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文檔簡介

1、瓷 器,1,PPT學習交流,景泰藍的制作,葉圣陶,2,PPT學習交流,景泰藍:我國特種工藝品之一,用紅銅做成器物的胎,把銅絲掐成各種花紋焊在銅胎上,填上琺瑯(f lng)彩釉(yu),然后燒成。因這種制品是明朝景泰年間十五世紀中葉在北京開始大量制造流行,琺瑯(f lng)彩釉(yu)多用藍色,故得名。,題 解,3,PPT學習交流,景泰藍的制作寫于1955年3月22日,作者對手工業(yè)制品很感興趣,曾經(jīng)想寫一組文章,把每種手工業(yè)品的制作過程、記錄下來,結(jié)果只寫了兩篇,即本文和榮寶齋的彩色木刻畫,寫作背景,4,PPT學習交流,學習內(nèi)容:,1.閱讀課文內(nèi)容,了解景泰藍的制作過程,理清說明順序。,2.通過

2、分析詳略,尋找語段中的關(guān)鍵詞語,了解景泰藍制作的基本特征。,3.找出本文運用的說明方法,體會綜合運用說明方法的好處。,5,PPT學習交流,葉圣陶(18941988)現(xiàn)代著名作家、教育家。名紹鈞,江蘇蘇州人。其創(chuàng)作涉及童話、散文、小說等領(lǐng)域,并發(fā)表多篇指導語文教學的文章。他寫作態(tài)度嚴肅認真、風格樸素自然、語言洗練優(yōu)美,有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。,作者簡介:,其代表作有: 童話:稻草人、 說明文:蘇州園林 短篇小說:多收了三五斗; 長篇小說:倪煥之。,6,PPT學習交流,胎 鐵砧 銅器作 粘 焊 掐絲 有譜 蘸 釉料 鈾 鉻 硒 鐵臼 和水 舀 瓜楞,ti zhn zu zhn 器物的粗胚 坊

3、nin hn qi zhn 大致的準則、把握 yu yu g x ji hu yo lng,7,PPT學習交流,第一部分(第1段):簡要說明寫作緣由和目的。,第二部分(2至16段):具體說明景泰藍的制作過程。,第三部分(第17段):再次強調(diào)景泰藍制作過程中手工操作的特征,突出了我國手工業(yè)技術(shù)工人的聰明才智。,全文結(jié)構(gòu)圖,總,總,分,1制胎(2、3) 2掐絲(4至9) 3點藍(10至13) 4燒藍(第14段) 5打磨(第15段) 6鍍金(第16段),8,PPT學習交流,制 胎,掐 絲,點 藍,燒 藍,打 磨,鍍 金,制作過程,文章按制作過程說明,重點突出,詳略得當。,9,PPT學習交流,制 胎,

4、10,PPT學習交流,打,紅銅,銅胎,11,PPT學習交流,掐 絲,12,PPT學習交流,粘絲(第4至7段),燒焊(第8段),煮洗(第9段),“掐絲”包括哪幾道小工序?,13,PPT學習交流,掐 絲,銅胎,扁銅絲,白芨漿,14,PPT學習交流,剪,粘,蘸,夾,曲,粘 絲,第4段說明“掐絲”的動作時用了哪些動詞?,15,PPT學習交流,繁筆的線條畫,制作方法,物 理,景泰藍的制作為何采用繁筆的線條畫?,16,PPT學習交流,83cm,一個二尺半高的花瓶,掐絲就要花四五十個工。,四五十個工 (假設(shè)一個工為8小時),17,PPT學習交流,全在細密上顯能耐,18,PPT學習交流,點 藍,19,PPT學

5、習交流,含鐵為褐色,含鈾為黃色,含鉻為綠色,含鋅為白色,含銅為藍色,含金、硒為紅色,色料所含金屬不同,顏色也就不同。,20,PPT學習交流,加 工 過 程,研 磨,吸除雜質(zhì),原 料,色 料,21,PPT學習交流,點藍工人用挖耳似的家伙舀著色料,填到銅絲界成的各種形式的小格子里。,22,PPT學習交流,燒 藍,幾分鐘工夫,提起鐵架子來,就看見銅胎全體通紅,紅得發(fā)亮,像燒得正旺的煤。,23,PPT學習交流,打 磨,24,PPT學習交流,金剛砂石,磨刀石,椴木炭,25,PPT學習交流,鍍金,鍍了金,銅絲就不會生銹了。,26,PPT學習交流,制 胎,掐 絲,點 藍,燒 藍,打 磨,鍍 金,純手工,27

6、,PPT學習交流,只有待打磨的成品套在轉(zhuǎn)輪上,轉(zhuǎn)輪由馬達帶動的皮帶轉(zhuǎn)動,算是借一點機械力。,28,PPT學習交流,下定義:掐絲,打比方:每片葉子兩筆,像一個左括號和一個右括號,作比較:他們簡直是在刺繡,舉例子、列數(shù)字:一個二尺半高的花瓶,掐絲就要花四五十個工,分類別:所含金屬不同,顏色便不同,說 明 方 法,29,PPT學習交流,制作過程,(23段),(1013段),(14段),(15段),(16段),(49段),制胎,掐絲,點藍,燒藍,打磨,鍍金,30,PPT學習交流,開頭,第二步,該說,就是,還得,輪到,錘打 接合 焊接,上鐵架 送爐膛 燒,粘銅絲 燒焊 煮、洗,研磨色料 填色料 干燥 、

7、燒,金剛砂石水磨 磨刀石水磨 椴木碳水磨,電鍍,打,磨,粘,燒,填,鍍,景泰藍的特征它是一種制作工序很繁復、精細的手工藝制品。,31,PPT學習交流,成品,32,PPT學習交流,景泰藍畫卷,33,PPT學習交流,景泰藍制作的先后順序,說明順序,燒藍,鍍金,制胎,掐絲,點藍,打磨,34,PPT學習交流,思 考:,1、本文有詳有略,哪些詳寫?哪些略寫?,2、為什么寫景泰藍制作過程中詳寫“掐絲”和“點藍”?,因為“掐絲”和“點藍”是景泰藍獨有的一種藝術(shù)方式, 這兩道工序最復雜、精細,是決定景泰藍風格及其珍貴之處的主要工序,也是決定景泰藍制品質(zhì)量的關(guān)鍵工序。,35,PPT學習交流,詳寫,剪、曲、夾、蘸

8、、粘簡直是在刺繡 繁筆,搗、研、篩、吸;填三回,燒三回,景泰藍制作的特征,關(guān)鍵詞,特征,36,PPT學習交流,常見說明方法,1、下定義(定義說明),例:食物就是一種能夠構(gòu)成軀體和供應 能量的物質(zhì)。,嚴格說明一種事物的本質(zhì)特征或一個概念 的含義(內(nèi)涵)及使用范圍(外延)。,2、作詮釋(詮釋說明),對事物作一般性解釋、說明。,例:激光是一種顏色單純的光。,37,PPT學習交流,3、作比較(比較說明),將一事物或事理與另一事物、事理進行比較,找出區(qū)別,突出某一事物的特征。,例:他們對于銅絲好像畫家對于筆下的線條,可以隨意驅(qū)遣,到處合適。,4、打比方(比喻說明),借助比喻來說明事物、闡明事理。,例:許

9、多水果樣子十分古怪,有的殼上和著茸毛,有的果皮像是蛇皮。,38,PPT學習交流,5、舉例子(舉例說明),選取有代表性的具體實例來說明事物。,例:至于方形或是長方形的東西,像果盒、煙卷盒之類,6、引用說明,引用資料來充實說明的內(nèi)容。,例:群眾把會發(fā)生聲音的沙地稱為“鳴沙”。,39,PPT學習交流,7、列數(shù)字(數(shù)字說明),運用數(shù)字從數(shù)量上說明事物、闡釋事理。,例:波蘿蜜一個可以重達六七十斤,8、畫圖表(圖表說明),用圖畫、照片、示意圖或表格來說明事物 或事理。,例:略,40,PPT學習交流,定義說明與詮釋說明,1、下定義說的是事物的本質(zhì)特征,作詮釋說的是事物的局部特征。 例如:人是能制造工具并使用

10、工具進行勞動的高級動物。這句話就是使用了下定義的說明方法,因為它說的是人的本質(zhì)特征。 人是會說話的動物。這句話就是使用了作詮釋的說明方法,因為它說的是人的局部特征。,41,PPT學習交流,2、下定義的說明對象和說明內(nèi)容可以互換順序,其義不變,而作詮釋則不能,如:一般來說,“是”字兩邊的話能夠互換,就是定義;如果不能互換,就是詮釋。,42,PPT學習交流,例如, “人是能制造工具并使用工具進行勞動的高級動物” 這句話,改成“能制造工具并使用工具進行勞動的高級動物是人”,意思不變。“人是會說話的動物”這句改成 “會說話的動物是人”意思就不符合事實了。 “人是會說話的動物”。這句話就是使用了作詮釋的

11、說明方法,因為它說的是人的局部特征。,43,PPT學習交流,掐絲,就是拿扁銅絲(橫斷面是長方形的)粘在銅胎表面上。,譬如粘一棵柳樹吧.,每片葉子兩筆,像一個左括號和一個右括號。,他們簡直是在刺繡,不過是繡在銅胎上而不是繡在緞子上,用的是銅絲而不是絲線、絨線。,下定義,打比方,作比較,多種說明方法的互相補充和配合,可以完整、具體而詳實地說明事物,舉例子,制作過程:制胎、掐絲、點藍、燒藍、打磨、鍍金,這種制品從明朝景泰年間開始流行,因而總名叫景泰藍。,分類別,作詮釋,一個二尺半高的花瓶,掐絲就要花四五十個工。,列數(shù)字,說明方法(課后練習4),44,PPT學習交流,本文按照工藝流程順序介紹了景泰藍的

12、制作過程,說明景泰藍手工制作的繁復和精細,反映了制作工人手藝的精巧和這種工藝品的珍貴。,課文小結(jié),45,PPT學習交流,起源于北京,燕京八絕之一 景泰藍,46,PPT學習交流,現(xiàn)存最早的為元代產(chǎn)品,距今已有近千年的歷史。,纏枝蓮紋鼎式爐,纏枝蓮紋鼎式爐,有史料記載的最早的掐絲琺瑯制品,是元代的代表作,現(xiàn)藏于故宮。 圖案布局疏朗,掐絲線條奔放有力?,m瑯質(zhì)地細膩潔凈,釉面光亮,有水晶般的透明感,尤其是葡萄紫、草綠、絳黃等幾種顏色更為耀眼奪目。,47,PPT學習交流,遠纏枝蓮紋象耳爐,纏枝蓮紋象耳爐,現(xiàn)藏于北京故宮。釉質(zhì)瑩潤,有的部分釉質(zhì)呈玻璃般的透明狀,琺瑯色澤渾厚諧調(diào),富麗典雅,是一件高水平的元

13、代掐絲琺瑯作品。,48,PPT學習交流,明朝景泰年間,即1450年到1456年,工藝家們找到了一種深藍色的藍釉材料,用這種材料制作的工藝品端莊富麗,沉著大方。這就是今天依然還在使用的“景泰藍”。,八獅紋尊,明中期制品,現(xiàn)藏于故宮。通體為淺藍色琺瑯地,頸部和腹部共飾掐絲八年制”四字款。獅戲球紋及雜寶紋。底鐫陽文楷書“景泰年制”。,49,PPT學習交流,甪(l)端,明萬歷 年間制品,現(xiàn)藏于故宮。 甪端昂首,獨角,二目圓睜,雙耳,口微張,以為散香之用,四爪為器足作直立狀,圓形垂尾,足下踏掐絲琺瑯蛇。通體飾豆綠色琺瑯地,用紅、黃、藍、白等色琺瑯填飾紋樣。甪端的頭部可掀開,以便放置熏香。甪端在紫禁城宮殿

14、中皇帝的寶座前多有陳設(shè),使殿堂中的氣氛更加肅穆威嚴。,甪 端,50,PPT學習交流,清代乾隆年間采用延伸性更好的純銅作原料,這時景泰藍工藝終于達到頂峰。,清代乾隆方觚,51,PPT學習交流,廣琺瑯八寶紋面盆,清乾隆年間制造,現(xiàn)藏于故宮。廣琺瑯是廣州的金屬胎琺瑯工藝的一種,此為其代表作品。 盆內(nèi)外壁均以銀片貼飾花卉紋,通罩寶藍色透明琺瑯釉,銀片花紋透過琺瑯釉若隱若現(xiàn),展現(xiàn)出朦朧之美。盆內(nèi)壁釉上與折邊以金片分別貼飾八寶紋與暗八仙紋。,清八寶紋面盆,52,PPT學習交流,鳧(f)尊,清乾隆,揚州制造,現(xiàn)藏于故宮。 尊為銅胎鍍金。鳧作卷尾立式,鳧身以綠色琺瑯釉為地,掐飾羽毛紋,銅鍍金雙爪,錘鏨卷尾,鳧背開一圓槽,裝連橢圓形尊。尊以淺藍色琺瑯釉為地,飾勾蓮紋,兩側(cè)中部有太極圖。,鳧 尊,53,PPT學習交流,書卷式筆筒,清

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