七年級地理下冊《9.3 美國》教案 新人教版

1、第1節(jié)美國一、標(biāo)題：七年級下冊地理9章西半球的國家第一節(jié)美國二、上課時間：2小時三、教材：七年級地理的人文版四、教材分析：(a)教育目標(biāo)知識目標(biāo)1、了解美國領(lǐng)土組成。2、了解美國種族群體的構(gòu)成。3.了解高科技產(chǎn)業(yè)在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中的地位及其對現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的影響。能力目標(biāo)1.認(rèn)識農(nóng)業(yè)化地區(qū)生產(chǎn)的優(yōu)點，培養(yǎng)符合學(xué)生當(dāng)?shù)貤l件的科學(xué)思想，考慮各種自然綜合。2.了解一個國家的自然、社會環(huán)境對民俗的影響。感情、態(tài)度和價值1、樹立正確的種族觀念。2.樹立正確的人口、資源、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展觀念。教材編寫意圖牙齒章節(jié)的標(biāo)題是“西半球的國家”。根據(jù)經(jīng)度，地球可分為東半球和西半球兩部分，每個半球都有其獨特的特征。因此

2、，牙齒章節(jié)的內(nèi)容與上述東半球的國家相比是一個全新的地區(qū)。教材以“西半球國家”為題，不是強(qiáng)調(diào)東西半球的具體劃分方法和正確的邊界線，而是開門見山地指出牙齒章節(jié)說的內(nèi)容屬于嶄新的地區(qū)，與東半球無關(guān)，位于地球的另一邊，是以前從未提及的地區(qū)。增加內(nèi)容的神秘感和新鮮感。牙齒主要通過當(dāng)今美國代表性的4個部分，即民族熔爐、農(nóng)業(yè)地區(qū)專業(yè)化“世界高科技產(chǎn)業(yè)基地、資源消費大國”，說明美國社會現(xiàn)狀和經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點。四部分內(nèi)容各有其重點和特點，徐璐體現(xiàn)不同的教育目標(biāo)和教育觀念。但是牙齒節(jié)的四個茄子內(nèi)容都圍繞美國展開，并從本質(zhì)上介紹了美國可能成為世界唯一超級大國的因素和相關(guān)影響。重點美國位置、范圍、地形、氣候、農(nóng)業(yè)地區(qū)專業(yè)

3、化。難點美國農(nóng)業(yè)帶的分布與地形、氣候的關(guān)系。五、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法本節(jié)的內(nèi)容是印教版地理7年級下的第9章1節(jié)，經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)地理的思維能力初步形成，具有一定的閱讀、看圖片、分析圖片的能力，可以從照片中提取必要的信息。根據(jù)教材和學(xué)生具體情況，進(jìn)行以下教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法設(shè)計。1.教學(xué)方法：啟發(fā)法、比較法、照片分析法、總結(jié)歸納法學(xué)習(xí)方法：探索法，自主學(xué)習(xí)法六、培訓(xùn)班第一節(jié)課導(dǎo)入新課程事件內(nèi)容和格式：課件展示了在學(xué)生周圍隨處可見的美國商品、文化現(xiàn)象等，從學(xué)生周圍的事物中帶來，給人一種非常接近我們生活的感覺。引領(lǐng)教師：有這樣的國家，他是當(dāng)今世界上唯一的超級大國。它離我們很遠(yuǎn)，但牙齒國家的商品和文

4、化時刻影響著我們的生活。請大家來看照片。課件展示可口可樂、耐克、肯塔基、NBA、動畫貓和老鼠等學(xué)生隨處可見的美國商品、文化?？戳搜例X的照片，學(xué)生會覺得和美國牙齒我們很近，但事實上美國離我們很遠(yuǎn)。美國是西半球的國家，因此引進(jìn)了本節(jié)西半球的國家-美國。新課講座切換：多媒體廣播美國2012年大選視頻資料，美國選民中有哪些膚色的人，請關(guān)注學(xué)生。美國人口，一起探索民族的情況吧。一、民族熔爐事件內(nèi)容和格式：教師1，引領(lǐng)美國人口讓學(xué)生讀課文第2段，了解美國人口總數(shù)和人口增長率。還有問題：2010年的美國人口數(shù)量是多少，世界排名如何？(3.1億，第三名)(2)讓同學(xué)思考世界人口在前兩個地方的兩個國家是哪個國家

5、。(中國和印度)(3)發(fā)達(dá)國家一般人口增長緩慢。為什么美國人口增長比較快？(接納移民)教師提出了學(xué)生移民和移民國家的概念。移民：因各種茄子原因離開家鄉(xiāng)，搬到其他國家或地區(qū)的人。美國移民主要來自歐洲、亞洲和非洲。課件展示美國名人的照片。要求學(xué)生介紹4名名人，重點講述他們的原籍。簡介，學(xué)生發(fā)現(xiàn)，4名牙齒美國名人的原籍都不是美國。這時，教師們補(bǔ)充說，美國土著人是印第安人，黃宗仁。2010年的數(shù)據(jù)顯示，只有總?cè)丝诘?.15%。老師問。那個美國種族構(gòu)成究竟是什么樣的呢？提出美國種族構(gòu)成圖。老師給學(xué)生們展示了友情提示：閱讀餅圖的步驟閱讀數(shù)據(jù)資料分析，比較數(shù)據(jù)結(jié)論教師提出移民國家的概念。移民國家：當(dāng)一個國家

6、的移民數(shù)量超過本國土著數(shù)量時，牙齒國家被稱為移民國家。摘要：美國建國200多年來，居民大部分是從各大洲移民的美國、年輕的移民國。切換：各國移民美國美國遷移后，語言、文化、生活方式等各方面逐漸一致，共同接受了美國生活方式，成為美國公民、民族。世界各地的徐璐不同民族、徐璐不同種族的人民共同創(chuàng)造了美國文化，創(chuàng)立了美國。2.民族：各國移民形成統(tǒng)一的美利堅民族語言：統(tǒng)一英語，移民在家里保持母語的習(xí)慣美國節(jié)：節(jié)日是文化的縮影，是理解一個國家文化特征的捷徑。多媒體展示“美國節(jié)日”資料(萬圣節(jié))生活方式：顯示多媒體材料：勝戰(zhàn)：作為統(tǒng)一的美利堅民族，各種民族、各民族的人共同為美國發(fā)展做出貢獻(xiàn)，美國社會中各種民族

7、、各民族的人平等嗎？學(xué)生指南“活動”問題2討論圖9.3，看印第安人、黑人、中國人的對話，組織學(xué)生討論。牙齒對話反映了美國社會中有什么問題。談你自己對此的感想嗎？(美國社會中黑人、印第安人、中國人在政治、工作和生活上受到了不公平的待遇。也就是說，存在美國種族歧視問題。)，以獲取詳細(xì)信息美國有很多中國人，我們進(jìn)入美國中國人的居住地吧！3、中國的貢獻(xiàn)展示多媒體舊金山、紐約或洛杉磯唐人街照片和文字資料。學(xué)生觀察和照片反映了中華文化特色元素(建筑、文字、招牌建筑、商業(yè)街地區(qū))。欣賞中華文化的異域特色，感受中華文化對世界的影響。學(xué)生閱讀資料中國人的美國貢獻(xiàn)理解中國人在各方面對美國發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。問：中

8、國人對美國發(fā)展的貢獻(xiàn)是什么？學(xué)生自由言論(西部大開發(fā)，鐵路建設(shè)；科學(xué)界獲得諾貝爾獎的有李政道、楊振寧、丁中：貝金明獲得了普利克獎。王建軍是第一位中國宇宙飛行員。美國勞工部張小蘭.）切換：通過上述學(xué)習(xí)，我們更深刻地認(rèn)識到美國中國人表現(xiàn)出的勤勞、勇氣、聰明等傳統(tǒng)的民族美德，我們必須發(fā)揚和繼承這些民族的長處。勝戰(zhàn)：通過剛才的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)來自世界各地不同民族、種族的工人共同創(chuàng)造了美國繁榮，美國繁榮不僅僅是勞動人民的智慧，也離不開美國優(yōu)越的自然條件。二、優(yōu)秀的自然條件(a)優(yōu)秀的自然條件展覽美國國旗，分析：美國國旗左上角藍(lán)色經(jīng)文共有50個白色五角星，分別代表美國50個州。星空外有13個紅色白色和白色條紋

9、，它們代表了美國第一次獨立時的13個英國殖民地。1.領(lǐng)土組成：學(xué)生通過閱讀圖片，得出了美國本土48個州、兩個海外州、分別是阿拉斯加和夏威夷的結(jié)論。展示照片：圖9.1，“世界美國地理位置”，學(xué)生觀察地圖，美國半球位置，緯度位置，海陸位置，鄰國。2、地理位置半球位置：北半球和西半球緯度位置：美國本土大部分在北溫帶，但阿拉斯加的一部分在北溫帶，夏威夷的一部分在熱帶。所以美國地區(qū)是一個橫跨寒冷、溫度和13個熱量的國家。而且，強(qiáng)調(diào)說，只有美國是世界上唯一跨越寒冷、溫度、13個地區(qū)的國家。海陸位置：東臨大西洋、西臨太平洋、阿拉斯加北臨北冰洋、南臨墨西哥灣、西南和墨西哥毗鄰、北臨加拿大、三大洋接壤的國家，是

10、海陸兼?zhèn)涞膰摇?、地形、河流和湖泊圖9.6展示了“美國地形圖”，學(xué)生們可以找到阿巴拉契亞山脈、洛磯山脈、科迪勒拉山系、中央大平原、密西西比河、圣勞倫斯河和五大湖。問題：美國地形的特征？(南北縱，東西高，中低)美國地形分為幾個部分？(三部分，東阿巴拉契亞山脈，中原：大平原、中原、西部是縱貫?zāi)媳泵乐尬鞑康目频侠较?，由多條平行山脈組成)美國主要以什么地形為主？(平原)老師引導(dǎo)繼續(xù)們讀美國地形圖，要求學(xué)生們在畫中找到密西西比河和五大湖。課件展示：閱讀密西西比河、大湖區(qū)照片、相關(guān)文字資料呈現(xiàn)、學(xué)生、圖文資料的同時，思考密西西比河、大湖區(qū)、美國等哪個方面提供便利條件。(水運和灌溉)教師稱密西西比河是世

11、界第四長河，五大湖是世界上最大的淡水湖群，被稱為“北美地中?！?，蘇必利爾湖是世界上最大的淡水湖，世界湖泊面積僅次于里海。4、氣候課件顯示“美國氣候類型圖”、“美國年降水量分布圖”。分析：(1)美國主要氣候類型(1)美國降水量的分布特性(3)柔道學(xué)生分析降水量顯示了這些分布的原因(降水量大的地區(qū)分布的地方)；降水量大的地方受到來自哪里的潮濕氣流的影響。來自太平洋的潮濕氣流對美國降水影響較小的原因)課件顯示圖9.9“美國年降水量分布”，并分析其降水分布規(guī)律。就是從東南沿海減少到西北內(nèi)陸。摘要：美國大部分地區(qū)屬溫帶和亞熱帶氣候，大部分地區(qū)降水量大。第三，摘要：通過牙齒課的學(xué)習(xí)，美國了牙齒民族的熔爐，

12、其多元文化引起了全世界的關(guān)注。“西半球人口最多的國家，太平大西洋房間”。北加南墨鄰國阿拉斯加夏威夷。統(tǒng)一美利堅民族，統(tǒng)一世界移民的大統(tǒng)一?！盀槊绹鴥?yōu)越的地理位置和自然環(huán)境、美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了充分的條件，下節(jié)課一起考察美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況?！卑鍟阂弧⒚褡迦蹱t：人口世界第三位世界移民(白色、黑色、黃色)統(tǒng)一美利堅民族二、優(yōu)秀的自然條件位置西半球海陸兼?zhèn)浔就羶蓚€海外州地形平原很寬水源大湖，密西西比河氣候溫帶為主蘇尼特左基第二初中公理教反射美國是當(dāng)今世界唯一的超級大國，也是世界區(qū)域地理學(xué)習(xí)的重要組成部分。美國在經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、軍事等諸多領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先地位，是西半球國家中比較具代表性的國家。牙齒主要通過

13、當(dāng)今美國代表性的兩個部分民族熔爐、農(nóng)業(yè)區(qū)專業(yè)化，說明美國社會現(xiàn)狀和經(jīng)濟(jì)發(fā)展特征。移民國家重點介紹了美利堅民族的組成，其他民族、種族在美國各階層取得的巨大成就。從側(cè)面看，世界上其他民族、種族帶來的多元文化為美國獨特文化的形成和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。教育的這一部分應(yīng)該使學(xué)生認(rèn)識到美國經(jīng)濟(jì)和社會世界多元文化的不可替代的作用。與此同時，學(xué)生們意識到美國存在種族歧視問題。美國的自然環(huán)境是牙齒課的重點，今天的內(nèi)容將奠定下節(jié)美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)。牙齒部分通過學(xué)生誘導(dǎo)，綜合分析各種自然條件和社會環(huán)境的相互關(guān)系、相互影響，培養(yǎng)開發(fā)學(xué)生綜合分析問題的能力。成功案例：1、引進(jìn)提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。2.學(xué)習(xí)和練習(xí)相結(jié)合比較好，學(xué)生牢牢把握相應(yīng)的知識點。3.注意知識的一致性和遷移，指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用地理知識，分析地理現(xiàn)象。提高學(xué)生分析摘要摘要能力更有益。不足之處1、課程