國家職業(yè)資格證書制度講座-職業(yè)技能鑒定與國家職業(yè)資格證書.ppt

1、職業(yè)技能鑒定,為企業(yè)服務(wù) 為就業(yè)服務(wù),國家職業(yè)資格證書制度講座,惠州市勞動和社會保障局,職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 地址：惠州市江北三新北路勞動保障大樓8樓 聯(lián)系電話：2789182,目 錄 第一部分 職業(yè)資格證書講解 第二部分 職業(yè)技能鑒定介紹 第三部分 關(guān)于就業(yè)準(zhǔn)入制度 第四部分企業(yè)培訓(xùn)與職業(yè)資格鑒定,第一部分 職業(yè)資格證書講解,職業(yè)資格證書定義 二 國家職業(yè)資格證書的用處 三 為什么要實行國家職業(yè)資 格證書制度 四 證書、等級、特征 五 推行證書的背景 六 證書對個人的作用 七 證書對企業(yè)的作用 八 證書對社會的作用 九 證書概括,什么是職業(yè)資格證書？,職業(yè)資格證書 是按照國家制定的職業(yè)技能標(biāo)

2、準(zhǔn)或任職資格條件，通過政府認(rèn)定的考核鑒定機(jī)構(gòu)，對勞動者的技能水平或職業(yè)資格進(jìn)行鑒定，對合格者授予相應(yīng)等級的國家職業(yè)資格證書。,國家職業(yè)資格證書有什么用處？,實行國家職業(yè)資格證書制度就是要對“對從事技術(shù)復(fù)雜、通用性廣、涉及到國家財產(chǎn)、人民生命安全和消費者利益的職業(yè)工種的勞動者，必須經(jīng)過培訓(xùn)，并取得職業(yè)資格證書后，方可就業(yè)上崗”實行準(zhǔn)入控制。未經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn)或未取得相應(yīng)職業(yè)資格證書的人員，不得在國家規(guī)定就業(yè)準(zhǔn)入工種職業(yè)范圍內(nèi)就業(yè)，就業(yè)介紹機(jī)構(gòu)和用人單位不得介紹和招用。對違反規(guī)定的，勞動保障監(jiān)察機(jī)構(gòu)要依法進(jìn)行行政處罰和經(jīng)濟(jì)處罰。,為什么要實行國家職業(yè)資格證書制度？,我國加入WTO以后，職業(yè)資格證書制度

3、需要與世界接軌。職業(yè)資格證書是國際上唯一通用的從業(yè)資格證明。 簡單的說，沒有經(jīng)過職業(yè)技能培訓(xùn)取得國家職業(yè)資格證書的求職人員，一是用人單位不得招用，二是職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)不得介紹。,中華人民共和國職業(yè)資格證書,證書樣板、等級、特征,初級技能 （五級）,中級技能 （四級）,高級技能 （三級）,技 師 （二級）,高級技師 （一級）,技 能 層,技 術(shù) 層,國家職業(yè)資格等級序列,國家職業(yè)資格五級（初級技能）,能夠運用基本技能獨立完成本職業(yè)的常規(guī)工作。,國家職業(yè)資格四級（中級技能）,能夠熟練運用基本技能獨立完成本職業(yè)的常規(guī)工作；并在特定情況下，能夠運用專門技能完成較為復(fù)雜的工作；能夠與他人進(jìn)行合作。,國家職業(yè)

4、資格三級（高級技能）,能夠熟練運用基本技能和專門技能完成較為復(fù)雜的工作；包括完成部分非常規(guī)性工作；能夠獨立處理工作中出現(xiàn)的問題；能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。,國家職業(yè)資格二級（技師）,能夠熟練運用基本技能和專門技能完成較為復(fù)雜的、非常規(guī)性的工作；掌握本職業(yè)的關(guān)鍵操作技能技術(shù)；能夠獨立處理和解決技術(shù)或工藝問題；在操作技能技術(shù)方面有創(chuàng)新；能組織指導(dǎo)他人進(jìn)行工作；能培訓(xùn)一般操作人員；具有一定的管理能力。,國家職業(yè)資格一級（高級技師）,能夠熟練運用基本技能和特殊技能在本職業(yè)的各個領(lǐng)域完成復(fù)雜的、非常規(guī)性的工作；熟練掌握本職業(yè)的關(guān)鍵操作技能技術(shù)；能夠獨立處理和解決高難度的技術(shù)或工藝問題；在

5、技術(shù)攻關(guān)、工藝革新和技術(shù)改革方面有創(chuàng)新；能組織開展技術(shù)改造、技術(shù)革新和進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)；具有管理能力。,特征,1 、封面有國徽 國家級證書,2、證書等級 由國家勞動保障部印制,3 、有國家勞動保障部的套紅印章和驗章 發(fā)證為各級勞動保障行政部門,4、全國統(tǒng)一證書編號,每證一號,實行網(wǎng)上查詢真?zhèn)? 考證和核發(fā)證書為各級職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心.,5、全國通用,終生有效,國際互認(rèn),推行證書的背景,從目前情況看，勞動力素質(zhì)狀況令人擔(dān)憂 新生勞動力素質(zhì)不能滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求 企業(yè)職工素質(zhì)與生產(chǎn)經(jīng)營實際存在一定程 度的脫節(jié)，影響企業(yè)生產(chǎn)和就業(yè)質(zhì)量 農(nóng)村剩余勞動力素質(zhì)更是亟待開發(fā),我國職工隊伍素質(zhì)基本狀況,技術(shù)

6、工人總量不足，職工隊伍素質(zhì)結(jié)構(gòu)不盡合理 技術(shù)工人技術(shù)等級偏低，職工隊伍技能素質(zhì)堪憂 高技能人才年齡偏高，技師、高級技師面臨斷檔 職工流動比例逐年上升，企業(yè)技術(shù)工人流失嚴(yán)重 職工隊伍文化素質(zhì)不高，企業(yè)職工培訓(xùn)弱化,五個突出問題：,我國制造業(yè)技術(shù)工人技術(shù)等級比例結(jié)構(gòu),為了從根本上改變這種被動局面，建立起科學(xué)的國家人力資源開發(fā)體系，中央和國務(wù)院對我國人力資源開發(fā)政策做出戰(zhàn)略調(diào)整 實行學(xué)業(yè)文憑和職業(yè)資格證書并重的證書制度。,國家人力資源開發(fā)兩大體系,學(xué)歷文憑制度 （教育部門為主導(dǎo)）,職業(yè)資格證書制度 （勞動部門為主導(dǎo)）,學(xué)科分類和學(xué)科體系,職業(yè)分類和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),普通學(xué)校教育和成人教育,職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)

7、培訓(xùn),學(xué)歷文憑考試,職業(yè)技能鑒定,學(xué)歷文憑證書,職業(yè)資格證書,實施職業(yè)資格證書制度的法律依據(jù),4、1999年6月中共中央、國務(wù)院發(fā)布的關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育決定再次重申“要在全社會實行學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書并重的制度”。,1、1993年黨的十四屆三中全會通過的 中共中央關(guān)于建立 社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定 首次明確提出 “要 制定各種職業(yè)的資格標(biāo)準(zhǔn)和錄用標(biāo)準(zhǔn)，實行學(xué)歷文憑和職 業(yè)資格兩種證書制度”。,2、1995年1月國家頒布的勞動法第八章第六十九條規(guī) 定：“國家確定職業(yè)分類，對規(guī)定的職業(yè)制定職業(yè)技能標(biāo) 準(zhǔn)，實行職業(yè)資格證書制度，由經(jīng)過政府批準(zhǔn)的考核鑒定 機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)對勞動者實施

8、職業(yè)技能考核鑒定”。,3、1996年9月國家頒布的職業(yè)教育法第一章第八條明 確表示：“實施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際需要，同國家制定的 職業(yè)分類和職業(yè)等級標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)，實行學(xué)歷文憑，培訓(xùn)證 書和職業(yè)資格證書制度”。,證書對個人的作用,1 職業(yè)資格證書是勞動者從事某一職業(yè)具有的學(xué)識和技能的證明.它是勞動者求職、任職、開業(yè)的資格憑證.,2 獲取高等級證書- 可以提高社會地位 可以獲取高薪待遇 可以享受政策待遇,證書對企業(yè)的作用,1 為企業(yè)用人提供依據(jù),減少用人風(fēng)險, 提高企業(yè)勞動人事管理水平和效率. 2 提高企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量、減少次品劣品. 降低無證操作引起的工傷事故發(fā)生. 為企業(yè)人事部門確定工人上崗、晉級與

9、工資福利待遇相掛鉤提供依據(jù). 能幫助企業(yè)培養(yǎng)人才、留住人才和穩(wěn)定技術(shù)工人隊伍. 提高企業(yè)勞動效益和經(jīng)濟(jì)效益.,證書對社會的作用,全面提高勞動者的綜合素質(zhì). 提高勞動者的就業(yè)和擇業(yè)能力. 形成尊重勞動崇尚技能的良好社會風(fēng)氣 為勞動者構(gòu)建了一條自學(xué)成才的成長通道。,證書概括,依法建立,具有權(quán)威性和合法性. 由政府行政部門管理和頒發(fā)證書. 由政府批準(zhǔn)成立的鑒定機(jī)構(gòu)組織實施. 用政府的力量去推行. 有政府的政策保駕護(hù)航. 國家證書的重要組成部分.,證書規(guī)范性文件,關(guān)于技師聘任制暫行規(guī)定 職業(yè)技能鑒定規(guī)定 職業(yè)資格證書規(guī)定 招用技術(shù)工種從業(yè)人員規(guī)定 國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定技術(shù)規(guī)程 國家職業(yè)技能鑒定命題技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

10、 國家題庫網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與運行規(guī)程 職業(yè)技能鑒定工作規(guī)則 職業(yè)資格證書核發(fā)與管理辦法 職業(yè)技能鑒定考評員管理辦法 職業(yè)技能鑒定質(zhì)量督導(dǎo)工作規(guī)則,第二部分 職業(yè)技能鑒定介紹,國家鑒定工作組織系統(tǒng) 什么是職業(yè)技能鑒定 職業(yè)技能鑒定方式 職業(yè)技能鑒定是如何組織實施的 什么是職業(yè)技能鑒定所（站） 申報職業(yè)技能鑒定須知 職業(yè)技能鑒定申報形式 職業(yè)技能鑒定申報條件 惠州市職業(yè)技能鑒定考務(wù)流程,國家鑒定工作組織系統(tǒng),國家職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心,省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心,市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心,縣職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心,機(jī)構(gòu)職能,鑒定所,各級鑒定指導(dǎo)中心,機(jī)構(gòu)職能：各級鑒定指導(dǎo)中心是政府批準(zhǔn)成立的開展職業(yè)技能 鑒定工作的

11、權(quán)威核心機(jī)構(gòu)，是勞動保障部門的直屬事業(yè)單位， 負(fù)責(zé)各地職業(yè)技能鑒定工作的組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，按照國家制定 的職業(yè)技能鑒定規(guī)劃政策、標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)規(guī)定開展鑒定工作。對 各鑒定機(jī)構(gòu)提供鑒定教材、試題和相關(guān)技術(shù)支持服務(wù)，受行政 委托核發(fā)國家職業(yè)資格證書,鑒定所,機(jī)構(gòu)職能：各類職業(yè)工種 的考核鑒定場所,鑒定所,什么是職業(yè)技能鑒定,職業(yè)技能鑒定是按照國家規(guī)定的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通過政府授權(quán)的考核鑒定機(jī)構(gòu)，對勞動者的專業(yè)知識和技能水平進(jìn)行客觀公正、科學(xué)規(guī)范地評價與認(rèn)證的一種特殊形式的國家考試方法。是一項基于職業(yè)技能水平的考核活動屬于標(biāo)準(zhǔn)參照型考試,職業(yè)技能鑒定以社會勞動者為鑒定對象，為適應(yīng)社會就業(yè)和各行業(yè)用人需要而進(jìn)行的

12、綜合性社會考試。,職業(yè)技能鑒定方式,職業(yè)技能鑒定分為知識要求考試和操作技能考核兩部分。知識要求考試一般采用筆試，技能要求考核一般采用現(xiàn)場操作加工典型工件、生產(chǎn)作業(yè)項目、模擬操作等方式進(jìn)行。計分一般采用百分制，兩部分成績都在60分以上為 合格，80分以上為良好，95分以上為優(yōu)秀。常用工種和通用工種的考核鑒定采用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考務(wù)管理、統(tǒng)一證書核發(fā)的質(zhì)量控制原則。,職業(yè)技能鑒定是如何組織實施的,我國的職業(yè)技能鑒定實行政府指導(dǎo)下的社會化管理體制。職業(yè)技能鑒定社會化管理體系是指按照國家法律政策，在政府勞動保障行政部門領(lǐng)導(dǎo)下，由職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心組織實施，依托職業(yè)技能鑒定所（站）對

13、勞動者技能水平實施評價和認(rèn)定的工作體制。它包括政策法規(guī)、組織實施、質(zhì)量保證和監(jiān)督檢查四個系統(tǒng)。,什么是職業(yè)技能鑒定所（站）,職業(yè)技能鑒定所（站）是經(jīng)勞動保障行政部門批準(zhǔn)設(shè)立的實施職業(yè)技能鑒定的場所，它是職業(yè)技能鑒定的基層組織，承擔(dān)規(guī)定的職業(yè)技能鑒定活動。具體工作任務(wù)包括： （1）受理職業(yè)技能鑒定的申請，對申報人的資格條件進(jìn)行審查，經(jīng)鑒定指導(dǎo)中心核準(zhǔn)后，簽發(fā)準(zhǔn)考證； （2）組織申報人員按規(guī)定的時間、地點和方式進(jìn)行考核或考評； （3）協(xié)調(diào)鑒定過程中的有關(guān)事務(wù)； （4）匯總鑒定成績，并負(fù)責(zé)報送鑒定指導(dǎo)中心； （5）向鑒定指導(dǎo)中心提供鑒定報告，對考評小組的工作提出評價意見； （6）協(xié)助鑒定指導(dǎo)中心辦理

14、證書手續(xù)，并負(fù)責(zé)向鑒定合格者發(fā)放職業(yè)資格證書； （7）負(fù)責(zé)鑒定的咨詢服務(wù)和信息統(tǒng)計等工作。,申報職業(yè)技能鑒定須知,根據(jù)鑒定公告確定自己申報等級 參加考前培訓(xùn) 準(zhǔn)備好大一寸黑白相片2張，身份證復(fù)印件、學(xué)歷證書、工作年限證明等資料 接受鑒定機(jī)構(gòu)的資格審查，符合要求的由鑒定機(jī)構(gòu)發(fā)給準(zhǔn)考證，參加考試時必須攜帶準(zhǔn)考證和身份證原件。,職業(yè)技能鑒定申報形式,個人申報 集體申報,職業(yè)技能鑒定申報條件,符合下列條件之一，可申請初級工鑒定 學(xué)徒期滿或從事本職業(yè)工作一年以上者； 經(jīng)本職業(yè)初級工培訓(xùn)合格者； 職業(yè)技術(shù)學(xué)校的畢業(yè)生。 符合下列條件者，可申請中級工鑒定 取得初級證書1年以上并經(jīng)中級培訓(xùn)合格者； 有本職業(yè)2

15、年工作經(jīng)驗，經(jīng)中級工培訓(xùn)合格者； 中等職業(yè)院校以上的畢業(yè)生。 符合下列條件之一，可申請高級工鑒定 取得中級證書2年以上并經(jīng)高級工培訓(xùn)合格者； 有本職業(yè)3年以上工作經(jīng)驗并經(jīng)高級工培訓(xùn)合格者； 高級技校以上的畢業(yè)生。 符合下列條件之一，可申請技師鑒定 取得高級證書2年以上并經(jīng)技師班培訓(xùn)合格者； 有本專業(yè)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造并獲得國家專利者； 技術(shù)革新項目年創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益10萬元以上，獲省技術(shù)革新三等獎，市級 技術(shù)革新二等獎以上者。,常見工種的申報條件如下：,惠州市職業(yè)技能鑒定考務(wù)流程,發(fā)布鑒定公告,鑒定申報,資格審查,繳納鑒定考核費用,鑒定實施,證書核發(fā),命題 制卷 準(zhǔn)考證發(fā)放 試卷領(lǐng)取 考評員派遣,第三部分

16、 關(guān)于就業(yè)準(zhǔn)入制度,就業(yè)準(zhǔn)入制度 國家對實行就業(yè)準(zhǔn)入的有關(guān)規(guī)定 實行就業(yè)準(zhǔn)入制度的意義 就業(yè)準(zhǔn)入給企業(yè)帶來的好處,就業(yè)準(zhǔn)入制度,就業(yè)準(zhǔn)入是指根據(jù)勞動法和職業(yè)教育法的有關(guān)規(guī)定，對從事技術(shù)復(fù)雜、通用性廣、涉及到國家財產(chǎn)、人民生命安全和消費者利益的職業(yè)（工種）的勞動者，必須經(jīng)過培訓(xùn)，并取得職業(yè)資格證書后，方可就業(yè)上崗。實行就業(yè)準(zhǔn)入的職業(yè)范圍由勞動和社會保障部確定并向社會發(fā)布。 勞動保障部關(guān)于招用技術(shù)工種從業(yè)人員規(guī)定（2000年6號令）規(guī)定持職業(yè)制格證書就業(yè)的工種（職業(yè)）有90個工種。分別是：車工、銑工、磨工、鏜工、組合機(jī)床操作工、加工中心操作工、鑄造工、鍛造工、焊工、金屬熱處理工、冷作鈑金工、涂裝工

17、、裝配鉗工、工具鉗工、鍋爐設(shè)備裝配工、電機(jī)裝配工、高低壓電器裝配工、電子儀器儀表裝配工、電工儀器儀表裝配工、機(jī)修鉗工、汽車修理工、摩托車維修工、精密儀器儀表修理工、鍋爐設(shè)備安裝工、變電設(shè)備安裝工、維修電工、計算機(jī)維修工、手工木工、精細(xì)木工、音響調(diào)音員、貴金屬首飾手工制作工、土石方機(jī)械操作工、砌筑工、混凝土工、鋼筋工、架子工、防水工、裝飾裝修工、電氣設(shè)備安裝工、管工、汽車駕駛員、起重裝卸機(jī)械操作工、化學(xué)檢驗工、食品檢驗工、紡織纖維檢驗工、貴金屬首飾鉆石寶玉石檢驗員、防腐蝕工、動物疫病防治員、動物檢疫檢驗員、沼氣生產(chǎn)工 、營業(yè)員、推銷員、出版物發(fā)行員、中藥購銷員、鑒定估價師、醫(yī)藥商品購銷員、中藥調(diào)

18、劑員、冷藏工、中式烹調(diào)師、中式面點師、西式烹調(diào)師、西式面點師、調(diào)酒師、營養(yǎng)配餐員、餐廳服務(wù)員、前廳服務(wù)員、客房服務(wù)員、保健按摩師、職業(yè)指導(dǎo)員、物業(yè)管理員、鍋爐操作工、美容師、美發(fā)師、攝影師、眼鏡驗光員、眼鏡定配工、家用電子產(chǎn)品維修工、家用電器產(chǎn)品維修工、照相器材維修工、鐘表維修工、辦公設(shè)備維修工、保育員、家政服務(wù)員、養(yǎng)老護(hù)理員、秘書、公關(guān)員、計算機(jī)操作員、制圖員、話務(wù)員、用戶通信終端維修員 。,國家對實行就業(yè)準(zhǔn)入的有關(guān)規(guī)定,1 、職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)要在顯著位置公告實行就業(yè)準(zhǔn)入的職業(yè)范圍； 2 、各地印制的求職登記表中要有登記職業(yè)資格證書的欄目； 3 、用人單位招聘廣告欄中也應(yīng)該有相應(yīng)職業(yè)資格要求。

19、4 、職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)的工作人員在工程過程中，對國家規(guī)定實行就業(yè)準(zhǔn)入的職業(yè)，應(yīng)要求求職者出示職業(yè)資格證書并進(jìn)行檢查，憑證推薦就業(yè)；用人單位要憑證招聘用工。 5、從事就業(yè)準(zhǔn)入職業(yè)的新生勞動力，就業(yè)前必須經(jīng)過一到三年的職業(yè)培訓(xùn)，并取得職業(yè)資格證書； 6、對招收未取得相應(yīng)職業(yè)資格證書人員的用人單位，勞動監(jiān)察機(jī)構(gòu)應(yīng)依法查處，并責(zé)令其改正； 7、對從事個體工商經(jīng)營的人員，要取得職業(yè)資格證書后工商部門才辦理開業(yè)手續(xù)。 8、用人單位違反規(guī)定招用未取得相應(yīng)職業(yè)資格證書的勞動者從事技術(shù)工種工作的，由勞動保障行政部門給予警告，責(zé)令用人單位限期對有關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，取得職業(yè)資格證書后再上崗，并可處以1000元以下罰款

20、。,一、以政府的力量加大力度推行職業(yè)資格證書制度的落實。 二、是國家實行“科教興國”“人才強(qiáng)國”的戰(zhàn)略方針和重要決策。 三、政府以行政手段促使勞動者在就業(yè)前參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)技能，遵守持證上崗制度。 四、促進(jìn)社會形成一種尊重勞動、崇尚技能的良好氛圍，使提高技能成為勞動者職業(yè)生涯中的自覺追求。,實行就業(yè)準(zhǔn)入制度的意義,一、減少用人風(fēng)險、減少工傷事故、減少次品劣品、減少生產(chǎn)原材料的浪費。 二、降低用人成本。 三、技能人才是企業(yè)富強(qiáng)的寶貴財富。 四、技能人才是企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量的保證。 五、可以提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益。 六、給企業(yè)用人、提拔使用、工效掛鉤提供科學(xué)依據(jù)。 七、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。,實行就業(yè)

21、準(zhǔn)入給企業(yè)帶來的好處,第四部分 企業(yè)培訓(xùn)與職業(yè)資格鑒定,企業(yè)應(yīng)該依法建立職業(yè)培訓(xùn)制度 張德江高度論職業(yè)教育的重要性 培訓(xùn)與鑒定的關(guān)系 如何開展企業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)資格鑒定 送考上門服務(wù) 難點 正確看待工人流動問題,企業(yè)應(yīng)依法建立職業(yè)培訓(xùn)制度,勞動法第六十八條規(guī)定：用人單位應(yīng)當(dāng)建立職業(yè)培訓(xùn)制度，按照國家規(guī)定提取和使用職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費，根據(jù)本單位實際，有計劃地對勞動者進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)。從事技術(shù)工種的勞動者，上崗前必須經(jīng)過培訓(xùn) 。 職業(yè)教育法第二十條規(guī)定：企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)本單位的實際，有計劃地對本單位的職工和準(zhǔn)備錄用的人員實施職業(yè)教育。企業(yè)可以單獨舉辦或者聯(lián)合舉辦職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也可以委托學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對

22、本單位的職工和準(zhǔn)備錄用的人員實施職業(yè)教育。從事技術(shù)工種的職工，上崗前必須經(jīng)過培訓(xùn)：從事特種作業(yè)的職工必須經(jīng)過培訓(xùn)，并取得特種作業(yè)資格。,2006年8月7日，張德江在全省職業(yè)技術(shù)教育工作會議上強(qiáng)調(diào)說“抓職業(yè)技術(shù)教育，就是抓產(chǎn)業(yè)競爭力，就是抓廣東發(fā)展后勁，就是抓人才安居樂業(yè)，就是抓社會和諧穩(wěn)定。” 張德江說: “廣東職業(yè)技術(shù)教育大發(fā)展走新型工業(yè)化道路，關(guān)鍵在于依靠科技進(jìn)步，根本在于提高人力資源素質(zhì)。從現(xiàn)實看，各類技能人才特別是高技能人才短缺，已成為制約我省產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個瓶頸。不破解這一瓶頸制約，我們就難以把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)換為現(xiàn)實生產(chǎn)力，就難以提升產(chǎn)業(yè)技術(shù)自主創(chuàng)新能力?！?“大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，加強(qiáng)職

23、業(yè)技能培訓(xùn)，授人以漁才能從根本上增強(qiáng)勞動者的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，實現(xiàn)無業(yè)者有業(yè)、失業(yè)者就業(yè)、就業(yè)者樂業(yè)、有志者創(chuàng)業(yè)的和諧發(fā)展格局?！?張德江高度論職業(yè)教育的重要性,把政府的措施引用到企業(yè)- 抓企業(yè)工人技術(shù)培訓(xùn),就是抓企業(yè)競爭力,就是抓企業(yè)發(fā)展后勁,就是抓工人安居樂業(yè),就是抓企業(yè)和諧穩(wěn)定. 讓無能者有能,有能者穩(wěn)定就業(yè),就業(yè)者安居樂業(yè),安居樂業(yè)者為企業(yè)創(chuàng)業(yè).,企業(yè)之間的競爭，不是產(chǎn)品的競爭，而是人才的競爭， 與其競爭人才 不如自己培養(yǎng)人才 培養(yǎng)自身人才 積累自身財富 “人才興旺企業(yè) 人才強(qiáng)大企業(yè)” 要想提高生產(chǎn)效率 先提高工人技能水平 工人技能水平提高一級 勞動生產(chǎn)效率提高,培訓(xùn)和鑒定的關(guān)系,培訓(xùn)在前

24、，鑒定在后 用鑒定檢驗培訓(xùn)質(zhì)量 用鑒定促進(jìn)培訓(xùn)引導(dǎo)培訓(xùn) 以職業(yè)資格證書制度為導(dǎo)航 推動企業(yè)培訓(xùn)和鑒定的發(fā)展,培訓(xùn)的形式,職業(yè)培訓(xùn)包括從業(yè)前培訓(xùn)、轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)、學(xué)徒培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)及其他職業(yè)性培訓(xùn)，可以根據(jù)實際情況分為初級、中級、高級職業(yè)培訓(xùn)。,政府大力支持職業(yè)教育,“省委省政府決定從今年起把智力扶貧工程資助名額從原來的每年5000名擴(kuò)大到1萬名，明年再擴(kuò)大到1.2萬名，資助標(biāo)準(zhǔn)不變。 “從2006年底起，安排廣東戶籍的城鎮(zhèn)和農(nóng)村當(dāng)年退役士兵免費進(jìn)技工學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)?；蚋叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)院接受技能培訓(xùn)，每人每年給予5000元的財政補(bǔ)貼，畢業(yè)后由學(xué)校推薦就業(yè)?！?“取得高等職業(yè)資格證書的高級技工

25、學(xué)校、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)生，在政策上與大專學(xué)歷人員將獲得同等對待。” “2006年起連續(xù)5年，省財政每年將安排1億元作為中等職業(yè)技術(shù)教育實訓(xùn)中心（基地）專項建設(shè)經(jīng)費。原則上每個縣（市、區(qū)）重點建設(shè)1所依托中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校的職教中心，職教中心實行學(xué)歷和職業(yè)資格雙證書制度?！?“勞動保障、經(jīng)貿(mào)和工商等部門要嚴(yán)格執(zhí)行就業(yè)準(zhǔn)入制度，加強(qiáng)勞動執(zhí)法檢查。用人單位要嚴(yán)格執(zhí)行先培訓(xùn)，后就業(yè)，先培訓(xùn)，后上崗的規(guī)定，凡屬國家規(guī)定實行就業(yè)準(zhǔn)入的職業(yè)（工種），必須從取得職業(yè)資格證書或培訓(xùn)證書的人員中錄用；屬于一般職業(yè)（工種）的，優(yōu)先從取得職業(yè)資格證書或培訓(xùn)證書的人員中錄用,-2006年省職業(yè)教育工作會議,學(xué)習(xí)

26、技能與不學(xué)習(xí)技能的比較,原地踏步 做最下層的工作 拿最底的工資 永遠(yuǎn)沒有地位 永遠(yuǎn)改變不了命運,往前走、獲取社會地位 有技能改變命運 找到更好的工作 獲取更多的報酬 培訓(xùn)改變命運 技能改變?nèi)松?不學(xué)技能,學(xué)技能,那筆帳更劃算,經(jīng)比較,與其浪費成本和低效率生產(chǎn),不如把浪費的錢拿來投資工人培訓(xùn),變浪費為收益,變低效為增效,以短期投資換取企業(yè)的長期利益.,按語:經(jīng)比較,聰明的老板會選擇投資工人培訓(xùn)的,如何開展企業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)資格鑒定,根據(jù)實際工作要求制定培訓(xùn)和鑒定的標(biāo)準(zhǔn)， 通過培訓(xùn)、鑒定的人員符合市場和企業(yè)的需求。 重視實踐，操作性強(qiáng)，培養(yǎng)個人的職業(yè)能力， 提升個人實力。 培訓(xùn)依據(jù)勞動和社會保障部職業(yè)

27、資格鑒定委員會統(tǒng)一制定的教學(xué)大綱、鑒定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，分為理論知識和操作技能，特別強(qiáng)調(diào)實踐操作的訓(xùn)練。 培訓(xùn)由取得本專業(yè)培訓(xùn)師資格的教師講授，按照統(tǒng)一的課件包程序進(jìn)行，緊貼實際工作要求和考試要求。 認(rèn)真參加培訓(xùn)的學(xué)生，不僅考試合格率高，而且得到實戰(zhàn)性訓(xùn)練，了解工作要求和工作程序，不再對實際工作感到陌生，提前適應(yīng)即將踏上的工作崗位。,送考上門服務(wù),中心開展為企業(yè)送考核鑒定上門服務(wù)活動 深入企業(yè)內(nèi)部與培訓(xùn)主管負(fù)責(zé)人聯(lián)系 了解企業(yè)生產(chǎn)情況，技術(shù)工人結(jié)構(gòu)情況，根據(jù)是送企業(yè)需要，尊重企業(yè)意見，以提高工人工作能力和工作水平為目的，經(jīng)企業(yè)同意，做出認(rèn)證規(guī)劃。 與企業(yè)高層技術(shù)管理人員共同研究制定和培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)，組織編導(dǎo)培訓(xùn)教材及考試大綱、復(fù)習(xí)資料、制定試題等工作。 在企業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行理論和實操培訓(xùn)。（企業(yè)可自培式聘請社會專家培訓(xùn)）。 工人經(jīng)培訓(xùn)合格后，由鑒定中心組織考評小組在