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文檔簡介
1、初三, 成在堅持!,摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼;厚積分秒之功,始得一鳴驚人。,每個人的一生,都會面臨一些很重要的關(guān)口。中考,又無疑是這些關(guān)口的重中之重,它可能影響你一生的命運。而從現(xiàn)在開始的今后100天,則是中考成敗的關(guān)鍵。這100天的努力可能意味著你考入理想的高中,從此掀開輝煌的人生篇章。,在年輕的韶華里,我告訴我, 自己將有屬于自己的生活, 我要離開這沒有明媚陽光的角落。 我的生命沒有時光的蹉跎, 當(dāng)看見升起的太陽時, 我告訴我,必須鍥而不舍 鍥而不舍到明天,沒有理由回落。 穿越云層的黑影,那是天河, 我要堅持到發(fā)現(xiàn)彩虹終點的一刻。,飄浮在自由的羽翅上,離開那些失落, 我要馳騁于明朝那金色
2、的田野。 當(dāng)沉重的旅行結(jié)束, 我將休息我疲憊的思索, 那是為了融合世界的光明和它的麗色。 我的生命沒有時光的蹉跎, 當(dāng)看見落山的太陽時, 我告訴我,必須鍥而不舍 鍥而不舍到明天,沒有理由回落。 鍥而不舍,鍥而不舍,鍥而不舍 ,鍥而不舍到明天,吃了第一個饅頭,沒飽; 吃了第二個饅頭,還沒有飽; 吃了第三個饅頭,飽了。 由此下結(jié)論,只要吃第三個饅頭就可以了。 其實,沒有第一、第二兩個饅頭的基礎(chǔ),哪有第三個饅頭的效果?,饅頭理論,1.認(rèn)真回顧課本知識 一輪復(fù)習(xí)階段過程主要是對全部課程的回顧。中考試題的80%是基礎(chǔ)知識,20%是稍難點的綜合題。弄懂課本不是光記住結(jié)論,而是要通讀。即理科全部的原理要弄清
3、、語文課文內(nèi)標(biāo)注的字詞句摘抄、英語課文至少要達到念的通順。注意,第一輪復(fù)習(xí)十分重要,大家千萬不要埋頭做題,而是先看課本,再“精”做題目。,2.把握好自己的節(jié)奏 很多學(xué)生因為在復(fù)習(xí)過程中跟不上老師的節(jié)奏,導(dǎo)致前面部分沒弄懂,后面部分更是拉下,學(xué)校在教學(xué)節(jié)奏控制上又不能根據(jù)學(xué)生本身制定。如果實在跟不上節(jié)奏,就將遺漏的課本部分做好畫線標(biāo)記,以利于及時的回顧。在學(xué)的過程中,建議在弄不懂的問題上多問同學(xué),多問老師。最好能夠找到水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),互相給對方做考察,互相研究題目。同學(xué)之間相互溝通時所掌握的內(nèi)容比問老師的效果更好,可以很容易的將思維的漏洞補齊。,3.正確處理作業(yè)練習(xí) 在處理作業(yè)上,千萬不要死磕題
4、目,和自己過不去。第一遍做不 出來或做錯就直接先放棄,但是要保留這道題,每天抽12分鐘 看下這類不會做的題,直到一眼看出這題怎么做時,再動手做, 并將這類題型留好。本進行互動。做完作業(yè)不要看對答案,留 到第二天把有困難的和同學(xué)交流,或第二天看別人怎么做,然后 問他怎么想的。如果不善于問同學(xué),至少等到第二天再看課本或 是答案。無論對錯,看答案或?qū)Υ鸢傅倪^程中盡量回顧當(dāng)時我是 怎么想的,與別人差別點在哪里。這樣,盡管你當(dāng)時沒有“獲取” 答案,但是留下了疑問,又多一些時間來探討自己做題時的思維。,4.如何利用每一次考試 處理考試上,要認(rèn)同自己。分?jǐn)?shù)很重要,重要的是你得到的那 些分?jǐn)?shù)和你得不到的分?jǐn)?shù),
5、畢竟不是中考,當(dāng)前階段分?jǐn)?shù)的高 低沒有任何意義。你只需做三件事:一、根據(jù)你所獲取分?jǐn)?shù)的 部分,整理你當(dāng)前會的知識,會做的題型。二、根據(jù)你所丟的 分?jǐn)?shù),立即回歸課本,看完課本后再做一遍。三、拿著卷子問 自己,當(dāng)時做對的題自己是怎么想的,不會的題當(dāng)時是怎么想 的,現(xiàn)在會的題和當(dāng)時不會做時差距在哪里。,1.作業(yè)考試化,考試中考化,將平時考試當(dāng)中考, 中考考試當(dāng)平時。 2.堅持:貴在堅持、難在堅持、成在堅持。 3.太陽每天都是新的,你是否每天都在努力。 4.再苦再難,也要堅強,只為那些期待的眼神 。 5.不要回避哪怕是一個簡單得不好意思的問題, 其實它對你很重要,其實它對別人也是一個了 不起的難題。,帶著一臉的興奮和茫然,我們已經(jīng)度過了高初三一段時間,時間在我們面前匆匆劃過,留下一道道優(yōu)美的弧線,或許也留下了揮之不去的遺憾,努力造就實力 態(tài)度決定高度,沒有一顆心,會因為追求夢想而受傷。當(dāng)你真心渴望 某樣?xùn)|西時,整個宇宙都會聯(lián)合起來幫你忙! 每個人都可以成為自己的預(yù)言家,信念
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