人教版高中物理 《磁場》復(fù)習(xí)之幾種儀器

1、一、速度選擇器,二、質(zhì) 譜 儀,五、電磁流量計(jì),四、霍爾效應(yīng)霍爾元件,三、回旋加速器,1,PPT學(xué)習(xí)交流,D,A,U,S1,S2,S3,B,二、質(zhì) 譜 儀,2,PPT學(xué)習(xí)交流,三、回旋加速器,1、周期關(guān)系； 2、最終動能只與D形盒子半徑有關(guān)； 3、求總時(shí)間,3,PPT學(xué)習(xí)交流,霍爾效應(yīng)：置于磁場中的載流體，如果電流方向與磁場方向垂直，則垂直于電流和磁場方向會產(chǎn)生一個(gè)附加的橫向電場，這個(gè)現(xiàn)象是霍普金斯大學(xué)研究生霍爾于1879年發(fā)現(xiàn)的，后被稱為霍爾效應(yīng)。 霍爾效應(yīng)從本質(zhì)上講是運(yùn)動的帶電粒子在磁場中受到洛倫茲力作用而引起的偏轉(zhuǎn)，所以可以用高中物理中的電磁學(xué)、力學(xué)、運(yùn)動學(xué)等有關(guān)知識來進(jìn)行解釋。,四、霍

2、爾效應(yīng)霍爾元件,4,PPT學(xué)習(xí)交流,例：如圖所示，厚度為h、寬度為d的導(dǎo)體板放在垂直于它的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B 的均勻磁場中，當(dāng)電流通過導(dǎo)體板時(shí)，在導(dǎo)體的上側(cè)面A和下側(cè)面A之間會產(chǎn)生電勢差，這種現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng)，實(shí)驗(yàn)表明：當(dāng)磁場不太強(qiáng)時(shí)，電勢差U，電流I和B的關(guān)系為： ,式中的比例系數(shù)K稱為霍爾系數(shù)。,5,PPT學(xué)習(xí)交流,外部磁場的洛倫茲力使運(yùn)動的電子聚集在導(dǎo)體板的一側(cè)，在導(dǎo)體板的另一側(cè)會出現(xiàn)多余的正電荷，從而形成橫向電場，橫向電場對電子施加與方向相反的靜電力，當(dāng)靜電力與洛倫茲力達(dá)到平衡時(shí)，導(dǎo)體板上下兩側(cè)之間就會形成穩(wěn)定的電勢差。設(shè)電流I是由電子的定向流動形成的，電子的平均定向速度為v,電荷量為e，

3、回答下列問題：（1）達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，導(dǎo)體板上的側(cè)面A的電勢 下側(cè)面A的電勢（填高于、低于或等于）.（2）電子所受洛倫茲力的大小為 .（3）當(dāng)導(dǎo)體板上、下兩側(cè)面之間的地勢差為U時(shí)，電子所受的靜電力的大小為 .（4）由靜電力和洛倫茲力平衡的條件，證明霍爾系數(shù)為 （其中n代表導(dǎo)體板單位體積中電子的個(gè)數(shù)）。,6,PPT學(xué)習(xí)交流,答案（1）低于 （2）電子所受洛倫茲力的大小f =evB (3) 電子所受靜電力的大小F = (4)略,7,PPT學(xué)習(xí)交流,電磁流量計(jì)根據(jù)霍爾效應(yīng)其原理可解釋為：如圖所示，一圓形導(dǎo)管直徑為d，用非磁性材料制成，其中有可以導(dǎo)電的液體向左流動。導(dǎo)電液體中的自由電荷（正負(fù)離子）在洛倫茲力作用下橫向偏轉(zhuǎn)，a、b間出現(xiàn)電勢差。當(dāng)自由電荷所受電場力和洛倫茲力平衡時(shí)，a、b間的電勢差就保持 穩(wěn)定。由qvB=Eq= ，可得v= ，流量 Q=sv=,五、電磁流量計(jì),8,PPT學(xué)習(xí)交流,制作：江蘇省上岡高級中學(xué) 蔡云梁 Tel： QQ:506016516 E-mail:,9,