物理人教版八年級下冊第十一章　第4節(jié)　機械能及其轉(zhuǎn)化_第1頁
物理人教版八年級下冊第十一章　第4節(jié)　機械能及其轉(zhuǎn)化_第2頁
物理人教版八年級下冊第十一章　第4節(jié)　機械能及其轉(zhuǎn)化_第3頁
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1、第十一章第節(jié) 機械能及其轉(zhuǎn)化,觀察 思考,演示,你有問題想提出嗎？,將一只鐵罐沿不太陡的斜面滾下。會有什么出人意料的現(xiàn)象發(fā)生嗎？,看看內(nèi)部有什么？,想想議議,開始鐵罐在斜面上具有什么能？ 向下滾動時具有什么能？ 鐵罐滾動時橡皮筋有什么變化？具有什么能？,飛行中的飛機,飛行中的飛機具有動能和重力勢能,跳水運動員具有動能和重力勢能,1動能、勢能統(tǒng)稱為機械能。,一、機械能,2物體具有機械能的總量等于動能、勢能兩種能量之和。,弓的彈性勢能哪里去了？,想想議議,舉高的球釋放后，重力勢能減小，是不是能量消失了？,二、機械能的轉(zhuǎn)化及守恒,1動能和勢能能夠相互轉(zhuǎn)化 彎弓射箭時，弓的彈性勢能轉(zhuǎn)化成箭的動能； 自

2、由下落的球，重力勢能轉(zhuǎn)化成動能。,滾擺,初始態(tài),最低點,最高點,想想做做,觀察滾擺的運動，想想滾擺在運動過程中動能 和勢能是如何變化的？,鐵鎖會打到鼻子嗎？,分析單擺小球在擺動過程中動能和勢能是怎樣相互轉(zhuǎn)化的。,單擺,A,B,C,2機械能守恒 當(dāng)只有動能和勢能互相轉(zhuǎn)化時，機械能總量不變。,機械能 = 動能 + 勢能,二、機械能的轉(zhuǎn)化及守恒,1動能和勢能能夠相互轉(zhuǎn)化。,保持不變,圖中的過山車具有什么能？,過山車為什么能夠不斷地翻滾？,三、水能和風(fēng)能的利用,1水能和風(fēng)能是機械能,水能的破壞性釋放造成災(zāi)害,2在水（風(fēng)）力發(fā)電站，水（風(fēng)）的機械能轉(zhuǎn)化為電能。,風(fēng)力發(fā)電,討論,試從能量角度分析“不盡江河

3、滾滾流，流的都是煤和油”中的道理。,討 論,例1上緊發(fā)條的玩具車在水平桌面上開始跑動時( )。 A彈性勢能減小，動能增大 B彈性勢能增大，動能減小 C彈性勢能不變，動能減小 D彈性勢能減小，動能不變,A,練一練,例2在下列過程中，物體的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的有( )。 A從水壩上流下來的水 B汽車沿斜坡勻速向上行駛 C乒乓球觸地后向上彈起時 D斜向上拋出的壘球，當(dāng)它在上升階段時,D,例3、 “神舟五號”載人飛船成功返航，實現(xiàn)了中國人幾千年的“飛天夢”，返回艙減速著陸過程中，航天英雄楊利偉的( )。 A動能增加，重力勢能減少，機械能不變 B動能不變，重力勢能減少，機械能減少 C動能減少，重力勢 能不變，機械能減少 D動能減少，重力勢 能減少，機械能減少,D,課堂小結(jié),一、動能、重力勢能及彈性勢

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