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文檔簡介

1、語法，現(xiàn)在完成時，(第一課)，1。概念現(xiàn)在完成時表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在的影響或結果，或從過去到現(xiàn)在(包括現(xiàn)在)發(fā)生的動作或狀態(tài)。主要的重點是對現(xiàn)在的影響或持續(xù)到現(xiàn)在的行動和狀態(tài)。現(xiàn)在、2。結構1。我已經完成了我的工作。2.否定句有/沒有動詞過去分詞我還沒有完成我的工作。3.一般疑問句：有/有提到第一句嗎？是的，我有。/不，我有。第三章。用法，1。表示過去發(fā)生或已經完成的行動的影響和結果。上一頁，下一頁，例如：他剛剛關燈了。)相當于：他剛才關了燈。燈現(xiàn)在沒亮。也就是說，關燈的行為導致的結果和影響：燈現(xiàn)在不亮了。我已經吃過早餐了。)，2 .表示從過去的某個時刻持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)，但該動作或狀

2、態(tài)仍可能繼續(xù)。(動詞應該是連續(xù)動詞，如live、teach、learn、work、study、know等。)上一頁，下一頁，例如：她住在這里是因為她出生了。我學英語已經十多年了。我學英語已經十多年了。(我還在學英語，可能還會繼續(xù)學)，4。時間狀語經常和副詞聯(lián)系在一起，只是，已經，以前，但是，從來沒有，從那以后。例1。我以前從未聽說過她。2.你騎過馬嗎？3.她已經完成了工作。4.我剛剛完成我的家。5.他還沒來。(二)1 .他的父母看起來都很悲傷。也許他們知道他發(fā)生了什么事。a .知道b .已經知道C .必須知道d .將知道(C)2 .莉莉已經在這所學校呆了兩年了。A. was研究遺囑；研究C. has被研究的d。學習(乙)3。哈利波特是一部非常好的電影。我做了兩次。a將會看見b已經看見c看見D看見(D) 4。這位著名作家在過去的兩年里寫了一本新書。a寫b寫c寫d寫b寫5。你在這里多久了？a到了b到了c到了d來了，練習，二1、何昨天讀了一本書。他已經讀了30本書?；疖噭倓傠x開?；疖噭倓傇谶@里。(離開)3 .他去年住在這里。他去年確實呆在這里。4.他已經在這里呆了三年了。家庭作業(yè)：寫一篇文章(用今天學

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