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文檔簡介

1、一、英語的學科特點,1、英語是一門語言學科，記憶性較強； 2、語法、知識點繁雜，單詞量大； 3、聽說讀寫譯,1.英語學科是一門語言學科，需要記憶大量的信息，以備后期的輸出。要學好英語，首先要記單詞，記固定搭配，記語法規(guī)則，記句型，記篇章，記好的表達方式，最后達到靈活運用的地步。 如果把學英語比喻成建房子，那么，單詞就是磚，語法就是其中的鋼筋，鋼筋用來搭建結(jié)構(gòu)，磚用來砌墻建頂。二者缺一不可，初中的英語基礎(chǔ)沒打好，高中的英語也會受影響，就好像樓房的地基不牢，上層就會歪歪斜斜，搖搖欲墜。,2.學好英語的基本方法： a：多記單詞，多背課文 b：記筆記 （c：積累好詞好句） d: 每天堅持復(fù)習 e：不輕

2、易放過錯題，并認真反思，經(jīng)常鞏 固,總之：英語沒有那么可怕，學好英語跟智商也沒有必然聯(lián)系，只要能做到踏實、勤奮，善于總結(jié)規(guī)律和技巧，再加上一顆永不停滯的上進心，就一定可以！,二、學生現(xiàn)狀,1、學習態(tài)度不夠端正，目標不夠明確 2、未養(yǎng)成好的英語學習習慣 3、學習自覺性不夠高，知識儲備不夠 4、自律性不強 5、作業(yè)不能獨立完成，不能保質(zhì)保量,三、我的做法以及后續(xù)工作的改進,1、教會學生利用好手中的導學案，做好筆記 2、盡量以活潑有趣的方式來展現(xiàn)課堂內(nèi)容 3、夯實基礎(chǔ)，加大單詞句型檢查力度 4、培養(yǎng)學生的學習習慣 5、加強與學生的課后交流，盡力去了解他們，也給他們了解我的機會 6、加強與班主任的溝通，協(xié)力促進二班整體成績的提高。,四、需要家長的配合,1、督促學生獨立認真完成作業(yè)，并簽字（學生在家的學習情況） 2、完成作業(yè)后，每天應(yīng)再堅持至少半個小時的英語

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