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文檔簡介

同學們，我們一起來回憶一下從幼兒園到小學六年級，一共有多少位老師教過我們？你心目中的好老師應(yīng)該是怎樣的？,21、我最好的老師,自學要求： 1、思考：課文主要講了一件什么事？ 2、課文從哪些方面寫出了懷特森老師是“一個很有個性的人，教學方法獨特，常常有出人意料的舉動”？ 3、作者為什么認為懷特森老師是他最好的老師？,學生說： 各小組合作討論并解決問題：,老師說：,“每一個人都應(yīng)該具有獨立思考和獨立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰?，同時也應(yīng)該具有懷疑的能力。 不要迷信書本，也不要迷信權(quán)威?！?課堂小結(jié)：,科學需要懷疑，需要“冒險”，需要挑戰(zhàn)，只有這樣我們才會擁有善于發(fā)現(xiàn)、探求真知的能力。,老師，您辛苦了是誰把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。 是誰把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？是您！老師！您的保護讓我們健康成長。 您辛苦了！老師！老師！您辛苦了！,拓展活動： 1、送 手工制作“愛心棒”或其他手工品給你認識的老師或喜歡的老師。 2

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