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1、泉白如玉 清澈見底 自由自在 賞心悅目 舉止特別 天真活潑 工筆細(xì)描 一絲不茍 揮筆速寫 融為一體,識記：,積累：,花港 茶壺 魚缸 罷了 繡花 廠徽 聾啞,27 魚游到了紙上,課文講作者在( )觀魚時,發(fā)現(xiàn)了一位( )的青年。 他( ) 看得非常專心；( ) 畫得非常逼真。,玉泉,舉止特別,看魚,畫魚,他 一個人 站在金魚缸邊， 看著金魚在水里游動，而且 一句話。,老是,呆呆地,靜靜地,從來不說,他告訴我，他學(xué)畫才 ，為了畫好金魚， 星期天都到玉泉來，一看就是 ， 吃飯， 回家。,一年多,每個,一整天,常常,忘了,忘了,在春光明媚的星期天 ,在烈日炎炎的星期天 ,在秋高氣爽的星期天 ,在寒風(fēng)

2、凜冽的星期天 ,他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話。,他有時工筆細(xì)描，把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動態(tài)，仿佛金魚在紙上游動。,他有時工筆細(xì)描，把金魚的每個部位一絲不茍地畫 出來，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時又揮筆速寫，很快 地畫出金魚的動態(tài)，仿佛金魚在紙上流動?！?聯(lián)系上下文思考,什么叫“工筆細(xì)描”？,什么叫“揮筆速寫”？,“喲，金魚游到了他的紙上來啦！”,圍觀的人 越來越多，大家贊嘆著，議論著,一位戴眼睛的老爺爺擠了過來，看著畫，說 一位老伯伯也走了過來，探著身子，看著畫，說 一群小朋友聞聲跑了過來，有的使勁擠到青年旁邊，有的站在魚缸邊，看著畫，又看看魚缸里的魚，再看看畫，說 一位阿姨站在了青年對面。她聽著周圍人的贊嘆、議論，望著專心致志畫畫的青年，由衷的說,口語練習(xí)：,“魚游到了心里”和“魚游到了紙上”有什么關(guān)系？,想一想,說關(guān)系,游到了紙上游到了心里,如果就 因為所以 只有才 要想得先,入心,入畫,

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