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文檔簡介
1、第一單元 基礎(chǔ)知識 第一節(jié) 嬰幼兒的生長發(fā)育 第二節(jié) 嬰幼兒的心理發(fā)展,第一節(jié) 嬰幼兒的生長發(fā)育 一嬰幼兒年齡階段的劃分 聯(lián)合國兒童基金會將兒童期定為018歲。 六個(gè)階段: 新生兒期 嬰幼兒期 學(xué)齡前期 學(xué)齡期 少年期 青年期,二.嬰幼兒生長發(fā)育的基本規(guī)律 嬰幼兒生長發(fā)育是一個(gè)連續(xù)的過程,但有階段性; 各系統(tǒng)發(fā)育不平衡; 生長發(fā)育的一般規(guī)律; 嬰幼兒生長發(fā)育具有個(gè)體差異。 影響生長發(fā)育的常見因素:遺傳,營養(yǎng),疾病,藥物,教育,環(huán)境,三.嬰幼兒生長發(fā)育的主要特點(diǎn): 1.年齡越小,生長速度越快; 2.嬰幼兒生長發(fā)育有一定的順序和方向; 3.嬰幼兒時(shí)期要完成從自然人到社會人的轉(zhuǎn)變。,四.嬰幼兒解剖及
2、生理發(fā)育特點(diǎn) 1。呼吸系統(tǒng)氣體交換站 (1)嬰幼兒呼吸系統(tǒng)解剖特點(diǎn) 鼻:鼻腔短小狹窄,鼻黏膜柔嫩并富于 血管 淚管和咽鼓管:鼻淚管短,瓣膜發(fā)育不全;咽鼓管較寬,直而短,呈水平位 喉:喉腔窄,聲門狹小 氣管、支氣管 肺臟 胸廓,(2)嬰幼兒呼吸系統(tǒng)的生理特點(diǎn) 1)上呼吸道具有調(diào)節(jié)溫度的作用; 2)黏膜纖毛的清除作用; 3)肺回縮力的特點(diǎn)。,2.心血管系統(tǒng)人體運(yùn)輸管道 (1)嬰幼兒心血管系統(tǒng)解剖特點(diǎn): 心臟:新生兒心臟重約2025克,占體重的0.8%;12歲達(dá)60克,占體重的0.5%。 大血管 (2)嬰幼兒心血管系統(tǒng)生理特點(diǎn) 呼吸型:嬰幼兒呈腹式呼吸,3歲以后呈胸式呼吸。,3.消化系統(tǒng)人體食物加工
3、廠 (1)嬰幼兒消化系統(tǒng)解剖特點(diǎn)和生理 特點(diǎn) 1)口腔 2)食管 3)胃 4)腸 5)胰腺 6)肝、脾,4.泌尿系統(tǒng)人體廢物處理場 (1)嬰幼兒泌尿系統(tǒng)解剖特點(diǎn) 腎臟 輸尿管 膀胱 尿道 (2)嬰幼兒泌尿系統(tǒng)生理特點(diǎn):儲備能量差,調(diào)節(jié)機(jī)制不夠成熟,5.內(nèi)分泌系統(tǒng)人體化學(xué)信使 內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要功能是促進(jìn)和調(diào)節(jié)人體生長,發(fā)育,性成熟和生殖等生命過程。 激素是內(nèi)分泌系統(tǒng)借以調(diào)節(jié)機(jī)體生理代謝活動的化學(xué)信使。,6.運(yùn)動系統(tǒng)人體動力裝置 (1)運(yùn)動系統(tǒng)的解剖特點(diǎn) (2)運(yùn)動系統(tǒng)的生理特點(diǎn),7.神經(jīng)系統(tǒng)人體指揮中心 (1)腦發(fā)育迅速 (2)大腦功能發(fā)育不全 (3)神經(jīng)髓鞘化 (4)大腦容易興奮,易疲勞 (5
4、)小腦發(fā)育晚 (6)植物神經(jīng)發(fā)育 不全,8.感覺系統(tǒng)人體與外界溝通的途徑 (1)皮膚的特點(diǎn): 1)保護(hù)功能差 2)新陳代謝活躍 3)體溫調(diào)節(jié)能力差 4)皮膚滲透作用強(qiáng) (2)眼睛發(fā)育的特點(diǎn): 1)眼睛發(fā)育不良 2)眼睛調(diào)節(jié)能力強(qiáng) 3)眼睛容易近視 (3)耳的發(fā)育特點(diǎn): 1)耳咽管短,平 2)對聲音敏感,第二節(jié) 嬰幼兒的心理發(fā)展 一.嬰幼兒心理發(fā)展的主要特點(diǎn): 1.發(fā)展的連續(xù)性及年齡的階段性; 2.嬰幼兒心理發(fā)展年齡階段的穩(wěn)定性和可塑性; 3.嬰幼兒心理發(fā)展是整個(gè)兒童心理發(fā)展的早期階段。,二.嬰幼兒心理發(fā)展的規(guī)律 1.感知覺能力的發(fā)展 (1)感覺能力的發(fā)展 1)視覺 2)聽覺 3)味覺 4)嗅覺
5、 5)皮膚覺 (2)知覺能力的發(fā)展,2.運(yùn)動能力的發(fā)展 運(yùn)動發(fā)育的規(guī)律:由上而下,由近及遠(yuǎn),由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào),由粗糙到精細(xì)。 運(yùn)動發(fā)育的分類: (1)粗大運(yùn)動 (2)精細(xì)運(yùn)動:視覺的發(fā)育是精細(xì)運(yùn)動發(fā)展的必要基礎(chǔ)。,3.言語的發(fā)展 03歲,是言語發(fā)展的早期階段。 13歲嬰幼兒言語的發(fā)展可以劃分兩個(gè)階段: 第一階段:理解語言階段(約從1歲到1歲半) 第二階段:是兒童積極的言語活動發(fā)展階段(約從1歲半到3歲),4.記憶能力的發(fā)展 記憶分感覺記憶,短時(shí)記憶和長時(shí)記憶。 長時(shí)記憶有再認(rèn)和重現(xiàn)兩種。 再認(rèn):以前經(jīng)歷過的人和物再次呈現(xiàn)并作用于主體時(shí)能認(rèn)出。 重現(xiàn):以前感知過的人或物、思考過的事情和體驗(yàn)過的情緒
6、在頭腦中再次呈現(xiàn)并加以確定的心理過程。,5.思維能力的發(fā)展 01歲是嬰幼兒思維方式的準(zhǔn)備時(shí)期。 13歲產(chǎn)生的是低級思維形式感知?jiǎng)幼魉季S(又稱直覺行動思維)。 3歲左右逐步發(fā)展起具體形象思維,并在36歲的思維活動中逐步占有主導(dǎo)地位。,6.想象能力的發(fā)展 想象是對已有的表象進(jìn)行加工改造,建立新形象的心理過程。 1周歲之前的嬰幼兒尚無想象活動。,7.注意特性的發(fā)展 注意通常總是伴隨著感知覺,記憶,思維,想象等活動表現(xiàn)出來。 注意的分類: 無意注意:不需要意志努力的注意; 有意注意:需要意志努力的注意。 13歲時(shí),無意注意迅速發(fā)展; 3歲前有意注意剛開始發(fā)展,水平較差。,8.人際交往關(guān)系的發(fā)展 01歲階段主要建立的是親子關(guān)系; 1歲以后,出現(xiàn)玩伴交往關(guān)系。 9.自我意識的發(fā)展 1歲左右時(shí),逐步認(rèn)識到生物實(shí)體的自我; 從2歲到滿3歲時(shí),逐步認(rèn)識到社會人的自我意識。,10.情緒和情感的發(fā)展 情緒和情感是激活心理活動和行為的驅(qū)動力。 良好的情緒和情感體驗(yàn)會激發(fā)嬰幼兒積極的探索欲望與行動。 03歲嬰幼兒的情緒和情感的最大特點(diǎn)是:沖動,易變,外露,年齡越小,特點(diǎn)越突出。,11.意志力的發(fā)展 新生兒的行為主要受 本能的反射支配,沒有意志力。 初步的運(yùn)動能力的掌握和運(yùn)動的目的性,為嬰幼兒意志力的產(chǎn)生準(zhǔn)備了條件。 具有明顯獨(dú)立性的 行為更多是在2
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