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文檔簡介
1、研究員:夏碧紅,學習型組織的理論和實踐,3,學習型組織到底在哪里?兩個茄子管理類型企業(yè)的比較我們是19941997年連續(xù)4年進入“世界500強”的企業(yè),根據學習型和等級權力控制型,各占前三名,比較企業(yè)效果:為什么學習型企業(yè)優(yōu)于等級權力控制型企業(yè)?兩種茄子類型的企業(yè)領導機制的比較,管理中心和創(chuàng)造力,學習型組織具有6茄子的主要特征。1,精簡2,展平3,彈性4,不斷自我創(chuàng)造5,學習6,自律管理,1。簡化組織結構,簡化操作流程,例如,杰克韋爾奇在GE中確立了“簡單”。豐田生產方式(TPS)的核心-防止P參與者浪費的標題(如:如何減少對部門的支出)?如何提高增長?等);全校同學一起討論,制定所有項目、解
2、決方案,CEO親自參加。會議后,主管們回到工作崗位去執(zhí)行牙齒項目。6天后再回來,3天后將總結結果,進行交流。5.學習型組織管理與其他管理方法和工具的關系,企業(yè)面臨急劇變化的外部環(huán)境時,到底該怎么辦呢?“為了跟上世界日益變化的速度,只有三個茄子可行的策略:a .持續(xù)變化,b .學習,c .加快速度?!毙乱?guī)則,國有企業(yè)改制成功率較低。很多進行股份制改造的企業(yè)的效率遠低于民營和原企業(yè)。很多民營企業(yè)的“創(chuàng)新”越來越“國有”、“國有”、“有”、“有”、“有”、“有”、“近幾年我們看到了數百家企業(yè)致力于變革,但很多情況下員工都無法改變,取得了極有限的成果。“”你最終會依靠員工,而不是戰(zhàn)略。Leo Tols
3、toy,組織成功的三個茄子因素(3S):工具Sword,方法風格,精神Spirit,勝利,鎮(zhèn),鎮(zhèn),鎮(zhèn),美國管理視察團的發(fā)現:日本管理的成功不是資金日本人是未來管理是在中國人學習中97世界觀大會專家提出了今后管理變化的十大趨勢第10條:“未管理的管理”管理的最高境界!人類管理的三個階段:1)暴力管理2)制度管理3)文化管理,張民民1)海爾文化2)戰(zhàn)略決策,韓國文化部長19世紀是軍事征服的世紀。20世紀是經濟征服的世紀。21世紀是征服文化的世紀!Jack Welch我們創(chuàng)造了了不起的人,然后他們創(chuàng)造了了不起的產品和服務。我認為領導水平有你的茄子水平:成功,日蘇,百姓都說:我的自然。深度變化=學習,學習能力,新知識,新概念,新技術,新創(chuàng)造,彈性核心競爭力,他們與員工一起使用這些工具發(fā)現和診斷問題,尋找可以優(yōu)化流程和提高質量的解決方案。Robert hanning:學習型組織主要是關于人們的變化,不僅是關于他們行為層面的變化,也是關于思維的變化。企業(yè)只改變戰(zhàn)略、結構、體系是不夠的,還需要改變依賴生存的思維方式。學習型組織的本質是一種精神和能量,大家可以一起發(fā)展這種精神和能量。彼得成吉,組織績效公式:績效=資源程序職員,領導,資源,程序,職員,=,績效,資本技術客戶3、比競爭對手和合作伙伴學習得更好。4、加快組織中知識的傳遞。5、從錯誤中更有效地學習;6、更好地利用和充分
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