七年級地理上冊 序言 讓我們一同走進(jìn)地理教案1 （新版）商務(wù)星球版

1、序言 讓我們一同走進(jìn)地理【課型】新授課【課標(biāo)要求】培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；讓學(xué)生感受不同區(qū)域的自然地理、人文地理特征，增進(jìn)學(xué)生對地理環(huán)境的理解能力和適應(yīng)能力；形成正確的情感態(tài)度與價(jià)值觀和良好的行為?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、理解什么是地理，知道哪些現(xiàn)象和問題與地理相關(guān)。2、明確學(xué)習(xí)地理的重要性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。3、知道怎樣才能學(xué)好地理?！窘虒W(xué)模式】問題探究【教學(xué)方法】小組討論、啟發(fā)誘導(dǎo)【教具準(zhǔn)備】課本【教學(xué)過程】教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課新學(xué)期我們增加了一門新課-地理，什么是地理，為什么要學(xué)習(xí)地理，怎樣才能學(xué)好地理呢？ 打開課本序言：讓我們一同走進(jìn)地理。先提出問題，讓學(xué)生對本節(jié)課有一個(gè)

2、知識框架。探究一、“什么是地理”引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本第一部分，思考：1、 什么是地理？2、 舉例說出與地理有關(guān)的事物或現(xiàn)象。地理：從字面意義上理解，地，我們所在的地球；理，地球上事物的存在與變化規(guī)律。地理現(xiàn)象： 自然災(zāi)害：地震、火山爆發(fā)、泥石流、海嘯等 天氣變化：陰、晴、雨、雪、風(fēng) 日月星辰的變化、晝夜的變化、四季變化、海陸分布、人口分布等【在生活中尋找地理的影子】引導(dǎo)學(xué)生通過“衣食住行”等方面思考生活與地理的聯(lián)系，感受地理就在我們身邊。總結(jié)：某些帶有地方或地域色彩的生活和生產(chǎn)方式，能夠折射出當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境，生活、生產(chǎn)與地理環(huán)境有著密切的聯(lián)系，可以說是“一方水土養(yǎng)一方人”。閱讀課本認(rèn)真思考后，同位

3、間相互討論，說說與地理有關(guān)的事物或現(xiàn)象。討論：分“衣”、“食”、“住”、“行”4個(gè)小組討論生活中衣食住行與地理有哪些聯(lián)系。引導(dǎo)學(xué)生通過討論，將生活現(xiàn)象和地理聯(lián)系起來，認(rèn)識到地理與生活的密切聯(lián)系。第一節(jié)課開始就培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。通過小組合作交流培養(yǎng)學(xué)生正確表達(dá)和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。銜接與過渡由此可見地理就在我們身邊，而且與我們的生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。那么，學(xué)習(xí)地理有什么好處呢？二、“學(xué)習(xí)地理的好處”引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文思考學(xué)習(xí)地理的好處?？梢赃m當(dāng)點(diǎn)撥、評價(jià)。學(xué)生根據(jù)教師的提示，小組合作討論總結(jié)學(xué)習(xí)地理的好處：一、因地制宜，揚(yáng)長避短。二、尊重自然，與自然和諧相處。三、樹立可持續(xù)發(fā)展觀念。四、樹立全球意識。

4、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦思考能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生感知學(xué)習(xí)地理的好處。銜接與過渡人們常用“上知天文下知地理”形容一個(gè)人知識的淵博，我們知道了學(xué)習(xí)地理的重要性，我們怎樣才能學(xué)好地理呢？ 三、“怎樣學(xué)好地理”引導(dǎo)學(xué)生思考回答。學(xué)好地理就要做到：1、 要有一雙“地理的慧眼”，（師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出：要廣讀博覽，從課本、書報(bào)、電視等多種媒體中獲得知識，在生活中觀察地理信息，關(guān)注地理熱點(diǎn)問題，胸懷天下，放眼全球，從地理的視角去觀察生活，發(fā)現(xiàn)問題。）要有一個(gè)“地理的頭腦”，（師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出：不僅能夠自己提出問題，還要學(xué)會用地理知識、圖表、數(shù)據(jù)等分析問題，解決問題，培養(yǎng)自己的地理思維。）要懷一顆“感恩之心”2、 養(yǎng)成讀圖、用圖的習(xí)慣。（師講：地圖是地理信息的載體，是地理的第二語言，是學(xué)習(xí)地理的工具，要學(xué)會分析地圖、運(yùn)用地圖。）3、 積極參加社會實(shí)踐，注意地理觀察。（師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出：學(xué)會容易，而會學(xué)則難，會學(xué)的關(guān)鍵在于會想，會想的基礎(chǔ)在于會看?！緯乘浴繉W(xué)生小組討論怎樣學(xué)好地理？培養(yǎng)學(xué)生讀圖、用圖的習(xí)慣。結(jié)束新課學(xué)習(xí)地理貴在發(fā)現(xiàn)，我們