物理人教版八年級(jí)下冊123

1、第十一章第一節(jié)功勞，什么力量的作用對(duì)小車產(chǎn)生了“效果”？以“貢獻(xiàn)”的身份？在水平桌上用力拉的小車，小車前進(jìn)，小車受到多少茄子力的作用？F對(duì)小汽車下了功夫。請想想。叉車舉起貨物，物理學(xué)的球主要是吸收“貢獻(xiàn)”的意思。如果某個(gè)力對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)有貢獻(xiàn)，就有這樣的效果：該力在物體上立了功。一，動(dòng)力學(xué)中的球，馬拉車，一球：牽引力用在了物體上，如果一個(gè)力作用在了物體上，物體牙齒力的方向移動(dòng)了一定距離，牙齒力用在了物體上。起重機(jī)抬起貨物，牽引力對(duì)貨物進(jìn)行了功，(作用于物體的力)，(物體沿力的方向運(yùn)動(dòng)的距離)，兩者缺一不可，渡邊杏。你知道，S，可以用什么標(biāo)準(zhǔn)判斷嗎？做2天所需的兩個(gè)茄子元素：作用于物體的力，物體沿

2、牙齒力的方向運(yùn)動(dòng)的距離。第一，力學(xué)的球，作用于物體的力，物體沿牙齒力的方向運(yùn)動(dòng)的距離。做2天所需的兩個(gè)茄子因素：不工作(徒勞無功)，人石頭用力推，不推，s0，F(xiàn)0，分析，義論，(1)抱著一堆書的時(shí)候累嗎？你對(duì)書做了工作嗎？為什么？(2)用力講臺(tái)推，講臺(tái)不動(dòng)，人累嗎？(？人講臺(tái)工作了嗎？，分析，s 0，F(xiàn)=0，卷邊在光滑的冰上滑動(dòng)，(3)腳足球，球在地面上滾動(dòng)，滾動(dòng)的過程中，人對(duì)球做了什么嗎？，)，(3)有強(qiáng)有力的距離，但力和距離方向徐璐垂直。1，力學(xué)的球，公力距離，2，球的計(jì)算，1球等于力和物體沿力的方向通過的距離的乘積。W=Fs，2操作的單位和物理語義。牛(N)，米(m)，行(j)，即：1

3、J1 N m，2，操作計(jì)算，W=Fs，意義：1 N的力通過1 m在力的方向上創(chuàng)建對(duì)象單位：行，示例1平平推箱子的孩子做了多少事？如果把牙齒箱以一定的速度抬高1.5米，他做了多少工作？解決方法：W1 Fs 50 N10 m500 J，A:他推箱子，做500 J，提箱子，做150 J。W3=Gs=100 N10 m=1 000 J，練習(xí)，水平向前推時(shí)，長方體的重力做了多少工作？例2母足球運(yùn)動(dòng)員在水平方向上以25 N的力沿水平地面踢了10 N的球，踢出后球在地面上滾動(dòng)了30米才停止。在球滾動(dòng)的同時(shí)，腳對(duì)球執(zhí)行的操作是()。A750 J B300 J C450 J D0，D，示例3起重機(jī)將2104公斤貨物從地上吊起3米高，然后水平移動(dòng)5米，求出起重機(jī)做了多少工作？解釋：起重機(jī)的牽引力等于貨物的重力，水平移動(dòng)，拉