎釂枴咳朔N的分布有什么特點(diǎn)呢？學(xué)生回答：既有大范圍的集中，又有小范圍的散布。有些學(xué)生還提出，為什么美洲有黑人小聚居的現(xiàn)象呢？在這里，教師要引導(dǎo)?！緮⑹觥糠治隽巳朔N分布圖，

5、我們知道人種的分布除受自然環(huán)境的影響外，還受別的因素影響而發(fā)生人為遷移的現(xiàn)象。剛才有同學(xué)提到美洲有黑人小聚居的現(xiàn)象，大家也知道在體育比賽中，美國(guó)就有許多黑人運(yùn)動(dòng)員，這是什么原因呢？學(xué)生回答：非洲黑人是被西方殖民者作為奴隸販賣到美洲的。 【敘述】從16到20世紀(jì)近400年間，有1200萬非洲黑人被西方殖民者作為奴隸販賣到美洲，他們?cè)馐芊侨说拇?，甚至被奪去生命。當(dāng)前世界上，還存在許多種族歧視的現(xiàn)象，比如非洲的種族隔離制，美國(guó)的黑人政治權(quán)利受到種種限制等等。面對(duì)種族歧視，你認(rèn)為該怎么辦呢？學(xué)生回答：被歧視的人種應(yīng)該自強(qiáng)不息。【歸納】我們要樹立正確的種族觀：世界上所有的人種都是平等的，沒有高低優(yōu)劣之分，都是世界大家庭的主人。因?yàn)樗麄児餐瑒?chuàng)造了燦爛的文明，共同為世界的繁榮做出了貢獻(xiàn)。【提問】剛才我們對(duì)世界三大人種的特點(diǎn)和分布作了介紹，但都沒提到各人種的人口數(shù)量，有沒有同學(xué)收集到這方面的資料呢？學(xué)生根據(jù)收集的資料回答：世界上各人種的人口數(shù)量是不等的，白色人種最多，約占世界總?cè)丝诘?4%；黃色人種第二，占37%；黑色人種約占8。5%；還有其他混合人種約占0。三師生交流四質(zhì)疑