七年級數(shù)學(xué)《從不同方向看主視圖、左視圖、俯視圖》學(xué)案（2）_第1頁
七年級數(shù)學(xué)《從不同方向看主視圖、左視圖、俯視圖》學(xué)案（2）_第2頁
七年級數(shù)學(xué)《從不同方向看主視圖、左視圖、俯視圖》學(xué)案（2）_第3頁
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文檔簡介

1、類別_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。主題：5.4從不同的方向(2)類別類型：新類別學(xué)習(xí)目標(biāo)(學(xué)習(xí)重點):1.可以根據(jù)視圖描述實際的三維圖形，并能說出它由哪些基本圖形組成。補(bǔ)充示例：1.根據(jù)下面顯示的三個視圖寫下對象的名稱。積極的觀點左視圖平面圖(1) (2)圖中所示的兩幅圖是由幾個小立方體組成的幾何圖形的俯視圖。小方塊中的數(shù)字表示這個位置的小立方體的數(shù)量。請畫出相應(yīng)的前視圖和左視圖。(1) (2)左視圖主視圖平面圖3.倉庫里堆放著幾個相同的立方體容器，倉庫管理員已經(jīng)畫出了這一堆容器的三個視圖。如圖所示，這一堆立方體容器

2、總共有_ _ _ _ _ _ _ _。主視圖左視圖平面圖圖1自測題：1.一個對象由許多相同的小立方體組成，它的三個視圖如圖1所示，所以組成這個對象的小立方體的數(shù)量是()A.2 B. 3 C. 4 D. 52.圖2是由幾個小立方體組成的幾何圖形的俯視圖。小方塊中的數(shù)字表示該位置的小立方體的數(shù)量，因此該幾何圖形的主視圖是()213圖2A.不列顛哥倫比亞省課后幫助：首先，選擇題。1.桌面上有一個長方體和一個圓柱體，如圖所示放在一起，左視圖為()左邊的A.B.C.D.2.圓柱體的左視圖是()A.不列顛哥倫比亞省3.在以下四種幾何圖形中，前視圖、左視圖和俯視圖完全相同()A.圓錐b .球c .圓柱d .

3、三棱柱A.B.D.C.4.觀察以下幾何圖形。主視圖、左視圖和俯視圖為矩形()5.如果幾何圖形的前視圖、左視圖和頂視圖分別是三角形、三角形和圓形，則幾何圖形可以是()A.球b .圓柱c .圓錐d .金字塔6.在以下四種幾何圖形中，它們各自的左視圖和主視圖之間的差異是()立方長方體圓筒圓錐體ABCD第二，填空。1.如果圖中顯示了長方體的主視圖和左視圖(單位：cm)，則俯視圖的面積為_ _ _ _ _ _ _ _ cm2。主視圖左視圖平面圖(問題2)圖(問題1)圖2.桌子上放著幾桶方便面，三個視圖如圖所示，所以這堆方便面總共有_ _ _ _ _ _ _ _。(問題3)圖3.如果顯示了幾何圖形的三個視圖，則幾何圖形的名稱為。4.如圖所示，它由幾個相同的小立方體組成三個視圖的幾何圖形，然后構(gòu)建這個幾何圖形的小立方體的數(shù)量是。(問題4)圖第三，回答問題。1.該圖是由幾個小立方體組成的幾何圖形的俯視圖，小方塊中的數(shù)字表示它試著用這個位置的小立方體的數(shù)量畫出這個幾何圖形的主視圖和左視圖。2132.這幅畫是某個幾何

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