物理人教版八年級(jí)上冊(cè)質(zhì)量課件.ppt

1、質(zhì) 量,1、質(zhì) 量,物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。,單位：千克，,符號(hào)：kg。,常用單位：,克（g）、,毫克（mg），,噸（t）。,換算關(guān)系：,宇宙中的一切物體都是由物質(zhì)構(gòu)成的。,習(xí)題,你能細(xì)心的完成下列單位換算么？,(1)3700mg= g,(2) g= 3 kg= mg,(3)0.04t= kg,40,3000,3.7,3x106,說(shuō)出幾個(gè)常見物體的質(zhì)量,思考題,一個(gè)易拉罐被壓扁之后，形狀變了，質(zhì)量變了嗎？ 在宇宙飛船中，物體處于失重狀態(tài)中，如果把地面上的物體帶到月球上，帶到宇宙飛船中，這個(gè)物體的質(zhì)量會(huì)改變嗎？ 一塊冰化成了水，質(zhì)量改變嗎？(不考慮蒸發(fā)） 質(zhì)量是物體的固有屬性，不隨形狀、狀態(tài)

2、和位置而改變。,那么下列情況下的物體呢？,用粉筆在黑板上寫字，粉筆變短了，質(zhì)量改變嗎？ 壺中水沸騰后，水的質(zhì)量變了嗎？,思考題,1kg鐵比1kg棉花的質(zhì)量大（ ） 1堆鐵和一堆棉花誰(shuí)的質(zhì)量大？,質(zhì)量測(cè)量的一些工具,學(xué)生天平（物理天平）,四、質(zhì)量的測(cè)量工具,托盤,平衡螺母,游碼,底座,鑷子,橫梁標(biāo)尺,砝碼,分度盤,指針,實(shí)驗(yàn)室常用的質(zhì)量測(cè)量工具：托盤天平,天平的使用注意事項(xiàng):,（1）每個(gè)天平都有自己的“稱量”，也就是所能稱量的最大質(zhì)量。被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)稱量。,（2）向托盤中加減砝碼時(shí)要用鑷子，不能用手接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄臟。,（3）潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放到天平的托盤當(dāng)中。,

3、請(qǐng)你想一想，如果不這么做，會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題。,天平的操作步驟,天平的使用步驟歸納起來(lái)有四步：“先放平，后置零，再平衡，末測(cè)量”,1、先放平：使用天平時(shí)，首先把天平固定在 上，使天平水平。,2、后置零：把標(biāo)尺上的 移動(dòng)到標(biāo)尺 （填“左”或“右”）端的 位置上,3、再平衡：通過(guò)調(diào)節(jié) 使天平橫梁平衡。它的調(diào)節(jié)規(guī)律是：如果指針指在分度盤的左端，則調(diào)節(jié)平衡螺母向 （填“左”或“右”）移動(dòng)。如果指針指在分度盤的右端，則調(diào)節(jié)平衡螺母向（填“左”或“右”）移動(dòng)。歸納：平衡螺母的調(diào)節(jié)方向與指針在分度盤上指示的方向剛好 （填“相同”或“相反”）。 天平平衡的標(biāo)志是：指針指在 的 。,水平桌面,游碼,零刻線,平衡螺母,分度盤,中線,4、末測(cè)量：a：被測(cè)物體放在天平的 （填“左”或“右”）端的托盤上，砝碼放在天平 （填“左”或“右”）端的托盤上。 b：測(cè)量時(shí)應(yīng)估測(cè)被測(cè)物體的質(zhì)量，然后根據(jù) （“從大到小”或“從小到大”）的原則添加砝碼，最后通過(guò)調(diào)節(jié) （填“平衡螺母”或“游碼”）使天平重新平衡。 c：讀數(shù)時(shí)應(yīng)該把右盤 上 加上 ，而游碼的讀數(shù)應(yīng)該按游碼在標(biāo)尺 （填“左端”、“中間”、或“右端”）的示數(shù)值讀數(shù)。,砝碼的質(zhì)量,游碼的示數(shù),想想做做,用天平稱筆的質(zhì)量，然后將其拆開來(lái)再放到天平上稱，比較這個(gè)物體形狀變化前后的質(zhì)量？,能力拓展,1. 怎樣測(cè)量一枚大頭針的質(zhì)量？,2.你能測(cè)