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1、人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 分?jǐn)?shù)的意義,張愛(ài)玲,分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生,把桌上的東西平均分給兩個(gè)同學(xué)。,每人平均分到 _ 塊 ，_包 。,在進(jìn)行測(cè)量、分物或計(jì)算時(shí)，往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果，這時(shí)常用分?jǐn)?shù)來(lái)表示。,4個(gè)蘋(píng)果能否平均分成若干份，要平均分，把什么看作一個(gè)整體？,分?jǐn)?shù)的意義,4個(gè)蘋(píng)果,1個(gè)整體,平均分2份,討論：可以怎么分，每份占整體的幾分之幾,4個(gè)蘋(píng)果,1個(gè)整體,平均分4份,1米,說(shuō)說(shuō)具體含義。,分?jǐn)?shù)的意義： 一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位或一些物體等都可以看作一個(gè)整體，把這個(gè)整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示。 一個(gè)整體可以用自然數(shù) 1 來(lái)表示，通常把它叫做單位 “1”。,用分?jǐn)?shù)表

2、示各圖中涂色的部分,把一個(gè)( )平均分成（ ）份, 涂色部分是這個(gè)( )的（ ）。,用分?jǐn)?shù)表示各圖中涂色的部分,把一些( )平均分成（ ）份, 涂色部分是這些( )的（ ）。,用分?jǐn)?shù)表示各圖中涂色的部分,把一些( )平均分成（ ）份, 涂色部分是這些( )的( )。,5 6,學(xué)習(xí)單,一堆糖，平均分成 2 份， 每份是這堆糖的 。,1 2,一堆糖，平均分成 2 份， 每份是這堆糖的 。,1 2,2 3,一堆糖，平均分成 2 份， 每份是這堆糖的 。,1 2,2 3,3 4,一堆糖，平均分成 2 份， 每份是這堆糖的 。,1 2,2 3,3 4,5 6,把單位 “1” 平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)單位。如， 的分?jǐn)?shù)單位是 。,練習(xí),考考你,1、用下面的分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分，對(duì)不對(duì)？,考考你,2、猜猜一共有幾枝？,考考你,2、猜猜一共有幾枝？,考考你,2、猜猜一共有幾枝？,3. 讀出下面的分?jǐn)?shù)，并說(shuō)出每一個(gè)

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